大學(xué)生“愛在左，感恩在右”主題系列項目研究

王明

摘 要：愛在左，感恩在右：愛由心生，心在左，由愛生感恩，感恩生愛，愛與感恩左右轉(zhuǎn)化。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。

關(guān)鍵詞：愛在左;感恩在右;感恩主題教育;優(yōu)秀校園文化

一、項目背景

冰心先生贈葛洛的一段話：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！由此我們將情轉(zhuǎn)換成感恩，愛在左，感恩在右：愛由心生，心在左，由愛生感恩，感恩生愛，愛與感恩左右轉(zhuǎn)化。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總能保持健康的心態(tài)。

該項目響應(yīng)省教育廳文件精神，屬于學(xué)生工作精品項目，通過開展學(xué)生工作精品項目培育，一方面鼓勵學(xué)生工作干部、教師結(jié)合工作實踐開展研究探索，切實提升理論水平和工作能力，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、專家型高校學(xué)生工作隊伍;另一方面切實推動大學(xué)生思想政治教育工作規(guī)范化、精品化、科學(xué)化，持續(xù)擴(kuò)大思想政治教育工作的認(rèn)可度、知名度和影響力，切實提升大學(xué)生思想政治教育的水平和質(zhì)量。通過感恩的一系列活動，提高大學(xué)生個人素質(zhì)與責(zé)任心，同時加強(qiáng)了大學(xué)生心理健康的教育，凈化學(xué)生心靈。

二、大學(xué)生感恩主題教育的重要意義

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出：“核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)?！彼麖?qiáng)調(diào)，國無德無興，人無德不立。確立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀“最大公約數(shù)”，事關(guān)國家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康。

校園文化是個系統(tǒng)工程，主要包括校園物質(zhì)文化和校園精神文化兩個方面。精神文化是大學(xué)文化的靈魂和大學(xué)賴以生存、發(fā)展的精神支柱，是學(xué)校的辦學(xué)理念、價值取向、理想追求、道德情感等的抽象哲學(xué)。

大學(xué)生價值取向事關(guān)校園德育，是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的重要因素。習(xí)書記強(qiáng)調(diào)：“國無德無興，人無德不立”，同樣“校無德無興”。感恩主題教育是高校德育的關(guān)鍵組成部分，通過感恩教育能夠端正大學(xué)生價值取向，倡導(dǎo)學(xué)生做愛國、敬業(yè)、友善的合格社會主義接班人。這不僅踐行了社會主義核心價值觀，同時促進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀校園文化，是學(xué)校德育工作的重中之重。

三、項目內(nèi)容

愛在左，感恩在右：愛由心生，心在左，由愛生感恩，感恩生愛，愛與感恩左右轉(zhuǎn)化。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。本項目以感恩為核心，以系列實踐教育活動為主，理論學(xué)習(xí)為輔。共分為五大系列項目：

1、“愛在左，感恩在右”主題班會.

2、“愛在左，感恩在右”之熟悉的味道.

3、一班一品.

4、“擺渡者”征文.

5、“愛在左，感恩在右”問卷調(diào)查.

項目開展以班級和個人為單位兩種形式開展。項目試點(diǎn)對象：長江學(xué)工程技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院全體同學(xué)，項目開展范圍：主要為校園內(nèi)，部分活動會涉及校外。（任何校外活動相關(guān)輔導(dǎo)員應(yīng)全程參與，保證學(xué)生安全。）

四、項目實施方案

下面我們對項目實施辦法和進(jìn)程進(jìn)行詳細(xì)介紹。

1、大學(xué)生“愛在左，感恩在右”感恩主題系列項目啟動大會

啟動大會主要是以教育學(xué)生如何感恩，詳細(xì)介紹整個項目開展方案，動員與鼓勵同學(xué)們共同參與項目建設(shè)。

2、“愛在左，感恩在右”主題班會

以班級為單位，開展以“愛在左，感恩在右”的主題班會。內(nèi)容、方式各班自行定決，活動要求務(wù)實、創(chuàng)新緊扣主題。各班在五一放假之前做好主題班級策劃書，要求班委全部參與班會策劃的研究與討論。五一放假之后的一個星期內(nèi)開展班會活動，做好班會記錄，以及圖像采集。

3、“愛在左，感恩在右”之熟悉的味道

熟悉的味道即回憶過去，我們的朋友，親人，老師等對我們的關(guān)懷與照顧。用熟悉的方式進(jìn)行感恩，讓他們回憶起以前熟悉的味道。其活動以個人為單位開展，感恩具體方式無具體要求。要求感恩人提供文字資料及圖像采集或者提供被感恩人的文字說明。

4、一班一品

“一班一品”即一個班級一個品牌項目，以班級為單位進(jìn)行申報，各班填報申報表，由輔導(dǎo)員審批通過開展以感恩為主題的精品項目。如有經(jīng)費(fèi)支持，為各班精品項目提供經(jīng)費(fèi)支持，各班應(yīng)做好項目策劃與預(yù)算。項目主持人嚴(yán)格把關(guān)，合理控制經(jīng)費(fèi)開支。

5、“擺渡者”征文

擺渡者，即幫助別人的人物。針對試點(diǎn)班級所有學(xué)生進(jìn)行征文，為擺渡者寫一篇文章。由項目主要負(fù)責(zé)人先進(jìn)行甄選，抽選部分優(yōu)秀文章交于項目主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行仔細(xì)閱讀，整個項目組共同評選若干優(yōu)秀，進(jìn)行獎勵。獎勵形式以綜合測評文藝表彰分或物質(zhì)獎勵。

6、“愛在左，感恩在右”問卷調(diào)查

制作問卷調(diào)查，計劃對機(jī)械工程學(xué)院大一、大二、大三、三個年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查后進(jìn)行匯總分析，形成文字。

整個項目持續(xù)兩年以內(nèi)，整體項目以實踐活動為主，理論為輔?；顒咏Y(jié)束后，整理所有活動文件、圖像、數(shù)據(jù)，匯編成冊。對整個活動進(jìn)行研究與討論，撰寫一篇或兩篇論文。

五、項目總結(jié)

本項目總共開展了三期，活動時間持續(xù)時間兩年。近一千多名學(xué)生，三十個班級，實際參與項目運(yùn)作?；顒映跗?，通過活動開展和問卷調(diào)查，反映出了當(dāng)代大學(xué)生感恩意識薄弱的特征。通過一系列的團(tuán)會與實踐教育活動，讓學(xué)生融入和諧、融洽的感恩氛圍，學(xué)生整體感恩意識得到提供。開展實踐活動的同時，開展了一系列理論教育，運(yùn)用“不忘初心，牢記使命”感恩祖國為契機(jī)，讓學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)代青年時代責(zé)任與歷史使命。通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，練就完成歷史使命的本領(lǐng)，成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

基金項目：2017湖北省學(xué)工精品一般資助項目“大學(xué)生“愛在左，感恩在右”感恩主題系列項目”（項目編號2017XGJPF3016）。

（作者單位：長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院）