張波

摘 ?要：2005年國務(wù)院頒布《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確指出，定期開展全國性的職業(yè)技能競賽活動。職業(yè)院校技能大賽從2002年開始已經(jīng)組織了多屆，各級教育主管部門對技能大賽的重視程度日益加強，也成為了檢驗職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量和教師職稱評聘以及各類評優(yōu)的基本條件，學(xué)校和教師也為技能大賽付出了大量的精力。

關(guān)鍵詞：數(shù)控技術(shù);職業(yè)院校;數(shù)控技能競賽

本人是中專院校數(shù)控專業(yè)一線教師，本人一直指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)院校數(shù)控技能競賽，從一開始在市內(nèi)比較差的成績，慢慢也獲得了一點成績。2018指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校技能大賽，“數(shù)控綜合應(yīng)用技術(shù)”排在全省第十名，獲得省三等獎，“數(shù)控車削加工技術(shù)”兩名學(xué)生參賽，同時獲得省三等獎。這點成績對于強校來說算不得什么，但對于我們來說是來之不易的，在背后我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，克服了重重困難。怎樣取得數(shù)控技能競賽獲得較好的成績，我有一些點點思路，下面進行探討一下：

一、學(xué)校的重視

1.領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視對競賽起到關(guān)鍵作用，如果領(lǐng)導(dǎo)重視就會對競賽工作全面布局，在學(xué)校各種會議上強調(diào)競賽的重要性，在政策、資金上給予足夠的支持和傾斜，這對比賽師生精神上有著巨大的鼓舞，直接影響訓(xùn)練的效果。

2.賽項的評委、場地、比賽信息等對于比賽非常重要，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用人脈關(guān)系穿線搭橋，讓指導(dǎo)老師多外出學(xué)習(xí)和觀摩，進入到省、國家技能競賽的團體內(nèi)，多多獲取信息，避免閉門造車。

3.學(xué)校要制定合理的訓(xùn)練和激勵制度。競賽訓(xùn)練工作必須有制度，不然就是一盤散沙，不成體系，而且學(xué)校要有合理的訓(xùn)練和獎勵制度，否則，指導(dǎo)老師根本沒有動力，單靠學(xué)生基本出不了成績。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要常常給指導(dǎo)老師精神上的鼓勵，這樣他們才能死心塌地的為學(xué)校出力，努力工作，比賽成績才有可能提高。

二、指導(dǎo)老師的責(zé)任心和水平

指導(dǎo)老師在競賽中起著決定性的作用，首先指導(dǎo)老師要有高強度的責(zé)任心，因為技能競賽訓(xùn)練是一項長期的任務(wù)，時刻不能松懈，中間會碰到很多困難，并且會犧牲很多正常的休息時間，如果指導(dǎo)老師沒有克服困難、挑戰(zhàn)自我的態(tài)度，只是不斷抱怨，不想辦法解決，最后很難帶出好的成績。

其次才是指導(dǎo)老師的水平，它包括技能水平、管理能力、溝通能力，一個高水平的指導(dǎo)老師能夠在很短的時間內(nèi)把自己的經(jīng)驗知識傳授給學(xué)生，訓(xùn)練的效率比較高，如果只是自己技能水平高，但是溝通能力不強，學(xué)生不信服，傳授知識方式不對，訓(xùn)練效果就會不理想。

最后指導(dǎo)老師要做好各方面的工作，不但把賽項的一切環(huán)節(jié)都打通，而且學(xué)生訓(xùn)練的節(jié)奏把握好，他們不是機器，長時間枯燥的訓(xùn)練會出現(xiàn)疲憊狀態(tài)，需要指導(dǎo)老師合理安排時間，關(guān)心參賽選手的心理、生理狀態(tài)，調(diào)節(jié)好他們的生活。

三、參賽選手的選拔

技能比賽訓(xùn)練是長期枯燥的，十分考驗學(xué)生的意志力和忍耐力，因此選拔選手要長時間的觀察。本人每學(xué)期就會成立數(shù)控興趣小組，挑選許多模具數(shù)控專業(yè)學(xué)生在課外活動和晚自習(xí)時間進行訓(xùn)練，通過不斷的淘汰，最后剩下的選手都是優(yōu)秀的。為了減輕指導(dǎo)老師的工作壓力和形成良好的循環(huán)，本人采用梯度培養(yǎng)，以老帶新的培養(yǎng)模式。

本人經(jīng)過多年帶比賽的經(jīng)歷來看，比賽比拼的是學(xué)生綜合能力，不但能吃苦耐勞，天賦好，自主學(xué)習(xí)，而且人要靈活，臨場應(yīng)變能力和心理素質(zhì)要強，這樣的選手往往能臨危不亂，比賽取得不錯的成績。選對了學(xué)生，競賽就意味著成功了一半，教起來輕松自如，不然事倍功半，效果很差。

四、競賽信息的獲取

1.邀請行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校專家評委來指導(dǎo)工作

閉門造車是出不了成績的，有機會一定邀請數(shù)控專業(yè)的專家或者本賽項的評委來學(xué)校指導(dǎo)工作，他們會一針見血的指出我們的薄弱環(huán)節(jié)，給出非常到位的指點，并且針對賽項進行詳細的說明，讓我們了解賽項訓(xùn)練的目標和方向，這是非常重要的。

2.多走出去看看

我們要利用各種關(guān)系和機會走出去看看，到數(shù)控專業(yè)競賽好的學(xué)校去交流學(xué)習(xí)，觀摩他們選手訓(xùn)練的模式，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗參數(shù)，認識到自己的差距，拓展自己的視野，樹立目標和信心，這是絕對必要的。

五、建立有力的團隊

要有團隊精神，發(fā)揮出群體的力量，技能競賽要想獲得好成績需要學(xué)生學(xué)好許多科目，例如基礎(chǔ)的機械制圖、CAD軟件，數(shù)控編程等等，而且長期訓(xùn)練消耗大量的時間，一個人精神有限，不可能面面俱到，需要匯聚多個老師的力量才能培養(yǎng)出比賽選手。一個強力有的團隊，負責(zé)人分工明確，能把每個指導(dǎo)老師的力量發(fā)揮到極限，營造良好的競賽團隊氣氛，整個團隊的目標是為了取得好成績，大家齊心協(xié)力，共同為競賽取得好成績而努力。

六、協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系

技能競賽不是一個獨立的工作，它和其他部門息息相關(guān)，例如競賽購買耗材需要經(jīng)過教研室、專業(yè)部、教務(wù)科、校長室等部門審批，層層關(guān)系必須順暢，如果一個地方卡住，就可能造成時間的拖延，對競賽急需品采購不及時，直接影響競賽訓(xùn)練的進度，甚至影響最終的比賽成績。還有涉及學(xué)生吃飯的食堂、休息的宿管部門，例如參賽選手后期需要加班加點，吃飯時間和休息時間不正常，就需要這些部門協(xié)調(diào)。

競賽是一項龐大的工作，它涉及到方方面面，只有把每一項任務(wù)落到實處，技能競賽才能取得成績。