淺談新時(shí)代我省青少年射擊射箭運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向

周鑫

摘要：作為一名基層教練員，筆者在長(zhǎng)達(dá)十幾年的執(zhí)教過(guò)程中，對(duì)射擊射箭運(yùn)動(dòng)有著較為深入的了解。本文通過(guò)對(duì)河南省體育發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查分析，并與全國(guó)先進(jìn)行列進(jìn)行比較，對(duì)新時(shí)期射擊射箭運(yùn)動(dòng)發(fā)展前景進(jìn)行梳理，為該運(yùn)動(dòng)的健康、可持續(xù)發(fā)展提供可行性建議。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代 射擊 射箭 發(fā)展方向

1.河南省射擊射箭運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

在我國(guó)，射擊射箭運(yùn)動(dòng)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代君子六藝中“射藝”占有很重要的位置?，F(xiàn)如今，射擊射箭運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)競(jìng)技體育中的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。河南省地處中原，射擊射箭運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，曾為國(guó)家培養(yǎng)輸送了我國(guó)第一個(gè)射擊世界冠軍巫蘭英、奧運(yùn)會(huì)冠軍賈占波等一大批高水平射擊射箭人才。目前隨著全國(guó)整體競(jìng)技水平的提高，我省射擊射箭運(yùn)動(dòng)與優(yōu)秀省市的差距漸漸拉大，運(yùn)動(dòng)員的成材率逐年下滑。在青少年射擊射箭運(yùn)動(dòng)中，存在選材難，選材質(zhì)量無(wú)法保證的窘狀。分析原因，主要在于一是現(xiàn)行教育模式下，學(xué)校對(duì)德育、智育高度重視，對(duì)體育關(guān)注度較為匱乏，二是目前青少年缺乏體育鍛煉的現(xiàn)象普遍存在，很多青少年甚至不愿意從事體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，三是社會(huì)大眾對(duì)射擊射箭運(yùn)動(dòng)缺乏相應(yīng)的了解，存在認(rèn)知偏差，以及運(yùn)動(dòng)員管理機(jī)制問(wèn)題等等，導(dǎo)致優(yōu)秀射擊射箭教練員稀缺、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役后就業(yè)難等問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)我省射擊射箭運(yùn)動(dòng)跨越式可持續(xù)發(fā)展，就應(yīng)該及時(shí)總結(jié)現(xiàn)狀、制定對(duì)策、謀劃未來(lái)。

2.發(fā)展對(duì)策及幾點(diǎn)建議

2.1發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體優(yōu)勢(shì)、合理制定賽事組織時(shí)間及形式

一是發(fā)展青少年射擊射箭體育俱樂(lè)部。青少年體育俱樂(lè)部的發(fā)展不僅能夠讓更多人了解項(xiàng)目特點(diǎn)，也能讓更多的青少年參與到射擊射箭運(yùn)動(dòng)中，同時(shí)社會(huì)俱樂(lè)部的成立也可以為退役運(yùn)動(dòng)員提供更多的工作崗位。在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，射擊射箭俱樂(lè)部深受民眾喜愛(ài)，群眾參與度極高。但在我國(guó)由于受到槍支管制等限制，很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的射擊俱樂(lè)部，但射箭俱樂(lè)部在國(guó)內(nèi)的很多一線城市都有發(fā)展成立，并且受到很多人群的推崇。而射擊項(xiàng)目，現(xiàn)在出現(xiàn)了激光槍這樣的新型模擬射擊器材，特別是針對(duì)少年兒童設(shè)計(jì)的少年款，和比賽使用槍支是1：1制造，不僅降低了青少年參與的門(mén)檻，更避免了槍支的危險(xiǎn)性，減少了實(shí)彈中的耗材費(fèi)用。

二是合理安排競(jìng)賽時(shí)間。我省青少年射擊射箭冠軍賽、錦標(biāo)賽均安排在5、6月中下旬和10、11月中下旬，競(jìng)賽時(shí)間一般在6—8天，和普通中學(xué)的文化學(xué)習(xí)、期中考試相沖突，班主任意見(jiàn)大、不贊同參賽、家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)下降等諸多問(wèn)題。例如某市參加2017年全省青少年射擊錦標(biāo)賽，比賽期間恰逢普通中學(xué)期中考試，教練員和參賽隊(duì)員需要相繼做通學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)的思想工作，隊(duì)員外出參賽返校后，隨即面臨著補(bǔ)考、補(bǔ)作業(yè)等問(wèn)題，文化學(xué)習(xí)壓力大，班主任、家長(zhǎng)對(duì)此埋怨不斷，甚至將射擊射箭訓(xùn)練當(dāng)成耽誤功課、學(xué)習(xí)退步的代名詞和替罪羊，紛紛提出中斷射擊射箭訓(xùn)練，讓基層教練很是無(wú)奈和被動(dòng)。

目前我省青少年田徑冠軍賽、錦標(biāo)賽均安排在五一、十一假期期間，在此期間比賽免去了運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)假、耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程的影響，可謂是一舉多得，因此節(jié)假日期間組織競(jìng)賽值得射擊射箭項(xiàng)目嘗試與推行。

2.2構(gòu)建中小學(xué)生參與平臺(tái)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)

河南省青少年射擊射箭冠軍賽、錦標(biāo)賽是我省最高規(guī)格的兩場(chǎng)年度賽事，是運(yùn)動(dòng)員獲得技術(shù)稱(chēng)號(hào)、省隊(duì)選拔人才的重要賽事與平臺(tái)，兩場(chǎng)比賽間隔近半年的時(shí)間，每年兩場(chǎng)的參賽鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)于年輕運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)少之又少。因此，可嘗試搭建更多競(jìng)賽平臺(tái)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技交流。一是積極推進(jìn)特色體育進(jìn)校園活動(dòng)。特色體育進(jìn)校園是推動(dòng)教體融合的重要橋梁和紐帶，射擊射箭運(yùn)動(dòng)作為特色體育進(jìn)入校園可幫助青少年更好、更廣泛地參與到訓(xùn)練中。二是利用杠桿，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。以暑期組織學(xué)校競(jìng)賽、省教育廳、省體育局組織“校長(zhǎng)杯”激光射擊比賽為杠桿，開(kāi)展師資培訓(xùn)，加強(qiáng)普通體育教師專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，引進(jìn)高水平教練員、退役運(yùn)動(dòng)員加入教師隊(duì)伍，從而形成教育體育雙贏的良性發(fā)展規(guī)律。

2.3完善新時(shí)代優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員發(fā)展境況

一是保障運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)。目前我國(guó)現(xiàn)行的訓(xùn)練體制依然是效仿前蘇聯(lián)的三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)模式，以往單一的專(zhuān)業(yè)競(jìng)訓(xùn)模式，為我國(guó)競(jìng)技體育如今的輝煌做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。新的歷史時(shí)期，在訓(xùn)期間文化學(xué)習(xí)重視程度不夠，文化教育的低水平、高淘汰率，運(yùn)動(dòng)員的出路等痼疾，家長(zhǎng)極力反對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，造成很多好苗子的流失。目前我省大部分地市已經(jīng)取消了體育中專(zhuān)，采取射擊射箭運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園、組織第二課堂等形式選拔吸收優(yōu)秀苗子，最大程度保障運(yùn)動(dòng)員接受文化教育。因此，要建立運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，消除家長(zhǎng)顧慮、轉(zhuǎn)變社會(huì)固有認(rèn)識(shí)，從而吸納更多的優(yōu)秀青少年投身射擊射箭運(yùn)動(dòng)。

二是強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)心理學(xué)在射擊射箭競(jìng)技中的應(yīng)用。在2017年全國(guó)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、2019年全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我省射擊射箭項(xiàng)目共取得七金四銀三銅的優(yōu)異成績(jī)，其中男子手槍項(xiàng)目時(shí)隔24年再獲全運(yùn)會(huì)金牌，射箭項(xiàng)目自組隊(duì)以來(lái)首次在全國(guó)綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得金牌。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的背后，離不開(kāi)教練員的高度敬業(yè)，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理訓(xùn)練長(zhǎng)期有效的監(jiān)督和實(shí)施。當(dāng)前規(guī)則顛覆性的變革對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理承受能力、抗壓能力提出了更高層次的要求，而運(yùn)動(dòng)生涯的黃金時(shí)間短暫，因此加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的學(xué)習(xí)刻不容緩。業(yè)務(wù)主管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)教練員運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、競(jìng)賽心理學(xué)培訓(xùn)與交流，共同營(yíng)造良好的心理訓(xùn)練氛圍，補(bǔ)全短板，為競(jìng)技比賽提供強(qiáng)有力保障。

總述

過(guò)往的發(fā)展歷程表明，河南省射擊射箭運(yùn)動(dòng)好苗子層出不窮，發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｎ磥?lái)的征程中，我們將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，在更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神鼓舞下，省市聯(lián)動(dòng)、上下一盤(pán)棋，為國(guó)家培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀射擊射箭后備人才，為我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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