文學(xué)社，堂堂一校的大社團(tuán)之一，開個(gè)會(huì)，其社員連一個(gè)圓桌都坐不滿，實(shí)在是凄涼。我今擔(dān)負(fù)社長之命，特來招生！

“嘿，兄弟，加入文學(xué)社吧？”我抓住同學(xué)小強(qiáng)的肩膀，一把將他攬入我的懷中，低著頭，看著他，豪邁地說道。

“??？健哥，這加入文學(xué)社啥的，要干什么??？”他躺在我的懷里，怯怯地問道。

“文學(xué)，文學(xué)，當(dāng)然是干跟文學(xué)有關(guān)的事啦，比如寫作文和……”

“啥？寫作文？”他一下從我的懷中掙脫出來，大叫道，“健哥，臟活累活我都愿干，唯獨(dú)這寫作文我實(shí)在是不行。在下先走一步，告辭告辭！”

他撒腿就跑，一溜煙便消失得無影無蹤了。

隨后，我一連叫住幾個(gè)同學(xué)，他們都是一聽到“寫作文”三字便面色慘白、四肢發(fā)抖。

“寫作文，不就是把見到的事、心里的話寫在本子上嗎？干嗎搞得像戰(zhàn)士出征，一去不復(fù)返似的！”我坐在樓道的臺(tái)階上，郁悶地想。

“嘿，小文，加入文學(xué)社吧?！蔽易プ⌒∥牡募绨?，心平氣和地說。

“??？健哥，這寫作文我小學(xué)水平，去了也只能給您丟臉?。　彼麚蠐祥L頭發(fā)，一臉歉意，卻想抬腳開溜。

“哎呀哎呀，誰說進(jìn)了文學(xué)社就是去寫作文的？咱不寫，咱只管收，行不？”我邊勸邊摟住他的脖子，以防他逃跑了。

“收？怎么個(gè)收法？”他像是被我的話吸引住了，饒有興致地問道。

“見過學(xué)生會(huì)走班吧？我們就像他們一樣，只不過就是每天走走，我們每月15日和28日去走班，收取稿件。你看這活，又輕松，又威風(fēng)，豈不美哉！”

“噢？……”他站在原地，有些躊躇，但很顯然，他已經(jīng)心動(dòng)了。接下來，我只要稍作誘導(dǎo)，便可將其拿下。

我正欲乘勝追擊，背后的女生突然說道：“陳子健，你就別騙他了。收稿件，那是副社長的事。他進(jìn)去了，頂多一普通社員，除了天天寫寫作文，還能干啥？”

“你！”我回頭怒視著同行的副社長，心里吐血，我怎么也有這樣的“豬隊(duì)友”?。?/p>

“我最討厭為達(dá)目的而不擇手段的人了！再見！”小文扔下這句話，頭也不回地走了。

我非常尷尬地站著，看著他漸漸地遠(yuǎn)去……

啊啊啊……氣死我也，氣死我也！我強(qiáng)按怒火，心中再次盤算：哼，既然軟硬都不行，那就別怪我出絕招了！

“嘿，劉文彩，你加入文學(xué)社吧。”我伸出巨手，抓住他瘦小的手，似笑非笑道。

“哦，如果……不加呢？”他輕輕地說。

“……不加？”我立即板起臉威脅道，“那我只好行使我勞動(dòng)委員的權(quán)力了！從此以后，大小勞動(dòng)，皆由你來干。如有不從，上報(bào)老師，唯你是問！”

“噢？那——好吧，我愿意勞動(dòng)。”

“嗯？嗯！你說什么？”我一把拎起了瘦小的他。

“嘿嘿嘿嘿，我說，我……我……我愿意勞動(dòng)?！彼麧M臉諂笑地說。

我驚住，呆住，久久不能說話。

不就是寫個(gè)作文，咋就這么怕呢？

【點(diǎn)評(píng)】

描寫細(xì)膩，語言風(fēng)趣是本文的特點(diǎn)。怕寫作文是大多數(shù)學(xué)生的心理，文學(xué)社招收社員難也是現(xiàn)在普通高中的一種常態(tài)，作者通過對話描寫，用夸張的手法將學(xué)生怕寫作文的神態(tài)心理描摹得細(xì)膩傳神，讓人捧腹，在描摹中寫出了生活的情趣，這樣的寫法值得借鑒。

（指導(dǎo)教師 鐘國琴）