劉傳玲

【熱點追蹤】

2019年4月30日，紀念五四運動100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發(fā)表重要講話。習近平在講話中指出，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代中國青年要樹立遠大理想，要熱愛偉大祖國，要擔當時代責任，要勇于砥礪奮斗，要練就過硬本領，要錘煉品德修為。

【熱點解讀】

五四運動是一場發(fā)生于北京的以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層廣泛參與的，通過示威游行、請愿、罷課、罷工等多種形式進行的愛國運動。五四運動是一次徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運動，是中國舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。

2019年是五四運動爆發(fā)100周年?！扒嗄昱d則國家興，青年強則國家強。”五四運動時期，革命青年以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵。它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是抵御外侮、贏得民族獨立和人民解放的強大精神支柱，是激勵全體中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗的寶貴精神財富。

【考點梳理】

一、導火線

1919年巴黎和會上中國外交的失敗。

二、經(jīng)過

1.爆發(fā)：

①時間、地點、主力：1919年5月4日，北京，學生。

②口號：“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”（最能體現(xiàn)反帝反封建的性質(zhì)）“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等。

2.擴大：1919年6月5日，上海工人罷工，商人罷市。工人階級成為五四運動的主力，運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海。

3.結(jié)果：五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)。北洋政府釋放被捕的學生;罷免曹汝霖等人的職務;中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字。

4.性質(zhì)：五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動。

5.意義：在這次運動中，工人階級開始登上歷史舞臺。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要的作用。五四運動是中國新民主主義革命的開端。

【拓展提升】

1.新民主主義革命和舊民主主義革命的比較。

2.今天我們應當如何理解和弘揚五四精神？

五四精神的核心內(nèi)容為愛國、進步、民主、科學。愛國與進步，是五四精神的基礎和源泉。民主與科學，是五四精神的核心與動力。歸結(jié)起來，五四精神就是憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。

五四精神不僅是五四青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標的體現(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚五四精神時，也需要與時俱進，為其注入時代的特點和新的內(nèi)涵。作為新一代的年輕知識分子，應當以家國為己任，提升自己關心、參與民主的能力與興趣，提高自身修養(yǎng)，不僅要將參與政治監(jiān)督作為自己的權(quán)利，也要將其作為自己參與國家建設的責任來看待。

【典例解析】

1.我國新民主主義革命開始的標志是（）

A.北伐戰(zhàn)爭B.五四運動

C.西安事變D.重慶談判

解析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工等多種形式進行的愛國運動。五四運動是中國人民徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運動，是中國舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。故選B。

2.1919年6月的英國《泰晤士報》評論說，巴黎和會與其說引起了中國學生的爭取國權(quán)運動，不如說它是近代中國人第一次對西方人說“不”的國際會議。這主要是因為（）

A.巴黎和會促使中國新民主主義革命的到來

B.中國代表拒絕在《凡爾賽條約》上簽字

C.五四運動迫使北洋政府廢除了“二十一條”

D.中國在巴黎和會上收回了山東主權(quán)

解析：本題主要考查學生對五四運動、《凡爾賽條約》有關知識的理解。依據(jù)已學知識可知，1919年1月—6月，巴黎和會召開，會議締結(jié)了《凡爾賽條約》。條約規(guī)定，德國在中國山東的全部權(quán)益由日本繼承。這使中國的主權(quán)遭到破壞，引發(fā)了中國的五四運動，中國代表拒絕在《凡爾賽條約》上簽字。故選B。

3.下列口號中，最能體現(xiàn)五四運動“反帝反封建”性質(zhì)的是（）

A.“打倒列強，除軍閥”B.“廢除二十一條”

C.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”D.“拒絕在和約上簽字”

解析：本題主要考查了五四運動的有關內(nèi)容。解答本題要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入分析，從而得出結(jié)論。五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”既有反帝內(nèi)容也有反封建內(nèi)容，體現(xiàn)了五四運動的反帝反封建性質(zhì)。A項不是五四運動時期的口號。故選C。

4.北京天安門已經(jīng)成為中國的一個象征。1919年在北京發(fā)生的歷史事件是（）

A.北伐戰(zhàn)爭B.戊戌變法

C.新文化運動D.五四運動

【解析】本題考查了五四運動。五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動。1919年5月4日，北京大學等校學生在天安門前示威演講，他們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”等口號，五四運動爆發(fā)。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。故正確答案為D。

【專題集訓】

1.下面漫畫反映的事件是（）

A.義和團運動B.辛亥革命

C.五四運動D.北伐戰(zhàn)爭

2.1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“拒絕在和約上簽字”等口號。我們把他們身上體現(xiàn)出來的精神，稱為（）

A.五四精神B.長征精神

C.紅巖精神D.井岡山精神

3.在新民主主義革命的歷史中，天安門是一個特殊的“見證者”。在它見證的1919年5月4日的游行示威中，青年學生喊出的口號是（）

A.驅(qū)除韃虜，恢復中華B.外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊

C.聯(lián)俄聯(lián)共，扶助農(nóng)工D.停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日

4.1923年，陳獨秀說：“五四運動雖然未能達到理想的成功，而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向?！辈牧现兴f的“世界的革命思想”指的是（）

A.維新思想B.三民主義

C.馬克思主義D.毛澤東思想

5.青年學生是愛國的先鋒。閱讀下列材料，按要求回答問題。

材料一：現(xiàn)在日本在萬國和會上要求并吞青島，管理山東一切權(quán)利，就要成功了！我們的外交大失敗了！……我們學界今天排隊游行，務望全國工商各界，一律起來，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此舉了！

——摘編自《五四運動史》

材料二：五四運動的親歷者回憶說：“處于這個偉大時代，我的思想上不能不發(fā)生非常激烈的變化……要改變過去革命的方法，必須依靠下層人民，必須走俄國人的道路，這種思想在我頭腦中日益強烈，日益明確了?！?/p>

——摘編自《二十世紀中國史綱》

材料三：由于在五四運動中親眼看到工人階級表現(xiàn)出來的偉大力量，一部分學生領袖便“出發(fā)往民間去”……與其說這是先進知識分子與工人群眾相結(jié)合的過程，不如說是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的過程。

——摘編自《中國共產(chǎn)黨的九十年》

請回答：

（1）據(jù)材料一指出五四運動爆發(fā)的導火線。當時學界組織游行的目的是什么？據(jù)此指出，五四運動的核心精神。

（2）據(jù)材料二指出，五四運動親歷者找到的新革命方法是什么？這一新革命方法的得出是總結(jié)借鑒了哪些革命的經(jīng)驗教訓？

（3）據(jù)材料三指出，當時的學生領袖為何要到“民間去”？這一舉動對中國革命產(chǎn)生了什么積極影響？

（4）綜合上述材料，青年學生在五四運動中的表現(xiàn)有哪些值得我們繼承和發(fā)揚？

6.閱讀以下某年5月大事記，回答問題。

4日，北京大學等學校3000多名學生到天安門前集會，舉行游行示威，遭到軍警鎮(zhèn)壓。

5日，學生請校方出面救人。警察總監(jiān)答曰：無權(quán)釋放。

8日，總統(tǒng)要求審判學生，整頓學風。

9日，蔡元培辭去北京大學校長之職。

10日，32名學生受審。

13日，北京各大專學校校長同時上交辭呈。

14日，政府命令武力鎮(zhèn)壓學生活動。

19日，北京所有大專學校的學生拒絕上課。

20日，全市所有的中學也開始罷課。

請回答：

（1）材料反映的大事件發(fā)生在民國多少年？今年是該事件爆發(fā)多少周年？其性質(zhì)是什么？

（2）根據(jù)材料指出當時學生的兩種主要斗爭方式。

（3）根據(jù)材料，指出當時政府、校長對學生活動分別做出了哪些反應？該事件結(jié)果如何？

參考答案

1.C 2.A 3.B 4.C

5.（1）導火線：巴黎和會上中國外交失?。ò屠韬蜁先毡救〉霉芾砩綎|的權(quán)利）。目的：外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。核心：愛國主義。

（2）方法：依靠下層人民，走俄國人的道路。革命：辛亥革命、十月革命。

（3）原因：認識到工人階級的偉大力量。影響：促成馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合（中國共產(chǎn)黨的誕生）。

（4）繼承和發(fā)揚：愛國、探索創(chuàng)新（與時俱進）、與工農(nóng)群眾相結(jié)合等。

6.（1）民國八年。100周年。一場徹底地反帝反封建的愛國運動。

（2）集會示威、罷課抗爭。

（3）政府：逮捕、鎮(zhèn)壓學生;校長：支持學生抗爭。結(jié)果：直接目標得到了實現(xiàn)，是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。