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      淺談高校校園足球文化的構(gòu)建

      2019-10-14 23:09:43周琦
      錦繡·下旬刊 2019年2期
      關(guān)鍵詞:文化內(nèi)涵建設(shè)

      周琦

      摘 要:高校校園足球文化建設(shè),成為現(xiàn)如今高校校園文化建設(shè)的重要工作之一。高校在進(jìn)行校園足球文化建設(shè)的過程中,因?yàn)椴粔蛑匾曮w育活動(dòng),往往容易出現(xiàn)一些問題,影響到了校園文化的總體建設(shè)情況。從高校校園足球文化建設(shè)出現(xiàn)的問題入手,采取積極有效的手段和措施,能夠起到良好的效果和作用,形成具有自身特色的校園文化。本文主要從高校校園足球文化的內(nèi)涵入手,針對(duì)當(dāng)前高校進(jìn)行校園足球文化建設(shè)存在的問題,提出一些高校校園足球文化建設(shè)的有效途徑。

      關(guān)鍵詞:高校校園足球;文化內(nèi)涵;建設(shè)

      大學(xué)肩負(fù)著文化傳承的重要使命,探討優(yōu)化高校校園足球發(fā)展體系,構(gòu)建新的發(fā)展思路,有利于培養(yǎng)更加優(yōu)秀的高水平足球人才,促進(jìn)我國足球事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)有著重要意義。隨著陽光體育運(yùn)動(dòng)的不斷開展,學(xué)生們有了更加充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)一直是全世界人民最鐘愛的運(yùn)動(dòng)之一,高校大學(xué)生也不例外。在高校中開展足球運(yùn)動(dòng),能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。高校通過開展足球運(yùn)動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志。需要注意的是,高校在進(jìn)行校園足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,還需要進(jìn)行相關(guān)足球文化的建設(shè)工作,推動(dòng)校園的精神文明建設(shè)工作。

      一、高校校園足球文化的內(nèi)涵

      高校校園足球文化,是校園文化、校園體育文化的重要組成部分,是學(xué)校足球思想,學(xué)校內(nèi)大學(xué)生體育思想的集中體現(xiàn)。高校校園足球文化,主要是大學(xué)生圍繞足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生、形成的行為、思想等文化活動(dòng)。高校形成積極向上的校園足球文化,主要就是為了形成具有團(tuán)結(jié)、拼搏、合作、參與、熱情、向上的特色文化,將學(xué)校的文化特色進(jìn)行有效融合,并將其融入到學(xué)校的教學(xué)管理工作當(dāng)中。校園足球文化在高校校園文化的建設(shè)中具有十分重要的意義和作用,同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有積極的影響。高校中開展校園足球活動(dòng),并不單純是為了訓(xùn)練學(xué)生們的足球技能,讓學(xué)生們擁有高超的足球技巧,同時(shí)還對(duì)足球精神的獲取進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在校園足球文化的建設(shè)中,需要形成團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、熱情合作、頑強(qiáng)拼搏的氣氛。高校校園足球文化對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力十分重視?,F(xiàn)代很多大學(xué)生因?yàn)榧彝ヒ蛩兀簧朴趨f(xié)同合作,通過形成良好的校園足球文化氛圍,能夠增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,讓學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中共同成長(zhǎng)。

      二、當(dāng)前高校進(jìn)行校園足球文化建設(shè)存在的問題

      足球在人們的現(xiàn)實(shí)生活中代表了一種體育精神,為人們進(jìn)行體育活動(dòng)提供了良好的契機(jī),我國因?yàn)樽闱蛩讲粔蚋?,?duì)于足球運(yùn)動(dòng)十分重視。當(dāng)前高校在開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的過程中,也較為重視對(duì)大學(xué)生足球能力的培養(yǎng),同時(shí)還注重對(duì)足球文化的建設(shè)。但是當(dāng)前很多高校在進(jìn)行校園足球文化建設(shè)的過程中,卻出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)為:第一,高校對(duì)于體育活動(dòng)本身不夠重視。很多高校將文化素質(zhì)教育看作教學(xué)重點(diǎn),對(duì)于體育方面的教學(xué)不夠重視,沒有給體育教學(xué)足夠的經(jīng)費(fèi)作為支持。第二,高校對(duì)校園足球文化建設(shè)不夠重視。很多高校對(duì)于足球校園文化的建設(shè)工作不夠重視,沒有采用有效的措施進(jìn)行這方面的建設(shè),不了解足球文化建設(shè)的意義。第三,高校足球運(yùn)動(dòng)的普及度不夠高。很多高校沒有定期開展足球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),對(duì)于學(xué)生自發(fā)組織的足球活動(dòng)也不夠支持。

      三、高校校園足球文化建設(shè)的有效途徑

      3.1加強(qiáng)對(duì)足球文化的認(rèn)識(shí)

      高校進(jìn)行校園足球文化的建設(shè)工作,需要不斷提高人們關(guān)于足球文化的認(rèn)識(shí),這主要從兩個(gè)方面進(jìn)行:第一,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的方面進(jìn)行。高校的領(lǐng)導(dǎo)和管理者需要不斷提高自身對(duì)于足球文化的認(rèn)識(shí)和理解,高校校園在進(jìn)行足球文化的建設(shè)時(shí),離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校的教學(xué)管理者需要對(duì)足球文化進(jìn)行充分的了解,針對(duì)足球文化中體現(xiàn)的精神和品質(zhì)有所掌握。第二,從大學(xué)生的方面進(jìn)行。大學(xué)生是高校校園足球文化建設(shè)工作中的重要參與者,校園足球文化建設(shè)的成效,在很大程度上是由學(xué)生的素質(zhì)和能力決定的。學(xué)生在參與日常的體育教學(xué)活動(dòng)時(shí),需要對(duì)學(xué)校自身的體育文化、足球文化有所了解。大學(xué)生在自身的不斷努力下,還能夠在學(xué)校校園文化的基礎(chǔ)上,逐漸形成具有自身特色的足球文化。

      3.2推進(jìn)足球教學(xué)理念的改革工作

      想要在高校校園內(nèi)形成具有自身特色的足球文化,高校就需要不斷推進(jìn)自身關(guān)于足球教學(xué)理念的改革工作,增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)足球文化的理解和認(rèn)識(shí)。高校需要將校園足球文化的建設(shè)放在教學(xué)工作的重要位置中,給學(xué)生們創(chuàng)造良好的足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境,同時(shí)還需要注意在經(jīng)費(fèi)和政策方面給學(xué)生們提供良好的支持和保障。校園足球文化的傳播,需要依靠足球教學(xué)的相關(guān)活動(dòng),選取適宜的足球教材,為學(xué)生們學(xué)習(xí)足球的相關(guān)知識(shí)提供良好的前提條件。高校不斷改進(jìn)自身的教學(xué)理念,創(chuàng)新自身的教學(xué)手段,積極應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)方式,能夠?yàn)榻ㄔO(shè)良好的校園足球文化充分發(fā)揮作用。

      3.3拓寬高校足球交流與發(fā)展平臺(tái)的寬度

      針對(duì)高校足球運(yùn)動(dòng)平臺(tái)寬度的局限性問題,應(yīng)該采取兩方面的措施予以拓寬。首先,體育部門、教育主管部門、高校管理者應(yīng)該重視這個(gè)問題,多組建全國范圍內(nèi)、不同地域之間的足球聯(lián)賽,給大學(xué)生參與足球賽事、進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),提供更多的交流機(jī)會(huì),擴(kuò)大交流平臺(tái)。通過一系列的足球賽事激發(fā)大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性與興趣。針對(duì)發(fā)展平臺(tái)的局限性,高校應(yīng)該制定相應(yīng)的細(xì)則,將在足球運(yùn)動(dòng)中取得的成績(jī)與就業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)習(xí)等各方面相結(jié)合,予以政策上的支持與保障,鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來,增強(qiáng)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。

      四、結(jié)語

      當(dāng)前高校校園在建設(shè)足球文化的過程中,容易出現(xiàn)高校對(duì)于體育活動(dòng)本身、足球運(yùn)動(dòng)以及足球文化建設(shè)不夠重視的問題,影響到了學(xué)生對(duì)足球文化的認(rèn)同。高校校園在進(jìn)行足球文化的建設(shè)時(shí),需要采用積極有效的手段和方式才能夠起到良好作用,通常情況下,使用的良好途徑主要有加強(qiáng)對(duì)足球文化的認(rèn)識(shí)和推進(jìn)足球教學(xué)理念的改革工作兩方面。

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉立陽.淺談高校校園足球文化的構(gòu)建[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),2016,28(3):176-178

      [2]顏中杰.上海高校校園足球文化建設(shè)研究[J].上海電力學(xué)院學(xué)報(bào),2014,30(11):171-173

      [3]王洪飛.校園足球改革背景下高校足球文化的內(nèi)涵與構(gòu)建[J].青少年體育,2016(2):35-36

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