上學(xué)的時(shí)候,我一直是班里最瘦小的男生,學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般,加之性格又內(nèi)向,一直是個(gè)黯淡的角色,引不起老師和同學(xué)們的絲毫注意。我自卑、膽怯,干什么都沒有信心和勇氣。
高三那年,同學(xué)們都開始把精力集中到學(xué)習(xí)上,為心中的大學(xué)夢(mèng)想做著最后的拼搏和沖刺,可我,似乎覺得大學(xué)與我無緣,整天總是心神不寧,——我喜歡上了同班同學(xué)燕子。以前,看到班里有些男女同學(xué)課下常在一起玩耍、聊天,便心生厭惡,沒想到我也墮入了早戀的漩渦。燕子和我住在同一個(gè)村子,家也離得不遠(yuǎn),從小學(xué)到高中我們一直都是同班同學(xué)。小時(shí)候,我和燕子還是很好的玩伴,我大她一歲,她便喊我哥哥,我也總是以哥哥自居,時(shí)時(shí)保護(hù)著她這個(gè)妹妹。可隨著我們一天天長(zhǎng)大,開始覺得男女之間有了一條鴻溝,渴望走近卻又不敢跨越。上了初中,燕子更是出落得亭亭玉立,又學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)異,日漸成了班里的明星;而我,卻是整天待在被人遺忘的角落,越來越?jīng)]有自信,我覺得我和她之間的差距是越來越大。我和燕子幾乎再也沒說過話,我甚至連看一眼女生也覺得臉紅心跳??晌椰F(xiàn)在卻無法抑制地喜歡上了她。
燕子就坐在我前面不遠(yuǎn)的地方,上課時(shí),青春萌動(dòng)的我,注意力常常被她那一頭秀發(fā)吸引過去,我似乎能聞到那秀發(fā)散發(fā)出的少女清香,我常常想,我要是能和她坐在一起該有多好。
教室里的距離似乎無法逾越,可有一片白楊林卻令我心神向往。
那時(shí),學(xué)校在離家十余公里的鎮(zhèn)上,我們都住校,每個(gè)周末才能回一趟家,令我欣喜的是,同路的只有我們兩個(gè),路上還要經(jīng)過一片靜悄悄的白楊林??晌覀儏s從沒有同行過,每次我和她騎著自行車回家和返校,總是我先出發(fā),她隨后跟上,時(shí)間不約而同,似乎已形成一種默契。我在前她在后,中間總要相隔五六十米的距離。有時(shí)遲遲不見她跟上來,我便騎得很慢;偶爾她先出發(fā),她便在路上磨磨蹭蹭,總要等我趕來,我們?cè)僭诎讞盍掷锴昂箝W過。只有在白楊林里,她才跟我跟得很近,可那只有只有短短的幾十秒鐘。那片白楊林平日里少有人往,我一個(gè)男孩子都不敢在林子里待得太久,何況一個(gè)女孩子。每當(dāng)行進(jìn)在白楊林里,我的心中一種護(hù)花使者的使命感和榮耀感便油然而生,我多么希望時(shí)間漫長(zhǎng)些再漫長(zhǎng)些。我甚至想和她停下自行車,并肩坐在白楊林里,暢談人生和未來,待上一天我也不怕!
隨著高考的臨近,班里的學(xué)習(xí)氣氛空前高漲,然而,我卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)燕子的愛戀越陷越深難以自拔,我渴望向她傾訴,有時(shí)我強(qiáng)迫自己不去想她,但一閉上眼睛,腦海里依然是她揮之不去的身影。我決定要尋找機(jī)會(huì)接近她向她表白。有幾次,在那片白楊林里,我想停下車子,等一等她,向她表白。但這個(gè)念頭只是一閃而過,我立即顯得局促不安起來,被這個(gè)大膽的想法驚得渾身戰(zhàn)栗。
那天晚上,我躺在宿舍的床鋪上,一種想向燕子傾訴的渴望像一股潮水不停地撞擊著我的心扉。我拿出紙和筆,我要給她寫封情書。我寫呀寫,可寫著寫著,一股悲涼的情緒又一下子蔓延在心頭,原來滿腔的情感忽然間就煙消云散了,我這是不是自作多情?我想象著她讀了這些語句,嘲笑著把紙揉成一團(tuán)扔掉……我憤憤地撕掉了那張紙,可撕掉又情不自禁拿起筆,寫了撕,撕了寫。最后,我決定就寫上一句話:燕子,我們一同上學(xué),一同回家,好嗎?我沒有寫我的名字,每個(gè)字也是一筆一劃工工整整寫的,但我想,燕子一定知道是誰寫的,因?yàn)槟嵌尉嚯x是我們倆的秘密。
紙條寫好了,可怎樣給她呢?當(dāng)面遞給她嗎?我沒那個(gè)勇氣。我絞盡了腦汁,終于決定趁下課教室里沒人時(shí)把紙條悄悄塞進(jìn)她的書包里。時(shí)機(jī)終于到了,第二天早上,第一節(jié)課剛一下,同學(xué)們便呼啦一下涌出了教室,教室里就剩下我一個(gè)人了,欣喜卻又無比的緊張,我向燕子的書桌望去,一個(gè)花色的書包,書包前放著一個(gè)作業(yè)本,一支圓珠筆,都擺放得整整齊齊,我坐在座位上,手里捏著那張紙條,頭腦里一片空白。不能再等了,豁出去了!我猛地站起身,跨到燕子的座位前,迅速翻開她的本子,把那張紙條加了進(jìn)去,我一下子心跳加速,仿佛做了什么見不得人的事情,于是趕忙向教室外跑去,在教室門口,差點(diǎn)和另一個(gè)進(jìn)教室的女生相撞,我羞得滿臉通紅……跑到一個(gè)角落里,我卻更加緊張和害怕:我這是一種什么行為?燕子看到我的紙條后會(huì)怎樣想,會(huì)不會(huì)把它交給老師?要是讓同學(xué)們和老師知道了可怎么辦?……可又安慰自己,憑我對(duì)燕子的觀察,燕子應(yīng)該不會(huì)那樣做。
上課鈴響了,我低著頭忐忑不安地進(jìn)了教室,坐在座位上,面紅耳赤,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我不敢看任何人,只是偷偷地向燕子瞄了幾眼,似乎也沒發(fā)現(xiàn)什么異樣。那天上午,我?guī)缀醵际堑椭^,課堂上老師講了什么,我什么都沒聽進(jìn)去。
在等待中苦苦煎熬了一天,兩天,三天……一直過了一個(gè)星期,那天我打開語文課本,忽然發(fā)現(xiàn)里面精心地夾著一張紙條,——正是我夾在燕子的作業(yè)本里的那張紙條,只是在我的那行字的下面多了一句話:等到我們都考上了大學(xué),我們?cè)僮咴谝黄?,我相信你也一定?huì)考上的!是燕子的筆跡!我把這句話默默地讀了一遍又一遍,興奮得真想大喊一聲:我一定要考上大學(xué)!
我一定要考上大學(xué)!為了消除那段距離。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),后來的幾次考試中,我的成績(jī)每次都有大幅度提高,每次成績(jī)提高,我都覺得我和燕子之間的距離在拉近。
那年高考,我和燕子都考上了大學(xué),她考入了南方,我被錄取到北方一所大學(xué)。
那天,我和燕子去學(xué)校取錄取通知書,也許是都考上了大學(xué),我們的心情都開朗了許多,我們第一次走在了一起,有說有笑?;丶业穆飞希夜钠鹩職鈱?duì)燕子提起了那張紙條,沒想到燕子大吃一驚,說她根本沒看到過那張紙條,靜默了片刻,她似乎想起了什么,對(duì)我說,肯定是那天我再?zèng)]翻開作業(yè)本就直接交了作業(yè),說她記得有一天,班主任王老師把她叫到辦公室,問起了我們?cè)谶@條上學(xué)路上的故事,并說讓我繼續(xù)保持好那段距離。至此,我才明白,這一切都是王老師精心為我設(shè)的“計(jì)”,為了我,他一筆一劃模仿著燕子的字跡……
上了大學(xué),我和燕子的聯(lián)系便越來越少,我們都走入了越來越廣闊的人生天地,相距越來越遠(yuǎn)。
這里是中國(guó)海拔最低的地方,是一塊如火般燃燒的盆地。這里便是火洲吐魯番。一個(gè)地方被冠以“火”字,不免讓人心生畏懼,可在這個(gè)古絲綢之路的重鎮(zhèn)上,距今六七千年前的新石器時(shí)代就已有了人類活動(dòng)的足跡。
夏天里,哪里都喊熱,可哪里又能熱過吐魯番?!只有在這里,人們才能真正感受到火一樣的夏天!你看那赤褐色的火焰山橫亙?cè)诨鹬薮蟮?,寸草不生的山體上一道道溝壑蜿蜒曲折,就像熊熊燃燒的烈焰,火舌燎天。正午時(shí)分,人一走出屋門,立即便如置身火盆之中,焦熱的陽(yáng)光直射著,炙熱的空氣烘烤著,似乎皮膚也要燃燒起來!
炎熱的天氣,空氣便往往顯得沉悶,人們變得心煩意亂,脾氣也隨之火爆起來??稍谕卖敺鞖庠贌?,每個(gè)人的臉上似乎都看不到煩躁不安的情緒,大街上更很難看到那些光著膀子招搖而過無人敢惹的壯漢。
吐魯番是一個(gè)歡樂的海洋,這里處處都飄散著甜蜜的歌聲,處處都旋動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。你看那詼諧幽默的納孜庫(kù)姆、雄渾盛大的麥西來甫,那些手舞足蹈的舞者,每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作都把那種在火熱中的享受淋漓盡致地表現(xiàn)出來,觀者也陶醉在他們的歡樂之中,那襲人的熱浪倒被人們置之度外。
在吐魯番,處處都是鼎沸的人群,處處都是燦爛的笑臉,你什么時(shí)候都像置身于一口沸騰的大鍋里。我相信,再憂郁的人來到這里心情也會(huì)變得開朗陽(yáng)光,再煩心的事也會(huì)在火洲這口大鍋里煙消云散。
吐魯番火熱到了極致,也干旱到了極致。這里一年四季很少下雨下雪,降水量甚至可少到只有十幾毫米!我覺得一個(gè)地方要是沒有雨雪的滋潤(rùn),就沒有了生機(jī),沒有了靈性??稍谕卖敺木G洲里,卻處處綠蔭匝地,生機(jī)盎然,桑樹、榆樹、杏樹,甚至南方的一些樹種也在這兒找到了它們的樂土。
能在火洲茁壯生長(zhǎng)的樹都是生命的強(qiáng)者!初春時(shí)節(jié),萬木競(jìng)綠,那些剛嗅到一點(diǎn)春天氣息的鮮嫩苞芽多么渴望雨露的滋潤(rùn)呀,可在火洲,迎接它們的卻是漫天的風(fēng)沙!對(duì)于那些新栽在戈壁灘上的幼小樹苗,不知它們會(huì)不會(huì)抱怨:為什么要把我栽種在這里,為什么要讓我經(jīng)受這么嚴(yán)峻的考驗(yàn)?但過不了多久你再看,天地間已成了綠茫茫一片,每棵樹都煥發(fā)出了勃勃生機(jī),每片樹葉都是那樣的碧青亮眼!
樹無法選擇它們的生長(zhǎng)環(huán)境,它們被移栽到哪里,就要適應(yīng)那里,但越是艱苦的環(huán)境,它們的生命才越有意義。
每年陽(yáng)春三月,便是吐魯番杏花綻放的時(shí)節(jié),剛開始只是零零散散地開了幾朵,過不了幾天便會(huì)開得鋪天蓋地。吐魯番人喜歡栽種杏樹,說是“杏花象征著幸?!?。于是,不管是在農(nóng)家小院還是村道路旁、田間地頭,都可看到一樹樹粉紅色、雪白色的杏花爭(zhēng)相綻放,引得成群的蜜蜂飛來舞去。說到杏花,我以前總以為那是嬌嬈的花兒,是很難在吐魯番開放的,“杏花春雨江南”,這是江南常見的景致。但我真沒想到吐魯番的春天,杏花竟開得如此繁盛、如此爛漫。漫步杏園,馨香撲鼻,如入仙境!——江南細(xì)雨中的杏花自有它的嫵媚和動(dòng)人,然而在干旱少雨的吐魯番,杏花卻開得淳樸和嬌艷。
也許你覺得奇怪,如此干旱少雨的地方,竟會(huì)如此生機(jī)盎然,如此絢爛多彩!這要?dú)w功于一項(xiàng)偉大的地下水利工程——坎兒井,這項(xiàng)工程與萬里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河并稱為中國(guó)古代三大工程!在這里,沒有了天上的降水,吐魯番的先民們便創(chuàng)造性地在地下開挖出一條條暗渠,把那望眼欲穿的巍峨天山上的冰雪之泉汩汩引來。真的很難想象,沒有現(xiàn)代化的設(shè)備,古代勞動(dòng)人民是怎樣在潮濕黑暗的地下,用坎土曼、井繩、吊筐和油燈這些最原始的勞動(dòng)工具,鑿?fù)丝倲?shù)達(dá)1100多條、全長(zhǎng)約5000公里的地下河流。這便是火洲人的精神,令人敬仰,令人震撼。
極端的氣候必然會(huì)有極端的饋贈(zèng),葡萄便是這里久負(fù)盛名的特產(chǎn)之一。在這里,幾乎每家每戶的門前院中都栽植著一架葡萄,特別是你來到聞名遐邇的葡萄溝,滿溝滿坡的葡萄藤架,秋天里,一串挨著一串晶瑩剔透水靈靈的葡萄墜掛在藤架上,摘上一顆塞進(jìn)嘴里,甜蜜的果肉汁液立刻沁入你的心脾。我不禁念起清代蕭雄的那首《葡萄》:“蒼藤蔓,架覆前檐,滿綴明珠絡(luò)索園。賽過荔枝三百顆,大宛風(fēng)味漢家煙?!蓖卖敺媸且粔K神奇的土地,火熱如焚,干旱少雨,卻在茫茫戈壁里生長(zhǎng)出如此水潤(rùn)的葡萄。
誰說吐魯番沒有靈性,葡萄便是這里的精靈。