郭永春
中華書局出版的《蘇軾詞編年校注》,由王宗堂、鄒同慶先生對蘇軾一生的詞作進(jìn)行編年排列,并采用繁體豎排的方式編纂而成。此套書1982年組稿,1992年定稿并發(fā)稿,一直到1999年付梓,2002年底出版,經(jīng)歷了20年的艱辛過程。這是著作者嘔心瀝血的成果,所以這套書具有其自身的價值。
優(yōu)點主要有:
與近代王思宇《蘇軾詞賞析集》、劉石《蘇軾詞選》等蘇詞論著相比,《蘇軾詞編年校注》在??狈矫婢哂絮r明的特色,對某一首詩曾在哪些本子中出現(xiàn)作了非常詳實地考證。把古往今來的關(guān)于蘇詞的所以名家著作都進(jìn)行了參考,可謂內(nèi)容詳實,研究價值豐富。如《浪淘沙.探春》在校勘列寫“此詞吳本未收,傅本、元本、外集亦不載。據(jù)明刊全集、二妙集、毛本、《全宋詞》、曹本補。朱本、龍本、《全宋詞》、曹本無題?!钡鹊?,在正編、附編的他集互見詞8首和存疑詞11首都進(jìn)行了如此般地編排。對同時代的人的記載也進(jìn)行了參考,具有非常重要的價值,更為此書的正確性提供了依據(jù)。
本套書采用編年的順序編排詞篇,更方便讀者結(jié)合蘇軾當(dāng)時的背景及政治經(jīng)歷來把握詞的情感??梢越Y(jié)合著蘇軾的政治遭遇來把握蘇軾的人生經(jīng)歷,情感經(jīng)歷,生活經(jīng)歷。這是編年的價值所在,即能夠明確詞作的具體時間及創(chuàng)作地點、創(chuàng)作背景。然后結(jié)合箋注和參考資料來幫助了解詞的具體內(nèi)容,也可以找到相應(yīng)時間下的政治史、經(jīng)濟(jì)史等資料結(jié)合起來分析,更深刻、準(zhǔn)確地理解每篇的具體內(nèi)容。歸根結(jié)底是編年的決定性價值所在。在進(jìn)行[編年]這一列的安排時,不僅定位了蘇軾創(chuàng)作各首詞的時代,而且對為什么確定在此時代進(jìn)行了合理地分析。這就具體到蘇軾當(dāng)時的經(jīng)歷,涉及到當(dāng)時的歷史背景。比如說《一斛珠》“洛城春晚。垂楊亂掩紅樓半。小池輕浪紋如篆。燭下花前,曾醉離歌宴。自惜風(fēng)流云雨散。關(guān)山有限情無限。待君重見尋芳伴。為說相思、目斷西樓燕?!边@首詞定位在熙寧二年乙酉(一零六九年)春之前,在洛陽作。并且列舉了蘇軾五次途徑洛陽的情況,并且逐一分析,逐一排除不是在“春晚”的情況,并且還參考了大量的數(shù)據(jù),像王水照先生的《中國第七屆蘇軾學(xué)術(shù)討論會綜述》、朱靖華先生的《論蘇軾詞始作于嘉佑初年》等作為了參考數(shù)據(jù)出現(xiàn),可見其結(jié)論的可靠性。
《蘇軾詞編年校注》在真?zhèn)伪孀C方面花費一番心血。對蘇軾的詞進(jìn)行編纂的版本很多。宋代、元代時期的版本一般情況下只收錄260多首,隨著時間的發(fā)展,到了明清代收集的詞的數(shù)目逐漸增多,如唐圭璋先生編的《全宋詞》里面收集了360首蘇軾的詞。蘇軾是一個大家,有許多關(guān)于他的偽作出現(xiàn),而《蘇軾詞編年校注》為292編年,未編年的39首。還有53首被列入了誤入詞,存疑詞11則。并且還在書中反復(fù)強調(diào)有一些詞未必可靠,還需要人們的進(jìn)一步研究。這表現(xiàn)出對學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對蘇軾詞真?zhèn)蔚木?xì)考察,實在是難能可貴。如《菩薩蠻》“娟娟侵鬢妝痕淺。雙眸相媚鸞如翦。一瞬百般宜。無論笑與啼。酒闌思翠被。特故瞢騰地。生怕促歸輪。微波先注入。”《全宋詞》收集這首詞是謝絳,而曾健《東坡詞拾遺》也收錄了進(jìn)來,因此在此套書中便注明“屬蘇屬謝,尚待詳考”。并且在許多詩中都對存疑的詞沒有輕易下結(jié)論,“未敢確斷”“尚待詳考”“尚難斷言”……表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實的心態(tài),實屬不易。
在本書設(shè)立了[參考資料]這一列,把不同時期在不同版本上的名人大家對此詞的評價進(jìn)行了匯編,這就在一定程度上擴(kuò)展了對詞的研究空間,通過對參考數(shù)據(jù)的閱讀可以加上讀者對每首詞的理解。如在第173頁對《水調(diào)歌頭》的相關(guān)介紹,在詞的最后收集了20多條宋元明清時期文人對此詞的評價及相關(guān)內(nèi)容的敘述。像宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》、宋代張炎《詞源》、元代顧瑛《制曲十六觀》、明代沈際飛《草堂詩余正集》、明代楊慎《草堂詩余》、清代劉熙載《藝概》等都對此次進(jìn)行過敘述,因此在《蘇軾詞編年校注》中就進(jìn)行了收集,這也是一個相當(dāng)大的工程,對研究每一首詞都作了此番收集整理過程。
書中對典故的解釋采用了引用他書以注釋本書的方式,其中引用了大量的名著典籍,不僅包含《史記》《漢書》《后漢書》《晉書》等的史書在內(nèi),如晉王嘉的《拾遺記》、晉葛洪的《神仙傅》等的個人傳記也有所涉及,還包含單個人的著作、文章、詩句等都在介紹蘇詞的過程中有所引用。拓展了研究人員的閱讀視野,充實了研究內(nèi)容。這背后應(yīng)該是編者時間地注入、精力地傾注、持之以恒的心態(tài)。使得《蘇軾詞編年校注》更具有可讀性,更具價值。
最后,在簡體字主導(dǎo)社會的當(dāng)代生活,與近代其他一些蘇詞研究論著相比,《蘇軾詞編年校注》使用繁體字編排,更利于古代文學(xué)的研究者,尤其是為初級研究者打好基本功,對繁體字地認(rèn)知是一個日積月累的過程。雖然,更多的研究者愿意選擇簡體白話文進(jìn)行閱讀,但是作為古代文學(xué)研究者更需要打好基礎(chǔ),認(rèn)識繁體字是至關(guān)重要的一步,也是搞研究的關(guān)鍵。
不足之處:
《蘇軾詞編年校注》由3冊組成,前兩冊對蘇軾的編年詞292首進(jìn)行了涉及到對字、句、典故的解釋。但是,編纂者更多的是把涉及到的典故,它曾經(jīng)在哪本書上出現(xiàn)過,便原模原樣地放在[箋注]處,并沒有進(jìn)行具體地解釋。有時候,讀者對原句就不甚理解,而從《史記》、《晉書》、《青箱雜記》、《抱樸子外篇》等搬來的解釋,更是難以理解。如《點絳唇.醉漾輕舟》中對“醉漾”地解釋:傳干注引宋.鄭獬《漁夫》詩:“醉漾輕絲信慢流?!敝皇前蚜硪恍┰娋浒醽碜鳛榻忉?,對于古代文學(xué)的初級研究者可能理解它還是有一定難度的。
書中對單個字、單句進(jìn)行了解釋而沒有進(jìn)行整體地分析,并沒有對全文進(jìn)行解釋,就很難理解整首詞的意思及主旨。并且在解釋的時候,只是把每一句可能用到的典故進(jìn)行了詳細(xì)的引用,這樣就會形成一種獨立、割裂整首詞的效果。而研究者之所以讀此書可能想了解每首詞所表達(dá)的情感,只有對每首詞的整體內(nèi)容把握好之后,才會進(jìn)一步去分析蘇軾詞中用典之處。當(dāng)然,鄒、王所編《蘇軾詞編年校注》對每一首詞的典故進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,也是難能可貴的。但是,如果能夠在每首詞的后面進(jìn)行全文翻譯,可能會更容易讀者理解。
整套書拿出1/3的篇幅來寫蘇軾詞編年校注附編,分為他集互見詞8首、存疑詞11首、誤入蘇集詞53首及殘句9則。但是,他集互見詞和存疑詞雖然也列了??薄⒖急?、箋注這幾方面的內(nèi)容,但是對詞的解釋相比較于編年詞是很少的,主要是把別的書中所出現(xiàn)過的相同的內(nèi)容搬過來,并沒有進(jìn)行解釋,所以,它的現(xiàn)實價值就非常小。對于理解蘇軾的詞并沒有太大幫助。對誤入蘇集詞及殘句不??辈蛔⑨?,只列考辨,更是形同虛設(shè),對句義的理解還是需要讀者翻閱其他書籍查詢。既然已經(jīng)進(jìn)行對蘇軾相關(guān)的詞進(jìn)行編纂,就要盡量提供詳實地解釋。比如說誤入蘇集詞的《江城子》“南來飛燕北歸鴻。偶相逢。慘愁容。綠鬢朱顏,重見兩衰翁。別后悠悠君莫問,無限事,不言中。小槽春酒滴珠紅。莫匆匆。滿金鐘。飲散落花流水、各西東。后會不知何處是,煙浪遠(yuǎn),暮云重?!睂@首詞只列考辨,把這首詞被列入秦觀名下所涉及的書籍進(jìn)行一一列舉,而吳納《東坡詞拾遺》作蘇詞為誤受。并沒有對涉及到這首詞的具體內(nèi)容進(jìn)行分析,所以從這本書中就無法獲得對誤入蘇集詞53首及殘句9則進(jìn)行句意方面的了解,本書更多的是考據(jù)。
總之,編者進(jìn)行編年排列是花費了很長的時間去收集、整理,也耗費了大量的心血。因此,對此書應(yīng)該懷著深刻的敬意去閱讀、去理解、去分析。這套書的出版,為后代學(xué)者研究蘇軾詞以及出版更加優(yōu)秀的蘇軾編年著作提供借鑒,地位甚高,功不可沒。