羅雩桐
我養(yǎng)過魚,養(yǎng)過烏龜,但最難忘的是養(yǎng)媽媽送我的小蜥蜴。至今我還記得自己小心翼翼地把它捧回家時(shí),那小生命左顧右盼惹我發(fā)笑的情景。
小蜥蜴長得很奇怪。它身披黑色外衣,上面印著許多小紅點(diǎn),一雙水汪汪的眼睛不住地打量著我,似乎在說:“你是誰?我媽媽呢?”小蜥蜴最愛吃的食物是蚯蚓。每當(dāng)我把一只扭動著身體的蚯蚓扔進(jìn)它的專用餐廳里時(shí),它就像離弦的箭一般沖過來,對這只不幸的小東西張口大啃,一口可以吞掉大半只蚯蚓,吃完它的肚子便圓鼓鼓的了。小蜥蜴沒事干的時(shí)候就會眨一眨眼睛,然后叼著尾巴轉(zhuǎn)圈圈。每次看到它這樣,我都會笑得前仰后合。
它對住所的要求特別高。于是,我們在陽臺給它建造了一個(gè)舒適的家。臥室搭在了它專用的玻璃花園里,這樣它就能欣賞到花園里的美景了。我們又將幾顆石頭擺在一起,給它做了一張床。還在花園的小水池里放了一些葉子,給它當(dāng)船。水池旁有一個(gè)小島,那是它的餐桌。
每天早上,我一起床就跑去陽臺看它,放學(xué)回來后和爺爺一起捉蚯蚓給它吃。跟我混熟后,小蜥蜴一看到我就跑過來,趴在透明的玻璃墻上,用舌頭舔著玻璃壁,好似和我打招呼呢。
可是有一天早上,我起床去看它的時(shí)候,玻璃花園的水里只有一只被咬了半節(jié)的蚯蚓,找不到小蜥蜴了。小蜥蜴,你雖然走了,但我會永遠(yuǎn)記住你的。
(指導(dǎo)教師? 林艷萍)
【評點(diǎn)】
文章開篇點(diǎn)題,“我養(yǎng)過魚,養(yǎng)過烏龜,但最難忘的是養(yǎng)媽媽送我的小蜥蜴”,寥寥數(shù)語說明了“我”養(yǎng)過不少小動物,但是最難忘的是小蜥蜴。接下來運(yùn)用擬人手法,并發(fā)揮想象,描寫了小蜥蜴的外表,給人留下深刻印象。之后的描寫圍繞著小蜥蜴的生活起居和“我”與它的互動展開,充滿了童真又不失趣味性,讓人讀來忍俊不禁。結(jié)尾簡潔深沉,收束圓滿。文章敘述清晰,描寫生動,結(jié)構(gòu)整齊。
作文評點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級2019年29期