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      任曉雯《生活,如此而已》討論

      2019-10-30 03:44楊慶祥
      西湖 2019年9期
      關(guān)鍵詞:曉雯作家小說(shuō)

      楊慶祥:任曉雯的這本書(shū)大家都已經(jīng)看過(guò)了。今天這個(gè)會(huì)的第一項(xiàng)議程,請(qǐng)任老師先做一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)言,講講她對(duì)小說(shuō)的看法。接下來(lái)我們進(jìn)入討論環(huán)節(jié)。

      任曉雯:我覺(jué)得讓作者自己講自己的作品,其實(shí)是蠻難的。比如有些人會(huì)說(shuō),你為什么寫(xiě)這么一個(gè)人物?但其實(shí)有時(shí)候作者自己都不知道為什么寫(xiě)這個(gè)人物,只能瞎糊弄一點(diǎn)理由,深層分析可能還是評(píng)論家們的事情。我喜歡跟人說(shuō),《生活,如此而已》這本書(shū),就是一個(gè)小制作,篇幅和切口都比較小。我后來(lái)也學(xué)習(xí)過(guò)楊慶祥老師的《80后,怎么辦?》,覺(jué)得我這小說(shuō)的主人公蔣書(shū)其實(shí)也是一個(gè)“80后怎么辦”的問(wèn)題。但是楊慶祥老師是關(guān)于一整代人的比較大的思考。

      但是小說(shuō)的寫(xiě)作,并不是說(shuō)要去概括什么,還是要回到單個(gè)人的上面,所以我就寫(xiě)了這么一個(gè)小姑娘。她身上有普遍的東西,比如她的生存壓力會(huì)非常大,還有她少年時(shí)候的家庭,處在80年代社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,這影響到她父母的婚姻,也導(dǎo)致她后來(lái)長(zhǎng)期的不安全感。但對(duì)于她個(gè)人來(lái)說(shuō),她還是一個(gè)很普通的都市小白領(lǐng),一個(gè)失敗的小人物。其實(shí)我覺(jué)得她蠻難寫(xiě)的,因?yàn)樵谥袊?guó)當(dāng)代文學(xué)里,很多都是寫(xiě)農(nóng)村,在農(nóng)村幾十年的歷史當(dāng)中,有很多有意思的東西可以寫(xiě)。但是寫(xiě)當(dāng)代又寫(xiě)都市,又寫(xiě)一個(gè)小女孩,會(huì)覺(jué)得很輕,這是一個(gè)天然的劣勢(shì),所以我自己寫(xiě)的時(shí)候會(huì)有顧慮。我其實(shí)是比較喜歡寫(xiě)大篇幅的東西。這個(gè)長(zhǎng)篇在我自己的幾個(gè)長(zhǎng)篇當(dāng)中是切口和年代都比較小的,在我自己的寫(xiě)作當(dāng)中也是比較特殊的。這樣一個(gè)小作品,要有意義的話,就一定要寫(xiě)到我所表現(xiàn)的這個(gè)人物精神的最隱秘的病痛、病灶里面去。

      有些人會(huì)覺(jué)得我是在寫(xiě)上海,因?yàn)槭芯囊恍╋L(fēng)物,包括滬語(yǔ)對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言的影響,都會(huì)讓小說(shuō)有地域的特色,有一種南方的味道。但我還是希望寫(xiě)一個(gè)人,她在上?;蛘咴诒本┒紱](méi)有關(guān)系。我希望地域在我小說(shuō)里是隨手取用的一個(gè)背景。這個(gè)小說(shuō)也是我自己寫(xiě)作當(dāng)中比較特別的,之前也沒(méi)有列明確的提綱。然后在寫(xiě)作過(guò)程中,有很多是靠細(xì)節(jié)和人物的性格、動(dòng)機(jī)推著走的,因?yàn)樗。哉?qǐng)?jiān)试S我這么干。由于生活的細(xì)節(jié)比較密集,因此最后的結(jié)尾是開(kāi)放式的,就是一個(gè)對(duì)生活一直很隱忍的人,突然爆發(fā),那后面會(huì)怎么樣,我沒(méi)有寫(xiě)。我覺(jué)得對(duì)于這么一個(gè)年輕人以及這樣一件事情,有很多人夾在其中,它有一切的不確定性。

      寫(xiě)當(dāng)代都市還是挺難的。其實(shí)美國(guó)或者歐洲的一些小作家,都會(huì)寫(xiě)中產(chǎn)階級(jí)的生活,比如門羅,理查德·耶茨或者約翰·契弗,都寫(xiě)普通的小人物,寫(xiě)波瀾不驚的生活下面,一些暗潮涌動(dòng)的東西。我覺(jué)得中國(guó)還很不一樣,社會(huì)在很迅速地往前走,幾十年飛速地發(fā)展,它把很多人碾壓在下面,把有些人甩出去,這種挫敗感和人性層面普遍的挫敗感,或者和婚姻的沉悶的那種感覺(jué)還不一樣,我覺(jué)得這個(gè)很難寫(xiě)。中國(guó)作家很難出門羅那樣的作家,她就是在一個(gè)比較單純和封閉的生活環(huán)境里面,在中篇這樣一個(gè)文體上一直寫(xiě),做得非常勁道。但中國(guó)的作家可寫(xiě)的東西太多,在題材上轉(zhuǎn)移了很多書(shū)寫(xiě)的注意力。我有寫(xiě)很大的歷史和社會(huì)的野心,但我經(jīng)常會(huì)壓低自己的這個(gè)野心,覺(jué)得一定要恢復(fù)到人性和文體的更深的東西上來(lái),所以我自己也很矛盾。我一方面覺(jué)得,我就寫(xiě)一個(gè)都市小白領(lǐng)的精神的困苦,這是值得寫(xiě)的;但另一方面,自己又會(huì)覺(jué)得,這是一個(gè)小東西。這是我的矛盾。

      楊慶祥:任曉雯老師很謙虛低調(diào),但是說(shuō)得挺好。尤其是講到中國(guó)作家,因?yàn)轭}材的紛繁復(fù)雜導(dǎo)致了文體意識(shí)的淡薄,這倒是一個(gè)特別重要的癥結(jié)。包括她說(shuō)的和卡佛、耶茨的關(guān)系,在這種比照之中有什么區(qū)別?這些都是作家敏感地意識(shí)到的一些問(wèn)題。下面我們就進(jìn)入討論的環(huán)節(jié)。韓老師你先說(shuō)?

      韓敬群:曉雯老師給我們的感覺(jué)是,她是一個(gè)非常知性的,內(nèi)里有非常雄厚的儲(chǔ)備的作者。跟她聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她對(duì)西方文學(xué)知識(shí)的了解之深厚,在中國(guó)作家里面是非常少見(jiàn)的。我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)任曉雯老師:她是一個(gè)早晨四五點(diǎn)鐘,雷打不動(dòng)起來(lái)寫(xiě)作的作家——她確實(shí)是每天寫(xiě)到中午十二點(diǎn)左右;是一個(gè)核查歷史細(xì)節(jié),巨細(xì)無(wú)遺到會(huì)查瞎眼睛的作家——她對(duì)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確的追求,有的時(shí)候會(huì)達(dá)到非常苛刻的程度;是一個(gè)追求小切口大力道的作家;是一個(gè)喜歡托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、契訶夫、耶茨、門羅、拉希里的作家。編輯有的時(shí)候也很幸運(yùn),就是在跟作家們交往的過(guò)程里,會(huì)發(fā)現(xiàn)大家在閱讀趣味方面,有一些驚人的相似。古人有云“相視一笑,莫逆于心”,也確實(shí)有這樣的經(jīng)歷。比如剛才說(shuō)到門羅,門羅獲獎(jiǎng)之后不久,曉雯老師就寫(xiě)過(guò)一篇《為什么是門羅?》,對(duì)門羅有特別準(zhǔn)確、深入的讀解。還有一個(gè)美國(guó)作家叫拉希里,是第二代孟加拉移民,她的第一部作品叫《疾病解說(shuō)者》,是一個(gè)短篇小說(shuō)集,一舉成名,得了普利策獎(jiǎng)。她寫(xiě)得非常好,但是很可惜,國(guó)內(nèi)關(guān)注她的人很少。但曉雯老師就寫(xiě)過(guò)拉希里的《不適之地》的評(píng)論。曉雯還是一個(gè)視福樓拜為寫(xiě)作導(dǎo)師的作家——這點(diǎn)讓我印象深刻,一個(gè)女作家會(huì)把福樓拜作為自己的寫(xiě)作方向,是一個(gè)心中有信仰,視寫(xiě)作亦如信仰的作家。

      大家也都知道,現(xiàn)在一個(gè)普遍的情況是:作家語(yǔ)言都比較粗糙,很多年輕作家都不注重細(xì)節(jié),浮皮潦草、大步流星。比如說(shuō)描寫(xiě)一個(gè)月夜去見(jiàn)一位女士,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作家寫(xiě)的這條路,這個(gè)晚上沒(méi)有什么特點(diǎn),完全可以把它置換成任何一個(gè)晚上、任何一條路,就是說(shuō)他寫(xiě)的都是可以替換的場(chǎng)景。這就是我說(shuō)的需要細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的功夫。在《生活,如此而已》這部小說(shuō)里面,曉雯老師的語(yǔ)言和細(xì)節(jié)的功底,我們能看得非常清晰。曉雯老師背后的那種宗教情結(jié)具有悲天憫人的情懷,以及西方文學(xué)知識(shí)的人本主義情懷,在她這部作品里面,可能因?yàn)槠膯?wèn)題,還沒(méi)來(lái)得及施展,但卻具有無(wú)限伸展的可能性。語(yǔ)言和細(xì)節(jié)的功底,背后的悲憫和人文情懷,這都是一個(gè)好作家非常重要的基礎(chǔ)。所以我們還是期待任老師在這樣好的基礎(chǔ)上,有更大的制作。

      另一個(gè)問(wèn)題,從長(zhǎng)篇寫(xiě)作的角度來(lái)說(shuō),我覺(jué)得任曉雯老師在這種繡花針式的精細(xì)的功夫之上,是不是可以適度地增加一點(diǎn)點(diǎn)粗糙感?一點(diǎn)點(diǎn)即可。我舉一個(gè)例子,比如說(shuō)同樣表現(xiàn)“安史之亂”,《長(zhǎng)恨歌》是一種表現(xiàn)方式,元稹的《行宮》只有二十個(gè)字,但那也是一種表現(xiàn)方式。我覺(jué)得這里面的區(qū)別可以做一個(gè)比較粗糙的類比,《長(zhǎng)恨歌》像一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō),《行宮》可能就相當(dāng)于一個(gè)短篇小說(shuō),那我們就不能用元稹《行宮》的方式來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō),硬寫(xiě)當(dāng)然也可以,但會(huì)很累?!堕L(zhǎng)恨歌》里,有很多地方就是一般性的敘事和鋪墊,有的地方只是為了交代。比如說(shuō)“漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得”,其實(shí)就是一個(gè)鋪墊。但正是有了這些鋪墊,包括有一些很土的地方,這樣它精彩的地方,你才會(huì)記住,它整篇形成一個(gè)渾然一體的結(jié)構(gòu)。所以我可能會(huì)期待任老師在她后面的寫(xiě)作里,可以在波瀾不驚的生活下面,有一些暗潮涌動(dòng)的東西,希望她的寫(xiě)作可以多一些節(jié)奏的變化,包括情緒的張弛。

      程旸:作品前半部我最感興趣的是蔣書(shū)父親開(kāi)小餐館的經(jīng)歷。這段描寫(xiě)對(duì)于特定年代開(kāi)辦小餐館的時(shí)代背景有非常詳盡的刻畫(huà)。還有一家人經(jīng)營(yíng)餐館的詳盡過(guò)程,這些都是當(dāng)代文學(xué)中比較少見(jiàn)的對(duì)于大城市個(gè)體戶的描寫(xiě)。很長(zhǎng)篇幅的筆觸為文學(xué)史留下的是特定年代一群人非典型化的生存軌跡,可以說(shuō)是難能可貴地保留且記錄了歷史發(fā)展的足跡。

      蔣書(shū)的母親林卿霞是這個(gè)小說(shuō)中的重點(diǎn)人物,雖然不是故事的主線,而且在小說(shuō)中只是間隔性地出現(xiàn),有些若隱若現(xiàn)的味道。但是她的生存軌跡反映出來(lái)的是上山下鄉(xiāng)回城知青中最廣大,最普通的一群人的命運(yùn)。她們沒(méi)有能夠走進(jìn)大學(xué)的課堂接受良好的教育,做著最普通最平凡的工作,早早退休,領(lǐng)著不算多的退休金,但卻是社會(huì)這個(gè)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中最不可或缺的基座。任老師的作品可貴地塑造出了林卿霞這樣煙火氣濃厚、生活氣息十足的昔日知青形象,也揭示出了混亂大時(shí)代悲劇背景下,絕大多數(shù)人的命運(yùn)軌跡是被耽誤了的真實(shí)圖景。

      小說(shuō)的女主角蔣書(shū),從一所普通大學(xué)畢業(yè)后,找工作處處碰壁,職業(yè)發(fā)展上頗為不如意。作者在這里有意讓讀者聯(lián)想到她的父母,揭示出在社會(huì)階層固化的當(dāng)代,出身普通、學(xué)歷普通的大學(xué)生,如果想立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的名利場(chǎng),確實(shí)是不易的。由于她無(wú)法放下上海本地人的心理尊嚴(yán),所以不能夠徹底放低自己,去從事最為普通的工作,來(lái)一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地往上走。這就造成了她上下不得的尷尬局面。任老師文字的深刻之處就在于此,憑借平淡敘述的故事暗示出幾十年來(lái)中國(guó)社會(huì)的變遷與階層演化的歷史。

      另外,我覺(jué)得朱曉琳和沈盈盈兩個(gè)配角的作用在于襯托蔣書(shū)。任老師的思想境界遠(yuǎn)高于絕大多數(shù)寫(xiě)城市普通工薪階層人物的作家。原因在于,蔣書(shū)雖然從小到大經(jīng)歷了諸多不順,或者說(shuō),她已經(jīng)接近于世俗眼光定義下的失敗者。但是,作品中卻很少流露出自怨自艾,或者說(shuō)哀嘆的情緒。她的心境遠(yuǎn)比追名逐利的兩個(gè)女同學(xué)平和很多,不強(qiáng)求,也不過(guò)分抱怨社會(huì),自己該有的有,不該有的也并不十分嫉妒別人。兩個(gè)女同學(xué)一塌糊涂的青春經(jīng)歷更為反襯出蔣書(shū)心理境界的難能可貴。

      李壯:我想說(shuō)的是一個(gè)聯(lián)想,從哭開(kāi)始。我看了任曉雯老師的《后記》,談到這本書(shū)的一個(gè)起因:她在北京冬天的路邊看到了一個(gè)女孩,雙手露在外面,凍得通紅,一邊吃煎餅果子一邊哭。這個(gè)場(chǎng)景我們都見(jiàn)過(guò),但是在這里出現(xiàn)得非常生動(dòng)。它的寬度比人臉要寬出很多,它的蔥花、油、雞蛋都會(huì)抹到臉上,是一種吃起來(lái)很狼狽的食物。這寫(xiě)的其實(shí)是小人物的凌亂人生。我為什么要選“凌亂”這個(gè)詞,而不是“絕望”,因?yàn)檫@部小說(shuō)總體的感覺(jué),沒(méi)有一種預(yù)設(shè)的傾向性。我知道曉雯有很強(qiáng)的感情因素,還有宗教的悲憫情懷,但是她完全沒(méi)有外露出來(lái)。她采取的是一種包容、節(jié)制的態(tài)度。我覺(jué)得蔣書(shū)是一個(gè)非常有理由哭、但是一直都沒(méi)有哭的人。在這種狀態(tài)下,一種強(qiáng)烈的情緒被包藏得非常好。

      我們?cè)u(píng)價(jià)很多青年作家,在寫(xiě)當(dāng)下的都市青年的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)詞,叫做“彌散”——一種彌散化的經(jīng)驗(yàn),碎片化的經(jīng)驗(yàn)。它肯定不是唯一正確的方式,但肯定是正確的方式之一。關(guān)鍵的問(wèn)題不在于是否“彌散”,而在于怎樣將其敘述進(jìn)來(lái)。因?yàn)椤皬浬ⅰ辈皇菬o(wú)序,我們寫(xiě)的是已經(jīng)攤開(kāi)的狀態(tài),但它曾經(jīng)是聚合的。如何把情節(jié)和經(jīng)驗(yàn)給聚合在一起,那么可能更加討巧、容易的方法,就是說(shuō)有一個(gè)理念、一個(gè)問(wèn)題一直困擾著“我”,它是寫(xiě)作者,也是人物,也是大家在閱讀小說(shuō)的時(shí)候想要解決的問(wèn)題。它能夠把經(jīng)驗(yàn)的碎片暫時(shí)匯總在一起。我覺(jué)得在曉雯這里是一種非常聰明而又具有才華的另外一種方式:就是語(yǔ)言。用語(yǔ)言這種氣氛來(lái)籠罩著一切,實(shí)現(xiàn)一種情感的自動(dòng)化寫(xiě)作、一種語(yǔ)言氣質(zhì)的自動(dòng)化寫(xiě)作,這是非常難得的一種嘗試。

      最后談我稍稍有點(diǎn)失望的兩點(diǎn):首先普遍困擾著我們當(dāng)下寫(xiě)作的,一種近景經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作問(wèn)題。我覺(jué)得這部小說(shuō)的上篇非常靈動(dòng),到了下篇,個(gè)人的亮麗色澤相對(duì)少了很多。下篇的辨識(shí)度降低了,尤其是寫(xiě)到都市生活,寫(xiě)到咖啡館,寫(xiě)到租住屋,我的腦中跳出很多同樣寫(xiě)得很好的同齡作家的作品。我們現(xiàn)在都是這樣,我們的視野都差不多。這個(gè)問(wèn)題是不是僅僅就靠作家的語(yǔ)言天賦或者氣質(zhì)天賦就可以解決?可能需要無(wú)數(shù)的寫(xiě)作,不斷的探索,甚至年齡的成長(zhǎng),時(shí)間的延長(zhǎng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

      第二點(diǎn)是關(guān)于結(jié)構(gòu)。這本書(shū)的結(jié)構(gòu)是類似人物列傳的方式,已經(jīng)被很多人所欣賞。確實(shí),我覺(jué)得這種結(jié)構(gòu)方式,不是最適合于這種故事的方式,但是能想到的最好的方式。如果這部作品再擴(kuò)大,創(chuàng)作出一部更有信心的長(zhǎng)篇,結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎樣變化呢?這些問(wèn)題其實(shí)是所有年輕作家都在考慮的問(wèn)題。我在這里提出來(lái),算是拋出一個(gè)期待。希望未來(lái)能夠看到它被更完美地解決,不是不得已而解,而是找到它最好的解決方式。

      趙天成:李壯激發(fā)了我跟他對(duì)話的欲望,我也注意到了李壯說(shuō)的一邊吃煎餅果子一邊哭的女孩。因?yàn)槟莻€(gè)場(chǎng)景是很重要的,是任曉雯老師的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),是她最初的觸發(fā)。我聯(lián)想到的是莫言講他為什么寫(xiě)《豐乳肥臀》的事情。是1990年一個(gè)秋天的下午,他從北京的地鐵口出來(lái),一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階地往上走,突然看到地鐵口有一個(gè)農(nóng)村的婦女,正在給自己的兩個(gè)孩子喂奶。兩個(gè)孩子都很瘦、很小、很黑,一個(gè)叼著她的左乳頭,一個(gè)叼著她的右乳頭。然后莫言哭了。我想說(shuō)的是,這兩個(gè)故事對(duì)作家的觸發(fā),從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)上講是相似的,就是對(duì)于苦難和失敗者的關(guān)注意識(shí)。任曉雯老師的這個(gè)小說(shuō),寫(xiě)的都是失敗者的故事,不光是蔣書(shū),小說(shuō)中的每一個(gè)人物,其實(shí)都是大大小小的失敗者,或者說(shuō)是那種被侮辱、被損害的人。我覺(jué)得作為一個(gè)青年作家,從寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷,到講述別人的事情,本身就是一個(gè)很大的跨越。特別是這部小說(shuō)是寫(xiě)青春和愛(ài)情,寫(xiě)青春和愛(ài)情的小說(shuō),如果完全逃離開(kāi)了自己的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)很不容易。這是我對(duì)這篇小說(shuō)非??隙ǖ囊粋€(gè)地方。

      我們知道中國(guó)的當(dāng)代小說(shuō)中,有一個(gè)非常龐大的寫(xiě)被侮辱與被損害的人的序列,也有一個(gè)叫作“底層寫(xiě)作”的概念。在這樣的人物譜系里面,充滿了特別多的善良而不幸的人。但我認(rèn)為,這個(gè)譜系里有過(guò)多的善良和過(guò)多的不幸,而且我覺(jué)得中國(guó)的作家往往都不太會(huì)寫(xiě)不幸。真正的不幸應(yīng)該是一些人生中十有八九的不如意,不會(huì)寫(xiě)的話往往會(huì)把它們寫(xiě)成一些飛來(lái)橫禍。比如說(shuō)那種外在的、人無(wú)法控制的災(zāi)難,或者絕癥一類苦情的東西。但是在《生活,如此而已》里面,每一個(gè)遭遇不幸的人,她都有自己的性格缺陷,也都犯過(guò)一些錯(cuò)誤,或者都傷害過(guò)別人。我覺(jué)得可能更接近于我們真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),所謂可憐之人,必有可恨之處。從這一點(diǎn)來(lái)講,是比較真實(shí)的。而且任曉雯老師的筆是非常節(jié)制的,對(duì)于自己筆下的人物,沒(méi)有那么多的同情,而是拉開(kāi)了很大的距離。作為讀者來(lái)講,我不會(huì)喜歡這個(gè)小說(shuō)里面的任何一個(gè)人物,即使我再同情蔣書(shū),我也不會(huì)愛(ài)上她。沒(méi)有過(guò)多的不幸,沒(méi)有把自己過(guò)多的愛(ài)和同情心投射到人物身上,這是我覺(jué)得這部小說(shuō)在被侮辱與被損害者的寫(xiě)作序列里面,比較獨(dú)特的東西。

      最后提一點(diǎn),我昨天跟一個(gè)同學(xué)交流,他說(shuō)看完您這個(gè)小說(shuō)以后,就會(huì)覺(jué)得生活毫無(wú)希望。他說(shuō)如果有很強(qiáng)的代入感的話,讀完小說(shuō)會(huì)覺(jué)得干嗎不去死???我由此想,這個(gè)小說(shuō)里面的每一個(gè)人,都在沉入深淵,而且在結(jié)尾處還在繼續(xù)下沉,看不到任何希望,沒(méi)有任何上升和向善的希望,甚至沒(méi)有看到希望的機(jī)會(huì)。我想到周作人評(píng)價(jià)陀思妥耶夫斯基,他說(shuō)陀氏的人物都有“抹布的方面”,就是墮落人物的靈魂,都像抹布這樣骯臟丑陋,但是又時(shí)時(shí)能露出美與光明。在這方面,我覺(jué)得可能是曉雯老師創(chuàng)作繼續(xù)發(fā)展的可能性所在。而且可能也正好能跟你的閱讀經(jīng)驗(yàn)和宗教情懷結(jié)合在一起。

      謝尚發(fā):那我接著說(shuō)吧,因?yàn)樘斐蓜偛耪f(shuō)的跟他交流的同學(xué)就是我。我讀小說(shuō)有一個(gè)壞毛病,往往會(huì)進(jìn)入得太深,總覺(jué)得那就是我的生活一樣。但實(shí)際上,最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多那些悲慘的不幸的生活,事實(shí)上就是現(xiàn)代性的網(wǎng),他們掉入到這張網(wǎng)中,其實(shí)就是他們的矛盾性。我后來(lái)想,蔣書(shū)真的很那么悲慘嗎?沒(méi)有,她收入也挺高的嘛。沈盈盈、朱曉琳也是,小說(shuō)里面展現(xiàn)的那些所謂的不堪的生活,其實(shí)是富有的貧困。她們一方面拿著高工資,一方面又感覺(jué)到在這個(gè)社會(huì)中的失敗。其實(shí)相比那些進(jìn)城務(wù)工人員,那些打工仔和農(nóng)民工,她幸福多了。她們一方面享受著這個(gè)生活帶給她們的豐富,一方面又感覺(jué)被生活拋棄。我極其贊同韓老師的話,就是生活經(jīng)驗(yàn)如果缺乏的話,寫(xiě)小說(shuō)可能很多東西都是想象,可能就不扎實(shí),很多細(xì)節(jié)做得很漂亮,但是總的而言,跟我們生活不相符。我突然間想到莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后的演講,他說(shuō)我剛開(kāi)始就寫(xiě)我自己的故事,當(dāng)我的故事都寫(xiě)完的時(shí)候,他們的故事,我怎么寫(xiě)呢?我就聽(tīng)他們講他們的故事。就是說(shuō),你要成為生活熱情的參與者,還要成為一個(gè)冷靜的觀察者。我感覺(jué)小說(shuō)里一些人物的好多東西都沒(méi)有展開(kāi),比如說(shuō)楊天亮的姐姐,我始終覺(jué)得她沒(méi)有刻畫(huà)得很豐滿,就感覺(jué)她在那發(fā)了一聲,發(fā)了一聲,到底是什么,又不是特別清楚。還有這個(gè)小說(shuō)讓我讀了之后絕望的一個(gè)原因,就是救贖沒(méi)有來(lái)源,本來(lái)蔣書(shū)可以回到父母那里去懺悔,讓我們覺(jué)得生活是有溫暖和希望的。但是沒(méi)有。

      韓敬群:謝同學(xué)講的,讓我突然想起好多年以前我上學(xué)的時(shí)候,在北大參加一個(gè)觀影的座談會(huì),是根據(jù)史鐵生的小說(shuō)改編的電影,叫《少女、老人與狗》。那天在會(huì)上發(fā)言的一個(gè)人就是大名鼎鼎的劉曉波。他說(shuō)我看這個(gè)電影,覺(jué)得生活很美好,人與人之間有友愛(ài),有寬容,但我走出電影院,發(fā)現(xiàn)生活還是那樣沉重,一切都很絕望。他說(shuō)的和謝同學(xué)說(shuō)的一對(duì)比,特別有意思,他們都是說(shuō)我們的生活現(xiàn)狀是這樣的,但是我們的作家是那么描述的,我們希望它是另外的,這個(gè)很有意思。我最近有幾回跟社科院文學(xué)所的陸建德老師一起參加評(píng)審,他對(duì)中國(guó)文學(xué)的一些看法,有一點(diǎn)我還是認(rèn)同的。他說(shuō)中國(guó)文學(xué)太狠,缺少愛(ài),缺少溫暖、寬容、寬恕的東西,一切都是歇斯底里的、非常殘酷的東西。這肯定跟中國(guó)的現(xiàn)實(shí)也有關(guān)系,文學(xué)畢竟是現(xiàn)實(shí)的反映,但是我不知道我們的寫(xiě)作倫理是不是也有一些問(wèn)題,這也是我為什么會(huì)對(duì)曉雯有特別的期待。因?yàn)槲覀兘?jīng)常極端一點(diǎn)地說(shuō),中國(guó)是價(jià)值的孤島,說(shuō)得更絕望一點(diǎn),我們連價(jià)值孤島都不是,因?yàn)闆](méi)有價(jià)值,那么這是非常絕望的,所以正是在絕望之中,我們有的時(shí)候會(huì)更加期望,能看到一些像剛才說(shuō)的陀思妥耶夫斯基的抹布的一面,愛(ài)與光明的一面。但是這些愛(ài)與光明的東西,不可能是我們虛構(gòu)出來(lái)的,我希望它是從我們內(nèi)心自然地流露出來(lái)的高大。文學(xué)真正打動(dòng)人心的地方、高貴的地方就是這個(gè)。所以我特別喜歡庫(kù)切的一句話,“設(shè)身處地為別人的生命著想,這是文學(xué)的高貴”。杜甫為什么偉大,因?yàn)槎鸥Φ木窬褪沁@樣的精神,所以我特別期待曉雯在以后的創(chuàng)作里面寫(xiě)出愛(ài)的光,愛(ài)的寬恕,當(dāng)然千萬(wàn)別拼添上去,只為了做一個(gè)姿態(tài)。發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人物的悲憫心這樣的東西,不是裝出來(lái)的。

      傅逸塵:剛才韓老師說(shuō)的八十年代的東西,那個(gè)年代可以說(shuō)是文學(xué)的黃金時(shí)代,也是當(dāng)代中國(guó)歷史上整體民族精神勃勃向上,甚至是野蠻生長(zhǎng)的年代,當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)恰恰是特別大的一個(gè)反差,我們的物質(zhì)生活越發(fā)的豐饒,但是精神生活越發(fā)的粗鄙。這種物質(zhì)條件,我想韓老師當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候不會(huì)有,在這樣的一種環(huán)境中我們來(lái)談?wù)撐膶W(xué),但那個(gè)年代大家談?wù)撐膶W(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得精神狀態(tài)一定跟現(xiàn)在不一樣,所談?wù)摰脑掝}也是不一樣的。為什么會(huì)這樣,如何來(lái)認(rèn)識(shí)和把握我們這個(gè)時(shí)代?慶祥有個(gè)訪談?wù)f,當(dāng)今時(shí)代應(yīng)該是出偉大文學(xué)的時(shí)代,我恰恰有不同的觀點(diǎn),我認(rèn)為這個(gè)時(shí)代是不可能出現(xiàn)偉大文學(xué)的時(shí)代,因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)作主體是不一樣的。我們大家都知道十八世紀(jì)十九世紀(jì)歐洲的文學(xué),他們的是什么樣的作家,我們現(xiàn)在是什么樣的人在從事寫(xiě)作?

      生活就是如此而已,但是作家不能這么看,文學(xué)不能這么看。有人說(shuō)我代表不了其他人,我概括不了這個(gè)時(shí)代,我說(shuō)好,如果文學(xué)做不到這個(gè)事情的話,如果作家沒(méi)有這樣的精神擔(dān)當(dāng)?shù)脑?,可以說(shuō),這個(gè)社會(huì)里,我們的國(guó)家就沒(méi)有人在做這樣的事情,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的職業(yè)專業(yè)高度細(xì)分,政客不會(huì)去給你概括這個(gè)時(shí)代,醫(yī)生不會(huì)去,工程師也不會(huì),各行各業(yè)的人都不要去認(rèn)知和概括這個(gè)時(shí)代,我們?nèi)绾稳チ私膺@個(gè)時(shí)代?很多時(shí)候我們通過(guò)文學(xué),當(dāng)然也可以通過(guò)歷史,但歷史只告訴我們過(guò)去的時(shí)代是如何,我覺(jué)得只有文學(xué),只有作家才可以給我們同代人指引出一個(gè)方向。哦,這是我們的時(shí)代,我們的時(shí)代原來(lái)是這樣的,我們可以這樣去想象我們的時(shí)代,我們可以去這樣認(rèn)知和把握我們當(dāng)下的生活。為什么剛才很多同學(xué)說(shuō)上半部分寫(xiě)得扎實(shí)、深厚,我可以不客氣地說(shuō),那是因?yàn)槟銈儧](méi)有經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代,你們對(duì)那個(gè)時(shí)代只是一種想象,那個(gè)時(shí)代不屬于你們。你們沒(méi)有痛切的生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

      小說(shuō)里寫(xiě)的這個(gè)生活我是有體會(huì)的,因?yàn)槲壹依镆查_(kāi)過(guò)那樣的餐館,我就是在那樣的餐館旁邊嬉戲玩耍,那個(gè)生活場(chǎng)景給我留下了很深的烙印。為什么大家會(huì)覺(jué)得下半部分你們特別能說(shuō)出一二三來(lái),因?yàn)槟鞘悄銈兊纳睿灰?jiàn)得是曉雯老師的生活。我們?cè)u(píng)論家評(píng)判作品要有我們的概念,我在這個(gè)時(shí)代中對(duì)一個(gè)小說(shuō)所描寫(xiě)的同代人的生活,應(yīng)該如何看待,作家也是這樣的,曉雯老師寫(xiě)的肯定不是自己的生活,但這里面可能會(huì)有她的情感和投射。所以如果作家寫(xiě)的是別人的生活,那作為批評(píng)者談?wù)摰氖墙?jīng)過(guò)二維創(chuàng)造的別人的生活,那我們讀者在閱讀的時(shí)候還是在談?wù)搫e人的生活,那這種文本與我們到底有什么關(guān)系。如果說(shuō)在生活經(jīng)驗(yàn)這個(gè)層面上沒(méi)有關(guān)系,那我們不要寫(xiě)了。這就是我們?yōu)槭裁纯偸且プx那些19世紀(jì)的小說(shuō),對(duì)巴爾扎克那個(gè)年代,我們有什么樣的體會(huì)?什么都沒(méi)有!為什么大家還會(huì)說(shuō)他寫(xiě)的那個(gè)時(shí)代很真實(shí)也很扎實(shí)。我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),作家自己的投射,就是你描寫(xiě)這個(gè)生活,需要你給我一個(gè)作家你的影子,你對(duì)這樣的生活、這樣的時(shí)代到底是什么樣的判斷和態(tài)度。否則的話,我覺(jué)得這個(gè)文本就與我無(wú)關(guān),與我們當(dāng)下所面對(duì)的這個(gè)時(shí)代就脫節(jié)了,我可能只讀到了一個(gè)故事,你給我的是一個(gè)常識(shí)性的判斷。我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,小人物是絕望的、無(wú)奈的,包括《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》也是這樣的。

      楊慶祥:逸塵站得比較高,我覺(jué)得講得非常好。昨天《鳳凰讀書(shū)》的嚴(yán)彬給我做專訪,他給我提了一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō),前天清華的一個(gè)女生在寺廟里盲修,然后就跳樓死亡了,然后他又說(shuō)到張鐵林坐床。他就問(wèn)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我把我的回答給大家讀一下,可以和逸塵說(shuō)的這個(gè)互為參考。我說(shuō):這個(gè)非常復(fù)雜,但是簡(jiǎn)單說(shuō),人的精神需要?dú)w屬,而當(dāng)下中國(guó)又沒(méi)有真正有效的精神生活形式。我們的人民不得不去求助于淺薄的偶像崇拜。但我想強(qiáng)調(diào)的是,人民本身沒(méi)有錯(cuò),真正的責(zé)任在于精神工作者,在于一批接受過(guò)高等智力訓(xùn)練,被這個(gè)社會(huì)認(rèn)為是文化精英的這一批人,真正的責(zé)任在我們身上,包括我和逸塵,也包括在座的每一位,因?yàn)槲覀儧](méi)有提供有效的產(chǎn)品和觀念,那你讓我們的人民怎么辦?你不能叫每個(gè)人都像尼采一樣,說(shuō)靜坐5個(gè)小時(shí),你就離神近了一步,這是不可能的,因?yàn)檫@是對(duì)神的要求。那么這個(gè)時(shí)候,對(duì)我們中國(guó)的精神工作者,必須提出更高的要求,不能隨便放他們過(guò)去。前幾天我在長(zhǎng)春開(kāi)新世紀(jì)文學(xué)創(chuàng)作十五年的研討會(huì),我也做了一個(gè)長(zhǎng)篇發(fā)言,大部分人都是唱贊歌,因?yàn)槭强偨Y(jié)新世紀(jì)文學(xué)的成就嘛。但是我是持很多否定意見(jiàn)的。這十五年的寫(xiě)作都存在巨大的問(wèn)題,包括剛才各位提的,我相信曉雯自己可能也會(huì)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不是一個(gè)人能夠完成的,可能是一個(gè)很系統(tǒng)的工程,但是我們要意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)有人覺(jué)得我講得有道理,說(shuō)在中國(guó)做一個(gè)作家太容易了。由此可以推演出來(lái),在中國(guó)做一個(gè)批評(píng)家更容易,就是中國(guó)的精神工作者太舒服了,所以這個(gè)時(shí)候其實(shí)還是需要有自省的東西在里面。就像上次曉雯老師講到帕斯捷爾納克,你想帕斯捷爾納克真是在火里,就像圣經(jīng)上講的一樣,洗了多少遍以后,最后才有一個(gè)真正堅(jiān)實(shí)的東西出來(lái),才真正能夠把命運(yùn)升華到一個(gè)全人類的高度。我覺(jué)得中國(guó)作家特別缺少的,就是這種自我反思和自省的能力,它不僅僅是一個(gè)能力問(wèn)題,首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我們很多人現(xiàn)在不愿意來(lái)談這個(gè)問(wèn)題。

      李劍章:我主要說(shuō)兩點(diǎn)吧,一是打算從小說(shuō)藝術(shù)的角度來(lái)講,我一開(kāi)始讀《生活,如此而已》的時(shí)候,以為任老師會(huì)從蔣書(shū)的人生經(jīng)歷一直寫(xiě)下去。但是出乎意料的是,這個(gè)小說(shuō)分為前后兩個(gè)板塊,前邊寫(xiě)的是童年、小學(xué)的部分,后邊寫(xiě)的就是大學(xué)、就業(yè)、工作之類的,然后中間青春期的部分完全就跳過(guò)了。這個(gè)形式格局我覺(jué)得很新穎。任曉雯老師在小說(shuō)的后記里提到,“不是從具體的情節(jié)出發(fā),而是被感情所引導(dǎo)”,我覺(jué)得這個(gè)可能是非常準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)馗爬诉@個(gè)小說(shuō)的類型。

      我要說(shuō)的第二點(diǎn),是對(duì)小說(shuō)封面上那句話做出回答。為什么“這個(gè)世界到處都是好人,可世界仍然沖向黑暗和盲目”?其實(shí)小說(shuō)內(nèi)容給了我們答案。小說(shuō)的一系列情節(jié)讓我們不難看出:一個(gè)王老板,一個(gè)陳老板,一個(gè)馬老板,一個(gè)范老板,他們就是“世界仍然沖向黑暗和盲目”的罪魁禍?zhǔn)?。小說(shuō)當(dāng)中提到“那一刻朱曉琳跟蔣書(shū)說(shuō)我們都是loser”。那么這樣就涉及到一個(gè)問(wèn)題:如果我們以及小說(shuō)里的人物想不是loser,能做到嗎?像朱曉琳那樣,她從學(xué)生時(shí)就非常努力,工作的時(shí)候也傾向作一個(gè)女強(qiáng)人,但是無(wú)論是她多么努力,她的夢(mèng)想還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)。聯(lián)想到《駱駝祥子》,其實(shí)祥子也是loser,祥子跟蔣書(shū)之間有什么異同,或者說(shuō)祥子所處的環(huán)境,跟蔣書(shū)所處的環(huán)境有什么異同?這可能是值得深思的一個(gè)話題了。

      樊迎春:我每次讀完一本小說(shuō),總喜歡自己給它定個(gè)名字,這次我給曉雯老師的這部作品定的名字是《雙重悲劇下的“成長(zhǎng)小說(shuō)”》。成長(zhǎng)小說(shuō)起始于18世紀(jì)末期的德國(guó)。歌德的《威廉·邁斯特的漫游時(shí)代》被認(rèn)為是這一小說(shuō)類型的原始模型。成長(zhǎng)小說(shuō)進(jìn)入當(dāng)代中國(guó)之后,有代表性的,我們又比較熟的應(yīng)該是《青春之歌》。但這和西方的成長(zhǎng)小說(shuō)有很大的區(qū)別:西方的成長(zhǎng)小說(shuō)主要是敘述主人公思想和性格的發(fā)展,即人物具有“成長(zhǎng)性”,還帶著啟蒙小說(shuō)的色彩。中國(guó)式的成長(zhǎng)小說(shuō)則多是有意識(shí)形態(tài)的作用,有被動(dòng)逆反的因素存在,比如林道靜。但這種成長(zhǎng)是被認(rèn)定為積極的向上的進(jìn)步的,我在任曉雯的這本書(shū)里讀到的卻是一種另類的或者說(shuō)逆向的成長(zhǎng)。

      蔣書(shū)從小乖巧懂事,漸漸學(xué)會(huì)曲意逢迎,對(duì)母親,對(duì)吳叔叔,繼而對(duì)男朋友,直到變得冷漠無(wú)情,性格扭曲。從我的直覺(jué)來(lái)說(shuō),她的童年應(yīng)該還是挺快樂(lè)的,起碼她的性格是非常好的,但隨后她經(jīng)歷了許多的黑暗和壓迫,承受性格的扭曲和變態(tài)。在成長(zhǎng)中,她不是像林道靜那樣從低處往高處走,而是從高處往低處走,是種逆向的成長(zhǎng)。所以在結(jié)尾,她看到孩子們玩耍的場(chǎng)面時(shí),突然間仿佛看見(jiàn)自己的一只手或者是一條腿,我覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景給我的沖擊很大。我可以想象,蔣書(shū)看到了自己的童年,而且是所有人都對(duì)她有所虧欠的童年。她找到了自己成長(zhǎng)的“起點(diǎn)”,就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,自己開(kāi)始這逆向的成長(zhǎng),從“好”到“不好”,從“懂事”到“變態(tài)”。如果可以,她是想回到那里重新成長(zhǎng)一次的,她想找回自己的那只手,那條腿。我覺(jué)得這是這部小說(shuō)非常動(dòng)人的部分。

      關(guān)于人物的性格。剛才天成說(shuō)得很好,曉雯老師筆下人物并不是傳統(tǒng)意義上的善良完美,或者說(shuō)不是必須把他們的苦難怪罪于社會(huì)的,他們個(gè)人是有責(zé)任的。悲劇有兩種,性格悲劇、命運(yùn)悲劇,曉雯老師便是將二者結(jié)合并強(qiáng)加到她的人物身上。田曉琳是典型的都市奮斗白領(lǐng),卻也面臨著潛規(guī)則等陰暗面;沈盈盈則是另一類人,追求物質(zhì)、理想,放棄尊嚴(yán)、自我,她們倆更多的是一種性格悲劇,或者說(shuō)只是社會(huì)普通的一員,當(dāng)今社會(huì)像他們一樣的青年可能到處都是。而蔣書(shū)看似loser,其實(shí)是連“失敗者”都稱不上的,因?yàn)橐笆 ?,首先要有奮斗過(guò)的痕跡,但蔣書(shū)幾乎是始終沒(méi)有登上社會(huì)舞臺(tái)便被擊倒,而且她的苦難更多是一種no zuo no die的性格造成的,是命運(yùn)悲劇和性格悲劇雙重變奏導(dǎo)致。這種對(duì)都市底層人物寫(xiě)法的創(chuàng)新值得更多關(guān)注。

      楊慶祥:迎春說(shuō)的“性格悲劇”我覺(jué)得還是挺有意思的。這個(gè)和剛才天成的發(fā)言有呼應(yīng)。剛才天成說(shuō)他沒(méi)有辦法愛(ài)上這個(gè)小說(shuō)中的人物,我覺(jué)得這個(gè)也挺有意思的。如果現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有蔣書(shū)這樣的人物,我大概不會(huì)去親近。當(dāng)然對(duì)于作家來(lái)說(shuō)就不一樣,她可能是一個(gè)被正常人排斥的一類人物,但是她身上可能會(huì)攜帶著很多人性的社會(huì)信息,那么作家怎么來(lái)處理這樣的人物。所以你的這個(gè)點(diǎn)顯得非常重要。

      章潔:在剛才的討論中,我非常認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn),就是蔣書(shū)是一個(gè)時(shí)代和歷史的承載者。上篇雖然只專注講述了童年的一個(gè)片斷,但是它的敘述非常厚實(shí)。我覺(jué)得這里應(yīng)該體現(xiàn)了任老師一開(kāi)始提到的她寫(xiě)作時(shí)矛盾的地方:就是想寫(xiě)一個(gè)人,一個(gè)小人物,但又有“史”的意識(shí),有寫(xiě)社會(huì)的野心。這在上篇是有體現(xiàn)的。在時(shí)代方面,時(shí)代的變局,導(dǎo)致了蔣書(shū)父母的離異。他們最初結(jié)合時(shí)被看好的性格因素,在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不成為他們婚姻繼續(xù)的理由了;金錢與美貌的結(jié)合,似乎才是合理的。但現(xiàn)在它同樣被證實(shí)是不可靠的。這給蔣書(shū)帶來(lái)的影響,是與父母反向而行,拒絕美貌。

      在小說(shuō)上篇,生活在敘述的前臺(tái),同時(shí)它有時(shí)代和歷史在背后浮動(dòng)著。在歷史方面,有意味的是吳叔叔這個(gè)人物形象。他一出場(chǎng)就有一些只言片語(yǔ)暗示他來(lái)者不善,但是他始終都沒(méi)有進(jìn)一步的行動(dòng),所以整個(gè)上篇都有一種懸而未決的緊張感。直到上篇結(jié)尾,前文積蓄起來(lái)的報(bào)復(fù)欲望,才最終得以出鞘。從細(xì)節(jié)看,吳叔叔寫(xiě)著“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”的搪瓷杯,和他身上的傷疤,讓我覺(jué)得這個(gè)人物隱約指向的是與特定歷史相勾連的有關(guān)蔣偉民的往事,這個(gè)特定歷史就是“文革”。但是它始終都沒(méi)有浮出水面。小說(shuō)似乎無(wú)意去糾纏這個(gè)歷史往事,而微微觸及了在生活的表象下不為人知的人生和人性的秘密。它寫(xiě)出了上輩人因時(shí)代造成的恩怨,并沒(méi)有隨著時(shí)間消逝,它遺留的重?fù)?dān)讓與此毫無(wú)瓜葛的蔣書(shū)無(wú)辜承受。

      另外一點(diǎn),大家都提到蔣書(shū)的個(gè)人失敗與時(shí)代的關(guān)聯(lián)。但是我讀這部作品的時(shí)候,如果不去把這個(gè)人放在時(shí)代背景中去考察,而是著眼于這個(gè)作品的話,我看不太出來(lái)她的失敗和時(shí)代的關(guān)系。我看到的反而是她自身的一些問(wèn)題,比如她自己過(guò)著隨意的生活,甚至有一些自我放逐;她在情感和財(cái)務(wù)上依賴男友,但對(duì)他缺乏真正的理解和關(guān)懷。所以她寫(xiě)的不是一個(gè)鮮明的個(gè)人奮斗失效的故事,也不是個(gè)人與外界戲劇性沖突的故事。它算不上一個(gè)典型的悲劇,也不是一種現(xiàn)實(shí)的控訴。她寫(xiě)的就是行走在泥淖生活中的一個(gè)小生命。

      李琦:我給這本書(shū)總結(jié)的關(guān)鍵詞就是“逃離”,沈盈盈這個(gè)人物有一個(gè)非常纖盈的名字,但是她的整個(gè)生活是陷在泥中的,非?;靵y。所以我在想,這幾個(gè)女生為什么會(huì)有那樣一種很混亂的生活,這跟她們的童年肯定是有關(guān)系的。朱曉琳的父母是離異的,蔣書(shū)也是,包括她后母的各種經(jīng)歷,給她日后的生活造成了一些影響,所以她后面跟男朋友相處的過(guò)程中,也有一種不安全感,老是問(wèn)為什么不要我了,怎么樣的。所以說(shuō)這對(duì)幾個(gè)人物的關(guān)系都很有用。

      用逃離做一個(gè)定位,她們都想離開(kāi)自己現(xiàn)在的生活,朱曉琳想要去美國(guó),不想做中國(guó)人,這讓我想起于連、拉斯蒂涅,他們其實(shí)也是逃離自己存在的一個(gè)階級(jí),也是曾經(jīng)作出過(guò)努力的。蔣書(shū)和他們的區(qū)別在于,蔣書(shū)并沒(méi)有非常努力地逃離她現(xiàn)在的生活。在蔣書(shū)又一次被老板炒了之后,作者就寫(xiě)她感到無(wú)法忍受了,她做了一個(gè)決定。我一開(kāi)始真的以為她要奮發(fā)圖強(qiáng),不想再跟以前一樣了。結(jié)果她作的一個(gè)決定是要搬回前男友的家,還是要依附到這個(gè)男人身上去。當(dāng)時(shí)我就有一種終止感,其實(shí)生活真的如此而已。我就覺(jué)得前半部分這個(gè)逃離,是她自身的一種性格缺陷也好,童年的創(chuàng)傷也好,給她把這樣的一條路堵住了。后半部分給我的感受是,她們也是逃離,在向外的層面上做不到,那就只能向內(nèi)去尋求一種自己的救贖,就是一種和解。其實(shí)我覺(jué)得蔣書(shū)跟她媽媽林卿霞這個(gè)關(guān)系,有一點(diǎn)讓我想到張愛(ài)玲?!缎F(tuán)圓》里面也有寫(xiě)張愛(ài)玲跟母親的關(guān)系,母親很美啊,然后對(duì)她造成了一種陰影跟焦慮的感覺(jué)。在這個(gè)書(shū)里面有一個(gè)細(xì)節(jié),小的時(shí)候蔣書(shū)拉肚子瘦了,然后媽媽說(shuō):“書(shū)書(shū)瘦了,變得像我了。”她從那以后就經(jīng)常期盼拉肚子。在后面還有一處地方,蔣書(shū)回想起生命中最恨母親的那些時(shí)刻。作者改名字之前,原名是《我的媽媽叫林卿霞》,我覺(jué)得這個(gè)比《生活,如此而已》更能體現(xiàn)出人物關(guān)系。最后蔣書(shū)想問(wèn)她拿錢去給她后母治病,朱曉琳也想跟父親和解,我覺(jué)得他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)之中,在這個(gè)時(shí)代沒(méi)辦法去獲得一種更高層面的救贖,他們只能跟自己和解,跟自己的歷史和解。

      李屹:剛剛大家在討論的時(shí)候,我注意到一點(diǎn):前面發(fā)言的全是男批評(píng)家。其實(shí)我有一點(diǎn)點(diǎn)不滿,因?yàn)橛行┙庾x是代入一個(gè)男性成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的。我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)小說(shuō)很簡(jiǎn)單,就是個(gè)人成長(zhǎng)的故事,這個(gè)小說(shuō)不就是在現(xiàn)代都市生活中呈現(xiàn)了王琦瑤和她媽的故事嗎?她把《長(zhǎng)恨歌》的故事時(shí)間往后推了幾十年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)是一種很容易自圓其說(shuō)的批評(píng)方式,把任曉雯各種放在寫(xiě)作譜系里面,去操作我的批評(píng)技巧。但是我很快否定自己,因?yàn)槲矣X(jué)得蔣書(shū)這個(gè)人太重要了,所以任曉雯寫(xiě)的,其實(shí)是非常非常獨(dú)特的一個(gè)論題。就剛才大家提到的熒幕形象里面,站在公交站臺(tái)等車的那個(gè)場(chǎng)景,其實(shí)是寫(xiě)了一個(gè)與前人不同的當(dāng)代女性生活的場(chǎng)景。它既不同于王琦瑤的形象,也不是一種普通的“作女”的形象,不在十里洋場(chǎng)的氣氛中。任曉雯寫(xiě)了一個(gè)都市的新女性形象。

      所以這個(gè)層面上,我覺(jué)得這個(gè)形象需要更深入的思考,而且她的很多行為方式和語(yǔ)言,實(shí)際上是任曉雯的獨(dú)創(chuàng)。剛才我們說(shuō)一個(gè)胖女性的形象,其實(shí)我覺(jué)得在這個(gè)小說(shuō)中,問(wèn)題不是她是一個(gè)胖女孩,而是想變成一個(gè)胖女孩,這個(gè)女人不是自己不能控制體重,而是她很用心地在向她媽媽的反面走。任曉雯在這個(gè)書(shū)里,專門用了一章去解釋這個(gè)事情,我一直覺(jué)得蔣書(shū)是非常早熟的一個(gè)人。她從上篇到下篇,所有表現(xiàn)都是超越她年紀(jì)的。她的很多做法,都可以說(shuō)是用意很深的。就這個(gè)反抗自己成為母親這樣的意圖而言,她惡意把自己變得很胖,然后在很胖的情況下,怎么去拿住一個(gè)男人?這一系列行為以及她對(duì)生活的判斷,和她從小到大的處境其實(shí)是緊密聯(lián)系。小說(shuō)一開(kāi)始,媽媽和同伴都在打麻將的時(shí)候,媽媽對(duì)父親說(shuō)“你快去把東西洗了”。結(jié)果蔣書(shū)默默地放下鉛筆走出去,人家都以為她去小便了,但她其實(shí)是把碗洗了。這些細(xì)節(jié)非常細(xì)膩而冷酷地把女孩的早熟和對(duì)父母、對(duì)這個(gè)人世間的冷淡寫(xiě)了出來(lái),這是一種不易的、不堪的生活體會(huì),非常深刻地影響到她的成長(zhǎng)。某種程度上說(shuō),在成長(zhǎng)小說(shuō)的序列中分析這個(gè)小說(shuō)是有效的。但是我更想引入一個(gè)女性主義的視角,蔣書(shū)不是王琦瑤,也不是作女,小說(shuō)里也沒(méi)有鐵凝筆下的“玫瑰門”。我覺(jué)得蔣書(shū)的成長(zhǎng)經(jīng)歷非常獨(dú)特,但又和我們每個(gè)人生活經(jīng)歷中的某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)有著隱秘的重合,我們應(yīng)該更加用心地去體會(huì)。我不同意說(shuō)這小說(shuō)里面沒(méi)有拯救,我也不能同意說(shuō)這是一個(gè)沒(méi)有立場(chǎng)的寫(xiě)作,更何況不能要求所有的寫(xiě)作都存在拯救的維度。蔣書(shū)跟那個(gè)試圖殺害她的吳叔叔在一起時(shí),“她故意笨手笨腳,撕扯泡泡糖”,“故意”兩個(gè)字一出來(lái),這里面對(duì)人性善惡的判斷,還有一種對(duì)施加暴虐者的緩和態(tài)度,一方面是蔣書(shū)的早熟,另一方面也是寫(xiě)作者的憐憫與拯救。

      我想說(shuō)的第二個(gè)方面,就是剛才大家都說(shuō)到的結(jié)構(gòu)。如果照我的想法,你把吳叔叔試圖殺害蔣書(shū)的故事放到最后寫(xiě),而且最后是吳叔叔把蔣書(shū)推下來(lái)了,最后用一個(gè)死人事件,采取倒敘或者幽靈敘事的方式去講述故事,小說(shuō)在刻畫(huà)人性方面會(huì)更好。把吳叔叔拉回來(lái)、對(duì)楊天亮的判斷以及最后的一些議論,其實(shí)暴露出你對(duì)他的一個(gè)同情,是一個(gè)溫柔的筆調(diào),或者是你想要這樣一種人物出現(xiàn)在你寫(xiě)的故事中,這個(gè)和要揭破歷史傷疤、生活不堪的意圖是難以融合的。這種“柔情”是不是就破壞了本來(lái)可以有的深刻?或者說(shuō)小說(shuō)中有一些矛盾存在?我覺(jué)得大家看這個(gè)小說(shuō)表示“心塞”的原因,可能是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候應(yīng)該是往下推、下筆再狠一些的時(shí)候,您卻收回來(lái)了。如果讓我去處理這個(gè)小說(shuō),我可能會(huì)覺(jué)得再狠一點(diǎn)會(huì)更好。大家都說(shuō)更喜歡上篇,這有點(diǎn)像我們對(duì)《兄弟》的討論。但任曉雯其實(shí)在這部小說(shuō)里一以貫之地對(duì)蔣書(shū)有一個(gè)早熟的設(shè)定,上部的早熟是對(duì)人事的早熟。下部的早熟,是對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中人際關(guān)系的早熟,這兩個(gè)早熟如果串在一起的話,總有一種看破得太早的悲涼在里面。所以我剛才說(shuō)要不要把上下篇顛倒下,整個(gè)敘事是一種逆寫(xiě)。從冷寫(xiě)到熱,而不是從熱寫(xiě)到冷,會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn),這是我的一個(gè)思考。

      楊慶祥:最后請(qǐng)這本書(shū)的責(zé)編韓曉征老師說(shuō)幾句。

      韓曉征:《生活,如此而已》這本書(shū)是任曉雯作為一個(gè)作家,給自己設(shè)定的大的寫(xiě)作格局里面的一個(gè)稍微小一些的作品。它能顯示出作者的潛力,可能以后在回觀這個(gè)作品的時(shí)候,有些問(wèn)題會(huì)看得更清楚一些。

      我先談一談任曉雯給我的啟發(fā),再說(shuō)對(duì)她的希望。以前在和任曉雯用微信聊天時(shí)說(shuō)到她的一個(gè)演講,我覺(jué)得在文學(xué)史上有兩種不同的方向:一個(gè)是大人物造就大作品,一個(gè)是大作品凸顯小人物。任曉雯她自覺(jué)地把自己的寫(xiě)作定位在寫(xiě)小人物上,這是一個(gè)作家給自己的一個(gè)基本定位,任曉雯對(duì)比了《日瓦戈醫(yī)生》的自我定位和小說(shuō)的寫(xiě)作。我覺(jué)得這兩種寫(xiě)作方向,實(shí)際上是兩種意識(shí)形態(tài)的沖突。一個(gè)是把文學(xué)作為依據(jù),另外一個(gè)就是把文學(xué)作為文學(xué),或者文學(xué)本身就是目的,如果文學(xué)指向自由,那自由是目的。

      我們能看出來(lái),任曉雯是寫(xiě)一個(gè)非常小的人物。但是她雄心很大,她是要通過(guò)小人物來(lái)寫(xiě)一個(gè)時(shí)間段,1921年到1995年一個(gè)自卑女人在上海的一面。任曉雯在《南方周末》上連載的文章也是這一系列,她花了很多心思做采訪。我覺(jué)得她給我的感覺(jué)是,她本人是很陽(yáng)光的,但是寫(xiě)的作品的整個(gè)色調(diào),是黑暗的。這里面是很有意味的。剛才傅逸塵先生說(shuō),作家和政治要有關(guān)系,其實(shí)我是這樣看的,就是說(shuō)作家寫(xiě)不寫(xiě)政治,回避或者不回避都是一種政治。當(dāng)然現(xiàn)在說(shuō)的政治并不一樣,我是非常贊賞任曉雯她站在失敗者、站在弱者的一面來(lái)寫(xiě)作。我編輯任曉雯的這個(gè)作品的感受是很愉悅的。

      另外回應(yīng)一下剛才傅先生講的宗教感,我非常同意你的觀點(diǎn)。我看《生活,如此而已》這個(gè)作品,有的地方已經(jīng)透露了一些宗教感。在寫(xiě)一些人在和煦的那個(gè)春風(fēng)里面,他們就是享受著皮肉上這一點(diǎn)點(diǎn)舒服。這其實(shí)已經(jīng)使我有宗教的感覺(jué)。如果說(shuō)運(yùn)用得好,宗教感是有益的。如果說(shuō)用得不好,有可能是有局限的,我非常贊同。我對(duì)任曉雯的希望呢,就是要把這些感覺(jué)順其自然地融化在血液中。任曉雯她在探討究竟什么是文學(xué)時(shí),包括她看《日瓦戈醫(yī)生》的小說(shuō)結(jié)尾,她一直在思考究竟什么是文學(xué)。我非??春脮增┑囊稽c(diǎn),就是她是一個(gè)學(xué)者型的作家,她有一個(gè)特別的知識(shí)儲(chǔ)備,然后又那樣勤奮。所以我更多的是寄希望于任曉雯的未來(lái)。

      就人物形象的話,我覺(jué)得如果順應(yīng)作者原來(lái)的題目,那么在下半部分可以同意剛才幾個(gè)人的觀點(diǎn),就是媽媽林卿霞還需要更厚實(shí)一些,更多的人情需要加進(jìn)去,因?yàn)樵瓉?lái)對(duì)蔣書(shū),她批判的眼光多一些。我覺(jué)得這個(gè)小說(shuō)引起我興趣的是寫(xiě)母女情感的部分,因?yàn)槟概楦衅鋵?shí)非常難寫(xiě),弄不好的話,就會(huì)弄成甜蜜蜜的、熱乎乎的東西。實(shí)際上我很欣賞一句話,“母愛(ài)是一件濕棉襖”,我覺(jué)得就是任曉雯在小說(shuō)中寫(xiě)“濕棉襖”濕冷的一面多一些。但是這個(gè)濕棉襖在真正的大冬天,有時(shí)候也會(huì)讓你覺(jué)得暖和。這個(gè)“暖和”如果能在下半部分表現(xiàn)得更凸出一點(diǎn)就好了。其實(shí)我原來(lái)給這個(gè)小說(shuō)定的一個(gè)腰封,其中的一句叫“充實(shí)的胃與空虛的心”。寫(xiě)作以節(jié)制的筆法,寫(xiě)出現(xiàn)代人內(nèi)心的蒼白。

      楊慶祥:好,下面請(qǐng)任老師簡(jiǎn)單作個(gè)回應(yīng)。

      任曉雯:謝謝大家,我很感動(dòng)大家花時(shí)間看我的東西,準(zhǔn)備發(fā)言。我這個(gè)小說(shuō)其實(shí)是兩三年之前寫(xiě)的,現(xiàn)在回過(guò)去看,作為一個(gè)讀者,我對(duì)它也有保持一段距離的一個(gè)看法。這里面的人物是比較絕望和比較陰暗的,這也是我之前沒(méi)有信仰的時(shí)候?qū)懙?。包括李壯老師提到我?xiě)的《她們》,那里面的人物也都充滿了絕望。

      然后我回應(yīng)一下大家提到的信仰問(wèn)題,其實(shí)信仰跟每個(gè)作家結(jié)合的方式都會(huì)不一樣。就是我自己結(jié)合的方式,比如我剛剛完成的《好人素描》,包括我那個(gè)《浮生》系列。我覺(jué)得我對(duì)人物本身有一種溫暖在,這個(gè)溫暖不是說(shuō)改變?nèi)宋锏男袨椋蛘呙阑男袆?dòng),而是說(shuō)我對(duì)他有更多的同情之憐憫??赡茉u(píng)論家和作者的角度不同,所以看問(wèn)題會(huì)不一樣,我覺(jué)得首先是作家本身的一個(gè)改變,她會(huì)改變文字,而不是說(shuō)時(shí)代變了,我要怎么樣去抓住外在的一個(gè)東西,它是內(nèi)核本身的一個(gè)改變。你看西方很多經(jīng)典的作家,信仰在他們身上發(fā)生的東西很不一樣。像托爾斯泰,我一直想寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)關(guān)于《安娜·卡列尼娜》,其實(shí)他講的是一個(gè)人生完整的生命的一個(gè)狀態(tài),安娜是一個(gè)不斷墮落的狀態(tài),列文是一個(gè)仰慕的狀態(tài)。這跟《懺悔錄》里面的托爾斯泰本人是一個(gè)高度同構(gòu)的角色,他把這兩個(gè)人放在一起,其實(shí)就是想表達(dá)人性墮落的人,有時(shí)是墮落的勇士,也是不斷仰望向上的。他有時(shí)是安娜,有時(shí)是列文,包括他在扉頁(yè)上說(shuō):“申冤在我,我必報(bào)應(yīng)”。就是他會(huì)知道,安娜犯的是罪,罪的代價(jià)是死。所以他就是一個(gè)在上帝的道德秩序里面,就是安娜和她的情人伏倫斯基,最后是走向死亡,這是上帝的道德秩序和生命秩序里面的必然的結(jié)果。但他作為一個(gè)人來(lái)寫(xiě)另外的人,他充滿了同情和憐憫。否則的話,他為什么要寫(xiě)一個(gè)列文在里面呢?其實(shí)你看他的《懺悔錄》,你會(huì)知道是他的宗教信仰,導(dǎo)致了他寫(xiě)《安娜·卡列尼娜》。否則的話,這就是一個(gè)很濫俗的故事,就是一個(gè)女人出軌了,然后她死了,一點(diǎn)都沒(méi)有別的意義。所以托爾斯泰,他是不斷仰望,而且他對(duì)自己的道德是有要求的,所以他看陀思妥耶夫斯基,他說(shuō)這個(gè)人是我看到過(guò)最邪惡的基督徒,簡(jiǎn)直把傭人不當(dāng)人,把人家罵得都想去尋死,他說(shuō)這個(gè)人真是道德惡劣。

      但陀思妥耶夫斯基也是一個(gè)基督徒,你會(huì)看到信仰在他身上發(fā)生另外一種作用,就比如他寫(xiě)《地下室手記》,原名叫《懺悔錄》,他認(rèn)為盧梭的《懺悔錄》老講自己那些事情,帶著虛榮的顯擺,好像顯得自己很誠(chéng)實(shí),他覺(jué)得不真實(shí)。包括你看他的《卡拉馬佐夫兄弟》,他都有一種對(duì)于人自身的惡的挖掘,他也是個(gè)基督徒。成為基督徒最重要的就是你知道你自己也是個(gè)壞人,你不可救藥,所以你只有仰望。托爾斯泰側(cè)重的是仰望,陀思妥耶夫斯基是對(duì)自己內(nèi)心的幽暗,一種深不可測(cè)的洞察。包括奧康納,他也是一個(gè)天主教徒。他對(duì)人性的幽暗的描寫(xiě),那真是到了無(wú)以復(fù)加的地步,導(dǎo)致教會(huì)都發(fā)出抗議。但我認(rèn)為好的基督徒,就是對(duì)人性幽暗的挖掘。所以我覺(jué)得我的改變,從內(nèi)心到文字的改變是有一個(gè)過(guò)程的。但我對(duì)自己內(nèi)心的幽暗的洞察,能夠?qū)е挛覍?duì)筆下人物的人性復(fù)雜性,有一個(gè)更深的體會(huì)。第二點(diǎn)就是說(shuō),我對(duì)他人的幽暗有一個(gè)憐憫,我想一個(gè)作家的愛(ài)和憐憫,不是說(shuō)要像主旋律那樣的?,F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,確實(shí)有那些陰暗的存在。我覺(jué)得唯一改變的,不是我要去改變他們行動(dòng)的方式,或者去美化他們的行為,而是我?guī)е环N憐憫和體恤去寫(xiě)他們。

      寫(xiě)這個(gè)書(shū)的時(shí)候,我人生是在一個(gè)低谷,是一個(gè)人被投到生活當(dāng)中去,被他人惡意傷害的時(shí)候。我自己就感覺(jué)是受害者,所以我有種激憤在里面。但是現(xiàn)在信仰給我一個(gè)恒定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),讓我看到自己不過(guò)如此。就是所有對(duì)他人的憐憫,都是來(lái)自于對(duì)自己內(nèi)心的體察,我覺(jué)得這是我一個(gè)很大的變化,所以我一點(diǎn)都不擔(dān)心,就是說(shuō)信仰會(huì)窄化我的寫(xiě)作,我覺(jué)得會(huì)更寬廣。

      但是我認(rèn)為,中國(guó)作家寫(xiě)宗教是有一點(diǎn)難度的。比如說(shuō)我最近在重讀《卡拉馬佐夫兄弟》,里面23歲的卡拉馬佐夫和19歲的阿遼沙,在那里聊上帝、聊死亡。在中國(guó)你要出現(xiàn)這樣的一個(gè)人,或者出現(xiàn)《悲慘世界》開(kāi)頭的一個(gè)牧師,是很難的?!犊ɡR佐夫兄弟》里也有一個(gè)牧師,這是你擰開(kāi)他這部經(jīng)典作品的一個(gè)鑰匙。但在中國(guó)你不可能設(shè)計(jì)這樣的人物,因?yàn)闆](méi)有。四九年以后,我們整個(gè)都是在一個(gè)世俗化里面打轉(zhuǎn)。所以如何把這個(gè)東西融合進(jìn)去,我覺(jué)得可能是奧康納的方式,或者是什么方式,我肯定要探討。但是我覺(jué)得關(guān)鍵的一點(diǎn),是人內(nèi)心的改變,包括我上次說(shuō)的文學(xué)的回歸,我說(shuō)帕斯捷爾納克怎么寫(xiě)歷史,有一本書(shū)叫《日瓦戈之死》,

      其實(shí)他并不是寫(xiě)時(shí)代和歷史,他是回顧到人的死亡問(wèn)題,這里面也有一個(gè)信仰的背景,他是重新理解死亡、重新理解福音書(shū),用帕斯捷爾納克自己的話說(shuō),歷史不過(guò)是對(duì)個(gè)體生命、對(duì)個(gè)體死亡的一個(gè)解釋和答案,這是他的原話。所以我覺(jué)得作家沒(méi)有權(quán)力壟斷對(duì)整個(gè)時(shí)代的判斷權(quán)。我覺(jué)得好的情況,就是每個(gè)作家都有他的一個(gè)評(píng)判。但是概括整個(gè)時(shí)代,我認(rèn)為我們不是精神沙皇。謝謝大家!

      楊慶祥:謝謝曉雯老師這個(gè)精彩的回應(yīng),她的回應(yīng)和她的小說(shuō)一樣,都非常有意思。包括剛才韓老師提的一些問(wèn)題,也說(shuō)得很好。今天的討論非常的圓滿,也有很多爭(zhēng)議,現(xiàn)在在我們的語(yǔ)境里面一談?wù)?,我們立即就想到意識(shí)形態(tài),或者是國(guó)家這樣一些很龐大的東西,我覺(jué)得這是一個(gè)誤會(huì)。因?yàn)檫@里面有很多是我的學(xué)生,所以我就特別推薦大家去看馬克斯·韋伯的那一篇文章,叫《以政治為志業(yè)》。他描述的狀態(tài),和我們中國(guó)目前的狀態(tài),是如此地相近。他認(rèn)為政治是每一個(gè)思考者、有理性的人,都應(yīng)該去面對(duì)的問(wèn)題。那么在這個(gè)意義上,政治是一個(gè)廣泛意義上的,就是你怎樣去參與人類的事務(wù),包括自己的事務(wù)——自我的管理,和他者的事務(wù),這都是政治本來(lái)的要義。但是現(xiàn)在我們從八十年代以來(lái),尤其是在自由主義那里,他們會(huì)把政治窄化為一個(gè)簡(jiǎn)單的意識(shí)形態(tài)。這是我覺(jué)得我們思想界一直沒(méi)有理清的問(wèn)題。寫(xiě)作者,和人文社科的從業(yè)者一直沒(méi)有好好地去清理這個(gè)問(wèn)題。

      所以在這個(gè)意義上,有很多的作家會(huì)刻意地去回避這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得在某種意義上,不能說(shuō)我的任何一種回應(yīng)都是政治,這是一種很偷懶的說(shuō)法,我覺(jué)得這個(gè)政治,應(yīng)該關(guān)心人類最重要的精神難題,在這個(gè)意義上,政治和文學(xué)是同構(gòu)的。其實(shí)我們?nèi)v數(shù)西方所有的正典,比如布魯姆討論的西方正典,每一個(gè)正典背后都有一個(gè)龐大的政治譜系。大家如果去看另外一個(gè)西方的政治哲學(xué)家,另外一個(gè)布魯姆——我以前老是把他們混淆,他寫(xiě)了一本書(shū)叫《莎士比亞的政治》,那你就知道了,莎士比亞每一部話劇里面,他的政治影射和投射是如此的強(qiáng)大,以至于莎士比亞的作品現(xiàn)在被西方的政治哲學(xué)家作為重要的解讀文本。而且西方的政治哲學(xué)家,從這個(gè)里面為政治立法。就是說(shuō)莎士比亞的劇作,是可以為政治立法的。比如說(shuō)他描寫(xiě)那個(gè)羅馬,凱撒被刺殺的那一幕戲劇,就引起了后來(lái)百年政治哲學(xué)家討論的一個(gè)問(wèn)題:刺殺凱撒在政治上是正義,還是不正義的?這涉及到一個(gè)特別重要的問(wèn)題,是整個(gè)政治法理學(xué)的一個(gè)特別重要的問(wèn)題,所以這就是莎士比亞偉大的地方。偉大的小說(shuō),我們不是從故事的層面、從人物的層面,就可以把他解讀盡。偉大的小說(shuō)是我們可以從任何一個(gè)角度去解讀,都能夠得到東西,這是偉大的小說(shuō)。當(dāng)然這是一個(gè)登峰造極的要求,但是我們應(yīng)該有這種要求。所以希望曉雯老師的下一部作品是偉大的小說(shuō),我們可以從任何一個(gè)角度都能進(jìn)去。

      我再說(shuō)幾句,我剛才講在我們這個(gè)時(shí)代,政治是要處理和關(guān)心人類最重要的精神難題。但是我覺(jué)得中國(guó)當(dāng)下最重要的精神難題,是我們沒(méi)有精神難題,我們找不到精神難題。我們認(rèn)為所有的事情,都可以通過(guò)世俗的方式把它解決掉。所以大家說(shuō)中國(guó)人太聰明了,聰明到我們可以解決世界上所有的問(wèn)題,不管是精神的層面,還是物質(zhì)的層面,我們都能想個(gè)辦法,輕而易舉地就把他解決掉。這個(gè)會(huì)投射到小說(shuō)的寫(xiě)作里面,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多小說(shuō)里的每一個(gè)人都能夠輕而易舉地找到解決人物命運(yùn)的方式、方法和出口,這是特別糟糕的地方。我以前寫(xiě)過(guò)一篇葉辛的文章,我就講他的作品最大的問(wèn)題是,怎么能輕而易舉地就讓作品的主人公死了呢?哪有這么簡(jiǎn)單的事情,生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,歷史也沒(méi)這么簡(jiǎn)單。只有當(dāng)我們小說(shuō)的寫(xiě)作和我們的想象到一個(gè)什么樣的境界,就是說(shuō)我們完全沒(méi)有辦法解決這個(gè)問(wèn)題了,我們一直寫(xiě)、一直寫(xiě),寫(xiě)到一個(gè)死角了。我們敢寫(xiě)到這個(gè)死角,我們解決不下去了,這個(gè)時(shí)候一個(gè)新的想象的方式,和一個(gè)新的召喚的結(jié)構(gòu),可能就會(huì)出現(xiàn)了。我們的作家不敢這樣做,不敢把一個(gè)東西一直寫(xiě)到“死”,這個(gè)死不是死亡,是無(wú)路可走。這個(gè)時(shí)候,他會(huì)在這種逼視之中,呈現(xiàn)一種新的世界,或者一種新的想象的方式,而且是自然地涌現(xiàn)出來(lái),也可能是一種宗教式的東西。因?yàn)槲沂且粋€(gè)無(wú)神論者,所以我不能奢談宗教,但是我覺(jué)得這里面可能會(huì)涵括了一些特別復(fù)雜的東西。

      所以在某種意義上,我對(duì)中國(guó)當(dāng)下的小說(shuō)寫(xiě)作,目前是不滿意,但我還是抱有高度的期待。

      (責(zé)任編輯:戴春艷)

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