健康教育應用于黃疸新生兒護理中的護理效果觀察

周引

摘要：目的：分析探究健康教育應用于黃疸新生兒護理中的護理效果。方法：將我院在2017年9月～2018年8月收治的90例黃疸患兒作為研究對象，采用隨機分組方式將所有患兒分為研究組與對照組，其中，研究組45例，對照組45例，為研究組患兒進行健康教育，為對照組患兒實施基礎(chǔ)常規(guī)護理，分析對比兩組患兒臨床護理效果。結(jié)果：數(shù)據(jù)表明，研究組患兒護理效果明顯優(yōu)于對照組患兒，研究組患兒黃疸癥狀持續(xù)時間短，患兒身體康復快速，兩組差異明顯，體現(xiàn)統(tǒng)計學意義（P﹤0.05）。結(jié)論：將健康教育引進黃疸新生兒臨床護理，有利于促進黃疸消退，確?；純荷眢w健康，臨床護理效果顯著，值得推廣實施。

關(guān)鍵詞：新生兒;黃疸;健康宣傳教育;護理效果

黃疸是威脅新生兒身體健康的常見疾病之一，該疾病可對新生兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育產(chǎn)生嚴重影響，若得不到及時治療與控制，則會引發(fā)一系列后遺癥，威脅新生兒身心健康，影響新生兒健康成長。研究表明，新生兒患染黃疸的主要原因是，患兒膽紅素代謝異常，血液中游離膽紅素水平上升，使得患兒粘膜組織與皮膚出現(xiàn)黃染現(xiàn)象【1】。新生兒患染黃疸后，需及時間接受治療，并輔之以相應的健康教育，促進患兒盡快康復。此次研究將80例幼兒患者視為調(diào)查主體，將其合理的分組之后，霧化吸入治療配合護理干預在小兒肺炎中的應用效果。現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將我院在2017年9月～2018年8月收治的90例黃疸患兒作為研究對象，采用隨機分組方式將所有患兒分為研究組與對照組，其中，研究組45例，對照組45例。其中女患兒37例，男患兒53例，平均年齡為（5.22±0.5）歲，對比兩組患者一般資料，無明顯差異，存在可比性（P>0.05）【2】。

1.2 方法

為對照組患兒實施常規(guī)基礎(chǔ)性護理，研究組患兒在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上輔之以健康教育。健康教育具體內(nèi)容如下。

（1）知識宣教?；純鹤≡浩陂g，醫(yī)護人員為患兒家屬詳細、耐心解釋黃疸致病因素、臨床癥狀、分類、處理方法等基礎(chǔ)性知識，提高家長對黃疸的認識，同時消除家長焦慮、緊張等不良量情緒，讓家長能積極配合醫(yī)護人員誘導幼兒參與各項診療，促進各項診療工作的順利開展。醫(yī)護人員需教給家屬如何正確觀察患兒皮膚變化，并教給家屬正確的母乳喂養(yǎng)方法，保障患兒身體健康。醫(yī)護人員需指導家屬密切關(guān)注患兒臨床表現(xiàn)，并主動告知家屬患兒病情發(fā)展情況、生理狀況【3】。

（2）撫觸護理。指導家屬采用正確的方法對患兒進行撫觸護理，通過撫觸護理刺激患兒神經(jīng)，提高神經(jīng)的興奮性，促進患兒胰島素、胃泌素分泌，確?；純赫ｏ嬍场?】。同時，通過家長的撫觸，患兒緊張、暴躁等不良情緒也能得到有效緩解，有助于提高患兒睡眠質(zhì)量。

（3）喂藥護理。指導患兒家屬掌握正確的喂藥方法，喂藥時盡量使新生兒頭部略高于身體，且向左側(cè)稍微偏斜，防止出現(xiàn)反流。囑咐家屬喂藥時密切關(guān)注患兒皮膚顏色變化，降低風險發(fā)生率。

（4）觀察護理。觀察護理內(nèi)容包括觀察患兒身體皮膚狀況與生命體征變化。住院期間，需保證新生兒皮膚清潔干凈，有效降低皮膚瘙癢程度。同時還需時刻觀察患兒生命體征變化，若患兒出現(xiàn)感染、發(fā)熱等不良癥狀，需及時采取有效治療措施。

（5）出院健康教育。主要指教給新生兒家屬一些基礎(chǔ)性的、必要的育嬰常識。

1.3 觀察指標

詳細記錄研究組患兒與對照組患兒黃疸持續(xù)時長與消退時間。

1.4 統(tǒng)計學方法

運用SPSS11.3對獲取到的數(shù)據(jù)展開統(tǒng)計，計量資料使用均數(shù)±標準差表示，計數(shù)資料運用了%表示，采用t值和x2值檢驗，P﹤0.05證明差異存在顯著性，反映統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

對照組患兒黃疸持續(xù)時間為7.56±0.13，黃疸消退時間為8.22±0.58;研究組患兒黃疸持續(xù)時間為4.35±0.54，黃疸消退時間為4.26±0.38。對比兩組數(shù)據(jù)得知，研究組患兒黃疸持續(xù)時長與消退時間均短于對照組患兒，研究組患兒治療效果優(yōu)于對照組，兩組差異明顯，體現(xiàn)統(tǒng)計學意義（P﹤0.05）

3 討論

新生兒出現(xiàn)黃疸是由于患兒膽紅素代謝異常，血液中游離膽紅素水平上升，使得患兒粘膜組織與皮膚出現(xiàn)黃染現(xiàn)象。新生兒患染黃疸后，需及時間接受治療，若治療不及時，將對新生兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育產(chǎn)生嚴重影響，甚至引發(fā)一系列后遺癥，威脅新生兒身心健康，影響新生兒健康成長。臨床實踐表明，在新生兒黃疸治療中科學合理引進健康教育，有助于提高治療效果，降低不良反應發(fā)生率，應用效果明顯，值得在臨床治療中推廣應用。

綜上所述，針對于黃疸患兒，應實施健康教育，并由此減少患兒黃疸持續(xù)時長與消退時間，促進患兒早日康復。

參考文獻：

[1]杜貞蘭，劉秋霞，王雪麗.健康教育應用于黃疸新生兒護理中的護理效果研究[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生，2019，11（10）：69+71.

[2]李紅艷，任海香.健康教育應用于黃疸新生兒護理中的護理效果[J].世界最新醫(yī)學信息文摘，2017，17（53）：188+191.

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[4]王春丹.健康教育在新生兒黃疸護理中的應用效果研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2016，13（27）：72-74.