洪鈺瑩

摘 要：2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能的發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，其對(duì)社會(huì)各群體就業(yè)的影響已接踵而至。2018年我們圍繞人工智能發(fā)展對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的影響進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研，認(rèn)為人工智能在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用給財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生帶來(lái)的更多是動(dòng)力，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要的是提升自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足企業(yè)的需求。

關(guān)鍵詞：人工智能;財(cái)會(huì)專業(yè)

2017年7月20日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，我國(guó)提出了直到2030年的人工智能相關(guān)目標(biāo)，人工智能的發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家一大戰(zhàn)略，可見(jiàn)人工智能發(fā)展勢(shì)不可擋，其對(duì)社會(huì)各業(yè)的影響已經(jīng)接踵而至。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)已然被現(xiàn)代會(huì)計(jì)所取代，大部分的工作都能交由財(cái)務(wù)軟件來(lái)完成，大大解放了人力，也使得基礎(chǔ)財(cái)務(wù)人員逐漸減少，可財(cái)會(huì)專業(yè)仍舊熱門(mén)，每年都會(huì)向社會(huì)輸送一批財(cái)會(huì)專業(yè)的畢業(yè)生。我們利用會(huì)計(jì)行業(yè)這一典型從自身專業(yè)和所處的社會(huì)群體來(lái)探討，人工智能的應(yīng)用將讓即將踏入社會(huì)的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生何去何從？他們對(duì)人工智能的發(fā)展持怎樣的態(tài)度？如何應(yīng)對(duì)人工智能的沖擊是我們亟待研究的問(wèn)題。為此，我們?cè)?018年暑假期間開(kāi)展了“后‘AlphaGo時(shí)代，人工智能對(duì)社會(huì)各群體就業(yè)的影響是危機(jī)還是機(jī)遇？——以財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)生為例”的社會(huì)調(diào)查。

一、背景及相關(guān)理論

1.人工智能的概念

人工指的是人為的、非自然的，即人工智能指的是依靠人工發(fā)明出來(lái)的一項(xiàng)模擬人體大腦活動(dòng)的一門(mén)技術(shù)學(xué)科，同樣它也是科技發(fā)展的一個(gè)新的階段。

2.人工智能在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀

眾所周知，財(cái)會(huì)行業(yè)的工作量很大，尤其是月初月末的時(shí)候，不可避免的人工賬務(wù)會(huì)因某些疏忽導(dǎo)致問(wèn)題，比如往來(lái)賬的核對(duì)不一致，報(bào)表不平等。而現(xiàn)在的財(cái)務(wù)信息化、一體化使得很多財(cái)務(wù)處理的工作可以通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，大大減少了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度，只需要熟悉系統(tǒng)的操作，就可以輕松地處理讓人頭疼的數(shù)據(jù)。

當(dāng)前財(cái)務(wù)機(jī)器人已經(jīng)正式投入使用，從各種媒體報(bào)道中我們可以了解到，“四大”國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所相繼推出了財(cái)務(wù)機(jī)器人，它可以完成某些對(duì)技術(shù)性要求低的崗位的工作，比如對(duì)賬、數(shù)據(jù)梳理等。而財(cái)務(wù)機(jī)器人的運(yùn)算速度快，且能夠長(zhǎng)時(shí)間不間斷的工作，極大提升了工作效率。

二、人工智能下財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的處境及所受影響

會(huì)計(jì)、醫(yī)生以及教師是中國(guó)的三大傳統(tǒng)行業(yè)，因?yàn)榉€(wěn)定性受到了許多家長(zhǎng)與學(xué)生的青睞。在這三個(gè)行業(yè)中，財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生的人數(shù)是最多的。

1.財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生對(duì)人工智能發(fā)展所持態(tài)度

“您覺(jué)得自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域會(huì)受到人工智能的沖擊嗎？”，在這一問(wèn)題下，接受調(diào)查的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生中占比近93%的人認(rèn)為其所在的財(cái)會(huì)領(lǐng)域會(huì)受到一定的沖擊但影響并不大，這樣的答案可以看出他們對(duì)人工智能的沖擊結(jié)果保持著較為樂(lè)觀的態(tài)度。

而對(duì)于財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)生們而言，他們當(dāng)中絕大部分人清楚，人工智能完全取代會(huì)計(jì)人員是一項(xiàng)偽命題。

2.人工智能對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的影響

以電影《生化危機(jī)》中的超級(jí)計(jì)算機(jī)“紅后”為例，其程序的設(shè)計(jì)意在保護(hù)人類，但最后“紅后”為了解決病毒感染問(wèn)題卻要消滅全人類，約68%的同學(xué)們選擇了人工智能是極度理性化的，其機(jī)械性的判斷很可能會(huì)給人類帶來(lái)巨大的危機(jī)。盡管大多數(shù)財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)生們懷抱著與人工智能“共同存活”的想法，但人工智能對(duì)他們?cè)斐傻男睦韷毫Σ⒉恍　?/p>

沒(méi)有任何一個(gè)財(cái)務(wù)始終愿意做最基礎(chǔ)的核算工作，但在財(cái)會(huì)行業(yè)這一對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高的行業(yè)當(dāng)中，初入社會(huì)的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生仍需要從最底層做起，但當(dāng)這些重復(fù)性、基礎(chǔ)性的工作被人工智能所取代，踏入財(cái)會(huì)領(lǐng)域工作的門(mén)檻便一下高了許多。

但人工智能在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用給財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生造成的影響或許也可以稱為動(dòng)力。時(shí)代的發(fā)展影響了我們的思維和職業(yè)選擇，現(xiàn)在不止是社會(huì)財(cái)務(wù)人和即將就業(yè)的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，有了人工智能的加入，雙重壓力之下有意識(shí)的提升能力，轉(zhuǎn)變思維，才能在新的財(cái)務(wù)變革中把握機(jī)遇。

三、財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生該如何面對(duì)人工智能對(duì)就業(yè)方面的沖擊

人工智能對(duì)就業(yè)方面的沖擊是必然的，一定會(huì)有人失業(yè)但并非所有人都會(huì)失業(yè)。財(cái)務(wù)人員之所以會(huì)被財(cái)務(wù)機(jī)器人替代最主要的原因源于其從事的工作難度不高、重復(fù)性強(qiáng)，且個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力不足。許多人認(rèn)為財(cái)會(huì)行業(yè)是一個(gè)“鐵飯碗”、“越老越吃香”，這是就傳統(tǒng)會(huì)計(jì)行業(yè)而言的，人工智能大勢(shì)下需要的是將傳統(tǒng)的單一核算人員變身成為能夠適應(yīng)生存和發(fā)展、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性高端人才。

1.積極看待人工智能在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用

作為即將就業(yè)的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生而言，人工智能的到來(lái)是提前排除了踏入社會(huì)之后將面臨的低性價(jià)比工作，人工智能占據(jù)了工資低、工作量大的崗位，解放了相當(dāng)大的生產(chǎn)力，這對(duì)于財(cái)務(wù)人員而言，算的上是一件值得高興的事。

2.跟上人工智能腳步

不能做到走在人工智能前沿至少不能被它落下，人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)造和創(chuàng)新力，想要緊跟其發(fā)展腳步是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。

國(guó)家要求會(huì)計(jì)人員接受繼續(xù)教育，使得會(huì)計(jì)人員可以借助繼續(xù)教育的平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)人工智能在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的應(yīng)用;而現(xiàn)在設(shè)立財(cái)會(huì)類專業(yè)的高校普遍開(kāi)設(shè)了電算化等課程讓在校學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)新的技術(shù)方法也更注重培養(yǎng)在校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。除了實(shí)體學(xué)校之外，網(wǎng)上學(xué)校也是汲取知識(shí)的地方，因此無(wú)論是課上課下財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生們都有提升的渠道。

3.向人工智能難以取代的領(lǐng)域發(fā)展

智能化下許多基礎(chǔ)工作被人工智能替代，因此就需要改變自己的發(fā)展方向，提升自身的層次。人的思維能力、想法是人工智能短時(shí)間無(wú)法超越的，且人類的情感更是人工智能無(wú)法判斷的，或許人工智能可以從某些數(shù)據(jù)中得出一些有價(jià)值的結(jié)論，但面對(duì)需求方的想法時(shí)仍無(wú)法代替人來(lái)進(jìn)行深層次的思考，也就無(wú)法進(jìn)行有效的交流和應(yīng)變。

人和機(jī)器之間本質(zhì)的區(qū)別是人可以創(chuàng)造并使用工具，對(duì)于高端財(cái)務(wù)工作者而言，財(cái)務(wù)機(jī)器人是他們的新工具。

四、結(jié)論

總而言之，在校的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生相較于已經(jīng)踏入社會(huì)的財(cái)務(wù)人員而言更有優(yōu)勢(shì)，有更多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)人工智能環(huán)境，在學(xué)校的引導(dǎo)下也能更清晰的把握自身發(fā)展適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

人工智能必然會(huì)替代可重復(fù)操作的工作，但人的思維和情感是不會(huì)被替代的，學(xué)習(xí)并關(guān)注社會(huì)發(fā)展但也無(wú)需因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展而恐慌，此消彼長(zhǎng)，一些行業(yè)的需求縮減勢(shì)必會(huì)有其他行業(yè)的需求增長(zhǎng)，擔(dān)心人工智能高速發(fā)展將自身取代之前，更重要的是自身能力和知識(shí)儲(chǔ)備能否滿足企業(yè)需求，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。

《后“AlphaGo時(shí)代”，人工智能對(duì)社會(huì)各群體就業(yè)的影響是危機(jī)還是機(jī)遇？――以財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)生為例》課題研究成果。

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