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      高職教育背景下班級(jí)建立的策略研究

      2019-11-11 12:18:11屈真真
      卷宗 2019年29期
      關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)規(guī)矩愛心

      屈真真

      摘 要:建立一個(gè)良好班集體,首先立規(guī)矩,所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓;其次,要有一個(gè)好的班干部團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞直接決定著整個(gè)班級(jí)的整體走向;最后有愛心就有一切,只要我們多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,相信同學(xué)們都會(huì)看在眼里,并會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋老師。

      關(guān)鍵詞:規(guī)矩;團(tuán)隊(duì);愛心

      作為一名教師,最本職的工作就是好好備課、好好上課。自從入職以來(lái),一直以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不讓自己有絲毫懈怠。突然有一天,看著校園里活潑可愛的孩子們,產(chǎn)生了一種保護(hù)他們的沖動(dòng)。從那以后,我就踏上了班主任這一工作歷程。

      二零一七年九月份,迎來(lái)了我人生中第一批學(xué)生,記得當(dāng)時(shí)利用一天的時(shí)間在三教前面的小廣場(chǎng)上迎接的他們,看著他們稚嫩的面龐,我發(fā)誓一定要關(guān)愛他們,保護(hù)他們。自此我就擔(dān)任了一七電氣三班的班主任。說(shuō)實(shí)話,第一次做這個(gè)工作,內(nèi)心上還是有點(diǎn)恐懼的,有些工作都是在班副的幫助下才能順利開展,在這里得感謝一下我們的班副-邢茂東同學(xué),目前這位同學(xué)在德州金能科技有限公司上班,公司反饋對(duì)該同學(xué)印象很好,以后將委以重任。當(dāng)天晚上就在我們的教室504開展了第一次班會(huì),首先由我這個(gè)班主任老師做了一下自我介紹,隨后每位同學(xué)展開介紹,當(dāng)時(shí)印象深刻的是張明剛同學(xué),他用幽默詼諧的語(yǔ)言充分帶動(dòng)了全班情緒,將班會(huì)推向高潮。說(shuō)到該同學(xué),我也是在以后的接觸中進(jìn)一步了解了他,該同學(xué)踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、靠譜。這些都是在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn),而且各位任課老師對(duì)該同學(xué)評(píng)價(jià)良好,此同學(xué)積極向上,全身充滿正能量,看到他你就覺得你沒有理由不努力、不奮斗。陳玉濤同學(xué)給我印象也很深刻,他老家是廣饒的,不自覺的就對(duì)他多了一份關(guān)注,他考進(jìn)山東輕工職業(yè)學(xué)院成績(jī)很高,組織能力和協(xié)調(diào)能力都很高,當(dāng)然在以后的班級(jí)工作中擔(dān)任班長(zhǎng)一職,我們班在這位班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,曾被評(píng)為文明班級(jí),文明宿舍入選三個(gè)。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,對(duì)于如何管理班級(jí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

      1 要想建立一個(gè)良好的班集體,首先立規(guī)矩

      所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,這一點(diǎn)是我在兩年帶班的工作中慢慢總結(jié)出來(lái)的,剛開始也給同學(xué)們講了入校的紀(jì)律,上課不能遲到早退,沒課按時(shí)上晚自習(xí),宿舍衛(wèi)生每天必須打掃,而且同學(xué)們?cè)谌胄:笫紫乳_展了為期半月的軍訓(xùn),所以宿舍內(nèi)務(wù)必須以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。所有該囑咐的都囑咐到了,但是實(shí)施起來(lái)也是有一定困難的,在這一點(diǎn)上我深有感觸,總覺得他們還小,放松了對(duì)他們得要求,經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn),這一點(diǎn)是不對(duì)的,規(guī)矩一旦立下就必須嚴(yán)格實(shí)施,不能把個(gè)人情感夾雜在里面,他們不是小孩子了,已經(jīng)成年了,他們應(yīng)該為他們自己的行為負(fù)責(zé),該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),該懲罰懲罰,這一點(diǎn)完全可以從綜測(cè)來(lái)區(qū)分開來(lái)。在我們班有一個(gè)很好的例子,剛開始這名同學(xué)的思想就有所偏離,總覺得大學(xué)不管怎么樣都會(huì)畢業(yè),每次出現(xiàn)問(wèn)題我都會(huì)把這名同學(xué)叫到辦公室,苦口婆心的勸說(shuō),沒有采取任何實(shí)質(zhì)性的措施?;蛟S時(shí)間長(zhǎng)了,該同學(xué)也摸清了我的脾氣,致使當(dāng)面一套背后一套,就因?yàn)檫@個(gè)我都有放棄的想法。后來(lái)求助趙書記,在與趙書記的交流中,我明白了我得問(wèn)題出現(xiàn)什么地方,最后把該同學(xué)的父親叫來(lái),在張主任和家長(zhǎng)的交談過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注該同學(xué)的情緒變化,這次以后,該同學(xué)沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象。建立一個(gè)良好的班集體,立規(guī)矩是至關(guān)重要的!

      2 要想建立一個(gè)良好的班集體,其次必須有一個(gè)優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)

      班干部在這個(gè)班級(jí)建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用,這一點(diǎn)我覺得我做的還行,在班干部的選擇上,首先先讓想當(dāng)班干部的同學(xué)說(shuō)一下自己為什么想要當(dāng)班干,如果同學(xué)們推選你選上班干之后,你應(yīng)該做什么,怎么協(xié)助班主任老師做好班級(jí)管理工作。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的運(yùn)營(yíng),班級(jí)的整體建設(shè)必須自己有計(jì)劃,副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)工作,團(tuán)支書管理好班級(jí)的團(tuán)委工作,包括板報(bào)工作。還有紀(jì)律委員、組織委員、生活委員。各位班干部各司其職,共同協(xié)助班主任老師管理好這個(gè)班級(jí)建設(shè)。在我?guī)О嗟倪@段時(shí)間,我密切關(guān)注每個(gè)班干部的特點(diǎn),為的讓他們身上的優(yōu)點(diǎn)全部表現(xiàn)出來(lái),更好的服務(wù)班級(jí)。楊天明同學(xué)作為衛(wèi)生委員,認(rèn)真負(fù)責(zé),在這個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生以及宿舍衛(wèi)生上,我基本上不用操心;孫玉霖同學(xué)作為生活委員,平時(shí)同學(xué)們的喝水問(wèn)題都是他來(lái)解決的,包括生活上有困難的同學(xué),該同學(xué)會(huì)經(jīng)常為同學(xué)們做一些心理輔導(dǎo),人緣也是不錯(cuò)的。所以說(shuō)一個(gè)好的班干部團(tuán)隊(duì)對(duì)我們建設(shè)班級(jí)起到一個(gè)事半功倍的效果。

      3 要想建立一個(gè)良好的班集體,最后一定要有愛心

      有愛心就有一切,用愛去關(guān)心學(xué)生、感化學(xué)生,相信同學(xué)們都會(huì)看在眼里,他們自然而言的就會(huì)自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),滿滿的充滿正能量。學(xué)生們?cè)谛F陂g,憑著良心說(shuō),我真的付出了,任何一位同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題,我第一時(shí)間出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)想著就是盡自覺最大可能的幫助同學(xué)們,讓他感覺雖然父母不在身邊,但是有我這個(gè)老師在身邊,讓他們感受到溫暖。記得班上有一位同學(xué)因?yàn)橥砩纤阶酝獬龃蚬ぃ讳X片劃破手指,我第一時(shí)間趕到醫(yī)院,首先聯(lián)系他父母,通知父母第一時(shí)間趕過(guò)來(lái),接著問(wèn)了具體情況,安慰該同學(xué),讓他不要有思想壓力,記得當(dāng)初他說(shuō),老師,我錯(cuò)了,我的手廢了,以后都不能干活了。我積極的開導(dǎo)該同學(xué),況且醫(yī)生也說(shuō)了恢復(fù)以后和正常人一樣,讓他不要有思想壓力,緊接著叫上我另一個(gè)同學(xué)去和打工地的中介協(xié)商,作為孩子的老師來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)想著就是盡最大可能的為孩子謀取最大利益。所以有愛就有一切,一定要用心去愛學(xué)生,用愛去感化學(xué)生,讓學(xué)生們體會(huì)到家的感覺,這樣班級(jí)管理工作就輕松很多。

      作為一名教師,作為一名班主任教師,應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生們感受到家的溫暖,這樣才能促進(jìn)良好班集體的形成;作為一個(gè)領(lǐng)頭人,應(yīng)該組織建立一個(gè)優(yōu)良的班干部隊(duì)伍,因?yàn)榘嘀魅尾豢赡苷齑粼诮淌依?,要想整體把控班級(jí),必須做到這一點(diǎn),應(yīng)該根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)合理的安排職務(wù),既讓他們干的舒服,也讓他們感到價(jià)值實(shí)現(xiàn);無(wú)規(guī)矩不成方圓,任何人在任何方面都應(yīng)該懂規(guī)矩、守規(guī)矩,這樣才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)良好班集體的建立。

      參考文獻(xiàn)

      [1]金鴻文.淺談班主任如何做好班級(jí)管理工作[J/OL].學(xué)刊,2018(30):165-166.

      [2]龍冬玲.運(yùn)用“積分制”管理班級(jí)促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的策略[J].學(xué)周刊,2019(03):156-157.

      [3]李高峰.班主任對(duì)班級(jí)的安全教育管理剖析[J].學(xué)周刊,2019(03):166-16.

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