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      慶祝中華人民共和國成立七十周年山東交通技師學(xué)院教學(xué)改革發(fā)展紀(jì)實(shí)

      2019-10-18 05:29魯明韓炯剛
      職業(yè) 2019年10期
      關(guān)鍵詞:技師山東省實(shí)訓(xùn)

      魯明 韓炯剛

      學(xué)院國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)

      山東交通技師學(xué)院創(chuàng)辦于1975年,隸屬于山東省交通運(yùn)輸廳。40多年來,學(xué)院沐浴著改革開放的春風(fēng),堅(jiān)持“立足交通、特色辦學(xué)、適應(yīng)市場(chǎng)、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),科學(xué)發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)特色不斷強(qiáng)化,步入了高質(zhì)量發(fā)展的軌道。

      目前,學(xué)院占地面積600余畝,分南校區(qū)、北校區(qū)、北城校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積15萬平方米,教職員工430余人,在校生13900人。學(xué)院以培養(yǎng)技師(預(yù)備技師)和高級(jí)工為主要目標(biāo),同時(shí)承擔(dān)企業(yè)在職職工高技能人才和各類職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)任務(wù),設(shè)有汽車學(xué)院(汽車應(yīng)用系、汽車服務(wù)系、汽車制配系)、機(jī)電學(xué)院(機(jī)械工程系、電氣工程系、電力系)、商學(xué)院(商務(wù)系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系)、交通工程學(xué)院(軌道交通系、航空系、學(xué)前教育系)、基礎(chǔ)部等教學(xué)部門,并設(shè)有校企合作交流中心、培訓(xùn)中心、圖書信息中心3個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu),開設(shè)汽車維修、汽車鈑金與涂裝、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、3D打印應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控加工、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、幼兒教育等30多個(gè)專業(yè)。其中,“汽車維修與駕駛”是山東省名牌和重點(diǎn)專業(yè)、全省百強(qiáng)專業(yè);“汽車檢測(cè)與維修”和“汽車制造與裝配”兩個(gè)專業(yè)成功進(jìn)入山東省省級(jí)示范專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,并設(shè)立了“山東省技師工作站”;其中“數(shù)控技術(shù)”“機(jī)械加工”“制配與維修”是臨沂市名牌重點(diǎn)專業(yè)。

      憑借優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和過硬的培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院先后被評(píng)為“全國文明單位”“國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”“全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)?!薄叭珖煌ㄟ\(yùn)輸行業(yè)文明單位”“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“山東省教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”“山東省最具就業(yè)推動(dòng)力特色學(xué)院”“全國技工院校汽車專業(yè)一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)單位”“山東省金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)基地”“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)省級(jí)項(xiàng)目定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“山東省道路運(yùn)輸職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“山東省技工教育特色名校建設(shè)單位”“第45屆世界技能大賽重型車輛維修項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地”“第45屆世界技能大賽原型制作項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地”等,2019年獲授“富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省技工教育先進(jìn)集體”重型車輛維修、原型制作兩個(gè)中國集訓(xùn)基地受到人社部表彰。

      齊全先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施

      學(xué)院教學(xué)實(shí)訓(xùn)行政用房89168平方米,可容納200多個(gè)教學(xué)班,學(xué)生宿舍50798平方米?,F(xiàn)有教學(xué)樓9座、綜合實(shí)訓(xùn)樓2座、實(shí)習(xí)車間4個(gè)、學(xué)生餐廳禮堂2個(gè)、學(xué)生公寓樓7座、學(xué)生圖書館1座以及400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)籃(排)球場(chǎng)地。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書11萬冊(cè),電子圖書8萬冊(cè)。隨著學(xué)院建設(shè)規(guī)劃的逐步推進(jìn),基礎(chǔ)設(shè)施條件將得到進(jìn)一步完善。

      學(xué)院不斷加大對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施的投入,相繼建起了與各專業(yè)教學(xué)相配套的先進(jìn)、實(shí)用的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)室。汽車類實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有博世汽車診斷中心、校企合作上汽通用五菱實(shí)訓(xùn)中心、汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、汽車故障檢修實(shí)訓(xùn)中心、汽車新能源實(shí)訓(xùn)中心、汽車全車線路實(shí)驗(yàn)區(qū)、汽車美容實(shí)訓(xùn)車間、汽車鈑金與噴涂實(shí)訓(xùn)中心、重型車輛維修實(shí)訓(xùn)中心等,擁有大眾、豐田、標(biāo)致、起亞等多種系列實(shí)習(xí)車輛,實(shí)習(xí)工具和檢測(cè)設(shè)備齊全先進(jìn),充分滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件和要求。機(jī)電一體化類專業(yè)建有維修電工、電工電子、電力拖動(dòng)、CAD/CAM、金工、PLC可編程控制器、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)地達(dá)3000余平方米,實(shí)習(xí)設(shè)備的擁有量和先進(jìn)程度位居同類型學(xué)校前列。交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)有1套等比例高鐵模擬倉、模擬高鐵站以及相關(guān)配套的檢測(cè)設(shè)備,能夠逼真模擬整套高鐵進(jìn)出站流程和高鐵站的客運(yùn)服務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),以真實(shí)環(huán)境滿足學(xué)生的一體化教學(xué)實(shí)習(xí)需求。航空服務(wù)及飛機(jī)維修相關(guān)專業(yè)擁有1套飛機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。同時(shí),汽車振動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室成功獲批省交通行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)院進(jìn)一步提高教學(xué)水平打下了基礎(chǔ)。

      遍地開花的一體化教學(xué)改革

      學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。按照人社部關(guān)于技工院校一體化課程教學(xué)改革部署,扎實(shí)推進(jìn)一體化教學(xué)改革工作,一體化教學(xué)改革在全院各專業(yè)中遍地開花。

      學(xué)院從1998年開始理實(shí)一體化教學(xué)改革,如今已建立起以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心、理論教學(xué)與技能操作融會(huì)貫通的工學(xué)一體化課程體系,學(xué)院在一體化教學(xué)改革的道路上不斷探索與創(chuàng)新。從2012年至今,學(xué)院參與人社部第二批、第三批一體化課程改革,2012年學(xué)院汽車檢測(cè)與維修專業(yè)作為人社部第二批一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)推廣單位,汽車相關(guān)專業(yè)在試點(diǎn)基礎(chǔ)上全面實(shí)現(xiàn)工學(xué)一體化教學(xué);2016年,在人社部第三批技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)一體化課程開發(fā)的17個(gè)專業(yè)中,學(xué)院特色專業(yè)“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”成功入選,同時(shí)被評(píng)選為人社部第三批技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”專業(yè)一體化課程開發(fā)牽頭院校。學(xué)院先后完成了全國交通職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革項(xiàng)目和全國技工院校一體化課程改革試點(diǎn)工作,建有行業(yè)、企業(yè)專家參加的與專業(yè)、課程設(shè)置相適應(yīng)的咨詢機(jī)構(gòu),并定期開展活動(dòng),一體化教學(xué)改革走在了全國前列。

      同時(shí),以落實(shí)山東省高等職業(yè)教育與技師教育組織開展聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)教育為契機(jī),積極進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,與山東交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開設(shè) “機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè),共同培養(yǎng)“高職+預(yù)備技師”高素質(zhì)高技能型人才。學(xué)院還成功申報(bào)技工院校通用職業(yè)素養(yǎng)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升學(xué)生的職業(yè)核心能力與職業(yè)理念。

      素質(zhì)過硬的“雙師型”教師隊(duì)伍

      學(xué)院第六屆技能節(jié)開幕式

      學(xué)院教職員工中,現(xiàn)有專任教師296人。專任教師中,有碩士研究生以上學(xué)位或?qū)W歷(含在讀研究生)68人,占專任教師總數(shù)的22.9%;本科以上學(xué)歷(含研究生)283人,占專任教師總數(shù)的95.6%;高級(jí)職稱69人,占專任教師總數(shù)的23.3%;雙師型教師95人,占專任教師總數(shù)的32%。在這支隊(duì)伍中,有“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名、全國技術(shù)能手1名、全國交通技術(shù)能手5名、山東省技術(shù)能手7名、山東省首席技師(齊魯首席技師)7名、沂蒙首席技師8名,有“山東省富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國交通類技工學(xué)校教師崗位標(biāo)兵、全國交通運(yùn)輸行業(yè)精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者、山東省高校巾幗建功標(biāo)兵、山東省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、臨沂市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。

      近年來,學(xué)院不斷組織教師進(jìn)行各類能力提升培訓(xùn),提高教師整體綜合素質(zhì);積極推進(jìn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì),以老帶新,形成了以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng),高技能、高等級(jí)雙師型教師為骨干的高水平專業(yè)化師資隊(duì)伍;學(xué)院制定了完善的教科研經(jīng)費(fèi)管理辦法,積極推進(jìn)教科研項(xiàng)目的立項(xiàng)與研發(fā),教職工工作積極性持續(xù)高漲,教學(xué)和教研水平不斷提升,先后有30多名教師參加了全國職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)和教材的編寫工作,有20人次承擔(dān)了主編或主審任務(wù);僅2019年上半年,獲得山東省交通廳課題立項(xiàng)2項(xiàng),臨沂市社科聯(lián)課題立項(xiàng)6項(xiàng)。

      賽教融合的技能培養(yǎng)模式

      學(xué)院大力倡導(dǎo)精益求精的工匠精神,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中追求真知,在實(shí)訓(xùn)中錘煉技能,在競(jìng)賽中奮勇爭(zhēng)先。在包括世界技能大賽選拔賽在內(nèi)的各級(jí)各類比賽中,僅2018年,學(xué)院就獲得國家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)67項(xiàng)、市級(jí)9項(xiàng)。在第44屆世界技能大賽選拔賽中,2名學(xué)生進(jìn)入山東省集訓(xùn)隊(duì),1名學(xué)生進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì),并獲得原型制作項(xiàng)目全國第3名。在第45屆世界技能大賽選拔賽中,7名學(xué)生進(jìn)入山東省集訓(xùn)隊(duì),2名學(xué)生進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì),其中1名學(xué)生獲重型車輛維修項(xiàng)目全國第3名,學(xué)院成功申報(bào)第45屆世界技能大賽重型車輛技術(shù)、原型制作兩個(gè)項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地。同時(shí),學(xué)院每年舉辦的 “技能文化節(jié)”,為學(xué)生提供了競(jìng)技的良好平臺(tái),目前已經(jīng)舉辦了六屆。學(xué)院以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合,技能培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到提高。

      立德樹人的半軍事學(xué)生管理模式

      學(xué)院始終堅(jiān)持“以德為先”的教育理念、“立德樹人”的使命擔(dān)當(dāng)。自1997年學(xué)院就開始積極探索實(shí)踐半軍事化管理模式。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,專業(yè)需求更新,學(xué)生情況的變化,學(xué)院不斷探索學(xué)生管理工作的有效途徑。如今,半軍事化管理已經(jīng)成為學(xué)院一張閃亮的名片。在山東交通技師學(xué)院,學(xué)生們像軍人一樣成長,在紀(jì)律嚴(yán)明的生活中錘煉心性,在豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操,在嚴(yán)肅、緊張、生動(dòng)、活潑的氛圍中全面發(fā)展,學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣得到家長和用人單位的高度評(píng)價(jià),也促使更多學(xué)子走入山東交通技師學(xué)院,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

      學(xué)院精神文明單位授牌儀式

      成熟穩(wěn)定的校企合作機(jī)制

      學(xué)院采取技能人才供需、在職職工培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、產(chǎn)品協(xié)作生產(chǎn)、共建實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)室)、師資雙向交流、技術(shù)咨詢服務(wù)等多種形式,與企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、共同發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校的人才與技術(shù)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能。目前,學(xué)院已經(jīng)與近百家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系;與魯南制藥集團(tuán)、山東遠(yuǎn)通汽車貿(mào)易集團(tuán)、上汽通用五菱有限公司、臨沂永勝汽車修理有限公司等進(jìn)行校企深度融合,以訂單式冠名班形式開展教學(xué);與臨沂永勝汽車修理有限公司在企業(yè)冠名、訂單式人才培養(yǎng)、企業(yè)在崗人員培訓(xùn)、教材課程聯(lián)合開發(fā)等方面開展的“緊密型深層次校企合作”被評(píng)為2013年交通行業(yè)校企合作優(yōu)秀項(xiàng)目。

      凝心聚力的精神文明創(chuàng)建

      對(duì)于山東交通技師學(xué)院而言,20余年的文明單位創(chuàng)建之路,也是學(xué)院凝心聚力、開拓進(jìn)取、不斷發(fā)展壯大之路。1993年,學(xué)院被臨沂地直精神文明建設(shè)委員會(huì)命名為“文明單位”;1997年5月,被臨沂市委市政府授予“文明單位”稱號(hào);2013年12月,被山東省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“省級(jí)文明單位”;2017年11月,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予第五屆“全國文明單位”稱號(hào)。

      繼往開來創(chuàng)偉業(yè),揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)?;厥?0多年的風(fēng)雨歷程,學(xué)院全體教職工不忘初心,砥礪前行;站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)院全體人員昂首闊步,信心滿懷。乘著職業(yè)教育大發(fā)展、大改革的東風(fēng),山東交通技師學(xué)院必將不忘初心,牢記使命,擔(dān)當(dāng)作為,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育更多高素質(zhì)技能人才。

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