王瑋
【摘要】:近些年來高校中的火災(zāi)頻頻發(fā)生,情況也不斷嚴(yán)重,作為人才培養(yǎng)的重要基地,其需要保護(hù)好學(xué)生以及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。要想減少和避免出現(xiàn)火災(zāi)問題,就需要學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)以及風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化校園文化和消防制度建設(shè),本文分析了高校消防安全管理責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)及防控。
【關(guān)鍵詞】:高校 消防安全管理 責(zé)任風(fēng)險(xiǎn) 防控措施
火災(zāi)是社會(huì)公共危害中一項(xiàng)較為嚴(yán)重的事故,可以看到近些年來,公共領(lǐng)域的火災(zāi)頻率不斷提升,高校是培養(yǎng)高等人才、給科研項(xiàng)目提供基地、集中社會(huì)資源的地方,其要承擔(dān)很多的責(zé)任。所以,為了減少火災(zāi)對(duì)學(xué)校造成的危害,就需要注重加強(qiáng)消防安全管理,不斷優(yōu)化和完善消防安全管理制度,通過開展消防安全教育、培訓(xùn),加上演練,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,進(jìn)而確保高校的安全。
1、高校消防安全管理責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)
1.1責(zé)任主體風(fēng)險(xiǎn)
就法律角度上而言,主體責(zé)任的曾擔(dān)任需要有一定的承擔(dān)能力,在高校中的消防安全包含的人的范圍較廣,因此,這就使得責(zé)任承擔(dān)的范圍和能力等方面受到了影響,這就意味著責(zé)任承擔(dān)能力有限,然而高校消防安全管理責(zé)任是沒有限制的,所以,高校就存在責(zé)任主體用有限的責(zé)任能力承擔(dān)無限的責(zé)任。
1.2法律責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)
在有關(guān)的法律法規(guī)中有清楚的規(guī)定,針對(duì)違法的人或單位就需要按照相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行問責(zé),依據(jù)情節(jié)的嚴(yán)重情況決定懲罰的力度【1】。如果情節(jié)比較輕,那么就需要對(duì)其進(jìn)行拘留、罰款以及警告等處罰,而要是情節(jié)比較嚴(yán)重,那么就需要依據(jù)法律法規(guī)對(duì)其刑事責(zé)任進(jìn)行追究。
1.3責(zé)任客體風(fēng)險(xiǎn)
這方面涉及的領(lǐng)域很廣泛,有工作人員、教師學(xué)生、建筑物等,高校中有很多的建筑物,人流量也很大,這就使得客觀責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)較大。
2、高校消防安全管理防控措施
2.1提高師生火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
高校要想提升消防安全工作的效果,只靠學(xué)校的消防消防管理人員來實(shí)現(xiàn)顯然是無法達(dá)成的,所以,這就需要高校能夠動(dòng)員教師、學(xué)生以及所有的校內(nèi)職工,激發(fā)他們的參與積極性,讓他們都參與到消防管理活動(dòng)中,發(fā)揮集體的力量,提升所有人員的消防意識(shí)以及安全責(zé)任意識(shí)。高??梢远ㄆ诘慕M織進(jìn)行消防模擬演習(xí),在這個(gè)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教師對(duì)火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力的鍛煉和提升,這樣也可以減少學(xué)校在這方面的責(zé)任。讓所有的在校人員都能夠基于安全意識(shí)和理念參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,明確火災(zāi)對(duì)學(xué)校生活的影響,進(jìn)而提升他們的責(zé)任心,加強(qiáng)他們的消防態(tài)度,在實(shí)踐中不斷的總結(jié)消防管理經(jīng)驗(yàn)。
2.2加強(qiáng)消防安全教育,擴(kuò)大宣傳力度
高校在進(jìn)行消防安全管理中,由于未能給學(xué)生普及消防安全知識(shí),這就使得學(xué)生對(duì)于這方面并不重視,缺乏消防安全知識(shí),這方面的意識(shí)也不足。當(dāng)前需要高校加強(qiáng)宣傳消防安全,開展綜合的分析,應(yīng)用多種方式,如,互聯(lián)網(wǎng)、廣播宣傳欄等加強(qiáng)宣傳,讓學(xué)生和教師可以充分意識(shí)到消防的重要作用,且積極的學(xué)習(xí)掌握必要的安全防火措施。除此之外,在教師和學(xué)生中還要構(gòu)建一支訓(xùn)練有素的消防隊(duì)伍,依據(jù)學(xué)校的規(guī)定,定期的組織進(jìn)行演練,讓學(xué)生和教師能夠熟練地掌握消防安全技巧,提升他們的自救能力。在消防安全檢查中,需要全面的分析高校的具體情況,構(gòu)建完善的消防安全檢查管理體系,增加在安全管理方面的投入,設(shè)置專項(xiàng)資金,防止出現(xiàn)挪用資金的問題,做到專款專用,對(duì)于容易產(chǎn)生安全隱患的環(huán)節(jié),需要設(shè)置相應(yīng)的應(yīng)急措施。
2.3加大消防經(jīng)費(fèi)投入,完善消防設(shè)備設(shè)施
在高校教育經(jīng)費(fèi)有限的情況下,就需要做到開源節(jié)流,對(duì)那些沒有必要的經(jīng)費(fèi)開支進(jìn)行減少,進(jìn)而減少高校教育的開支。在消防方面需要增加經(jīng)費(fèi),確保配備齊全的消防器材,還需要注重檢測防火設(shè)施,做好維護(hù)工作,促進(jìn)消防管控整體水平的提升,特別是要全程的監(jiān)控接收相似處理火災(zāi)報(bào)警信號(hào)的重要場所,促進(jìn)火災(zāi)預(yù)防能力的提升。
2.4落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
有效的推動(dòng)責(zé)任制的落實(shí),能夠讓消防安全管理人員提升他們的責(zé)任感和意識(shí),也能夠降低安全管理責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),提升他們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)【2】。高??梢院拓?fù)責(zé)校內(nèi)消防安全管理的人員以及部門簽訂責(zé)任書,具體落實(shí)消防安全管理責(zé)任。除此之外,要想確保責(zé)任書的作用能夠得到全面的發(fā)揮,就需要高校能夠做到幾點(diǎn):首先,在落實(shí)責(zé)任時(shí),要定期或者是不定期的對(duì)責(zé)任的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督以及檢查,高校的相關(guān)部門需要以這個(gè)過程中產(chǎn)生的問題為依據(jù),合理的進(jìn)行指導(dǎo),幫助解決在落實(shí)責(zé)任中的問題;其次,在責(zé)任快完成時(shí),需要嚴(yán)格的驗(yàn)收責(zé)任落實(shí)程度,進(jìn)而提升消防安全管理的效果;再次,消防安全管理部要樹立責(zé)任第一管理的理念,按照誰主管、誰使用、誰負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行,確保責(zé)任有據(jù)可依;最后,對(duì)于責(zé)任書中內(nèi)容產(chǎn)生的空洞以及漏洞等需要進(jìn)行更改,讓責(zé)任書的內(nèi)容能夠更加規(guī)范,尤其是防火責(zé)任的重要地方需要進(jìn)行細(xì)化,結(jié)合其制定出消防管理的工作細(xì)則和目標(biāo)等。
2.5加強(qiáng)消防管理隊(duì)伍的建設(shè)
消防安全管理人員是消防安全管理工作的直接實(shí)踐者,他們的素質(zhì)會(huì)直接影響到工作開展的效果,因此,要提升消防管理的效果,就需要注重加強(qiáng)消防管理隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)階段高校中具備專業(yè)素質(zhì)的消防安全管理人才還是較為不足的,這就需要注意引進(jìn)優(yōu)秀的人才,還需要對(duì)現(xiàn)有的管理隊(duì)伍加強(qiáng)培訓(xùn),提升的技能,開展有目的性的專業(yè)技能培訓(xùn),減少高校消防安全的隱患,落實(shí)自身的監(jiān)督以及指導(dǎo)作用,確保校園以及人身的安全。
結(jié)束語:
綜上所述,高校是一個(gè)重要的場所,其是培養(yǎng)高等人才的地方,需要注重消防安全管理,確保校園和所有人員的安全。要提升消防安全管理工作的有效性,就需要先清楚當(dāng)前管理工作中存在的問題,進(jìn)而提升對(duì)這方面工作的重視程度,采取有效的措施,嚴(yán)格落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),提升所有人員的安全意識(shí),注重管理隊(duì)伍的建設(shè),提升相關(guān)人員的技能的水平,加強(qiáng)消防安全教育,擴(kuò)大宣傳力度,還有增加在這方面的經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)而提升消防安全管理的效果。
【參考文獻(xiàn)】:
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【2】靳朝輝. 高校消防安全管理責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)及防控措施[J].科技風(fēng).2019(02)