花溪

【教學(xué)目標】

1.知識與技能目標。

說出極地地區(qū)的地理位置、范圍和特殊的自然環(huán)境特征，理解在極地地區(qū)開展科學(xué)考察和環(huán)境保護的重要性。

2.過程與方法目標。

學(xué)會分析極地的地理位置，分析極地氣候的成因。

3.情感態(tài)度與價值觀目標。

增強學(xué)生極地地區(qū)環(huán)境保護的意識和熱愛祖國的情感。

【教學(xué)重點、難點】

極地氣候特點成因分析。

【教學(xué)過程設(shè)計】

播放視頻：《極地風(fēng)光》。

提問：你們想去南極旅游嗎？你們知道怎么去嗎？什么時候去比較合適？去時要帶哪些必備物品？去南極旅游有哪些注意事項？

導(dǎo)入：我們先來了解一下南極在哪里、怎么去。

1.怎么去。

介紹南北極的范圍，經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置以及重要的交通位置。

提問：去南極旅游，該怎么去？從哪里出發(fā)？使用哪種交通運輸方式？

去南極旅游，90%的游客都是從離南極最近的大陸——南美洲出發(fā)，也有從南非、澳大利亞和新西蘭出發(fā)的，但這三個地方距離南極距離遠，費用較高。一般是從國內(nèi)坐飛機中轉(zhuǎn)到阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯，然后再坐飛機到世界最南的城市烏斯懷亞，再坐郵輪經(jīng)過兩天的奔波到南極半島，因為要經(jīng)過南半球西風(fēng)帶影響的被稱為“世界暴風(fēng)走廊”的德雷克海峽，所以路途很辛苦。也有少部分游客選擇從智利坐飛機當天直達南極，但是費用偏高。

2.什么時候去、帶什么必備物品。

根據(jù)下列三段材料分析南極氣候特征（酷寒、干燥、烈風(fēng)）的成因。

①年平均氣溫<-25℃，內(nèi)陸高原為-56℃，極端最低氣候-89.2℃。

②年平均降水量為55mm，內(nèi)陸地區(qū)為30—50mm，極地附近只有3mm。

③平均風(fēng)速17—18米/秒，最大風(fēng)速為100米/秒，最長的暴風(fēng)雪時間340天/年。

對比南北極最低氣溫的差異：北極地區(qū)：平均氣溫-18℃ 最低氣溫-70℃

南極地區(qū)：平均氣溫-50℃ 最低氣溫-89.2℃

小組討論：南極比北極更冷的原因。（海拔、冰層反射、下墊面、洋流、極晝極夜天數(shù)等）

提問：去南極旅游，什么時候去？應(yīng)該帶哪些必備物品？

南極的暖季——11月到次年4月去南極旅游。應(yīng)帶必備物品：厚衣服（防寒、防風(fēng)、防水）;夏天的衣服，因為去南極的時候北半球是冬天，南半球阿根廷是夏季;高倍數(shù)防曬霜，因為南極海拔高，空氣稀薄，加上臭氧空洞，紫外線很強;墨鏡，因為南極到處都是冰雪，長時間在冰雪的環(huán)境中，容易產(chǎn)生雪盲現(xiàn)象;暈船藥，德雷克海峽風(fēng)浪巨大，一般人都容易暈船;等等。

3.能看到什么。

提問：極地那么冷，有常住居民嗎？來極地的人為什么越來越多？為什么“寒地”變成了“熱土”？

教師講解：極地的重要性——資源寶庫、交通要道、科研寶地、旅游勝地等。

提問：南極旅游，能看到什么？（企鵝、海豹、藍鯨、苔蘚、藍色的冰川、黑色的海水、極晝現(xiàn)象、科考站、科研人員等）

4.去南極旅游注意事項。

圖片介紹全球變暖、臭氧空洞、濫捕濫殺、環(huán)境污染等環(huán)境問題。

教師講解：極地的環(huán)境問題是一個嚴重的問題，受到了全世界的關(guān)注。

提問：去南極旅游，有哪些注意事項？

除了腳印，什么都不要留下;除了回憶，什么都不要帶走。遠觀而不去打擾，才是最好的欣賞。去南極旅游不能亂扔垃圾，所有的垃圾都要帶回，包括自己的排泄物。南極的石頭、鳥蛋之類的都不能帶走。南極的野生動物天生不怕人，不允許追逐、投喂南極的野生動物。要維護南極原始的生態(tài)環(huán)境，讓那里永遠是我們心中的一片凈土。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信大家對極地環(huán)境及極地旅游有了一定的認識。在這里預(yù)祝那些想去極地旅游的同學(xué)夢想成真，準備去極地旅游的同學(xué)旅途愉快。