林曙朝

新加坡歸僑、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院退休教師朱振猷的原籍在海南省東部瓊?？h博鰲鎮(zhèn)莫村。1931年11月27日，他就出生在這里。海南島的沿海居民，“靠海吃?！?，成天念“海經(jīng)”，跟大海打交道，自然跟海有著深厚的感情，也向往大海遠(yuǎn)處的地方，產(chǎn)生探索外部世界的欲望。風(fēng)光旖旎的瓊海博鰲，由于舉辦“博鰲亞洲論壇”而聲名大振，如今已成為國際知名的會展、旅游、度假勝地。但在二十世紀(jì)二三十年代，卻是一個窮得叮當(dāng)響的地方。因?yàn)椤叭笊健钡膲浩?，民不聊生，才會有人揭竿而起，出現(xiàn)了“紅色娘子軍”那樣的革命隊伍，才會有人背井離鄉(xiāng)出國謀生，形成了遍布五洲的瓊籍華僑。

朱振猷6歲時，跟隨父母出國謀生，落腳在赤道附近的島國新加坡，居住在努米芝律，成為瓊籍華僑的成員。

作為一個國家的新加坡，擁有大大小小50多個海島。作為一個首都城市的新加坡，其實(shí)是該國眾多島嶼中最大的一個島嶼（比海南島則小得多）。新加坡資源匱乏，但轉(zhuǎn)口貿(mào)易、金融服務(wù)和航運(yùn)等卻相當(dāng)發(fā)達(dá)，是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。本來就熟悉大海的朱振猷一家，到了新加坡以后繼續(xù)“靠海吃?！薄８改富I錢買了一艘帆船，雇了幾個幫手，搞起了航海貨運(yùn)，借以養(yǎng)家糊口。航運(yùn)是很多華僑謀生的手段、發(fā)家致富的途徑。對于朱振猷父母來說，從事航運(yùn)這種高風(fēng)險的行業(yè)，其實(shí)也是無奈的選擇，因?yàn)樗麄儧]有文化。他們不畏艱險，成天在大海里跟風(fēng)浪搏斗，甚至遠(yuǎn)航到印尼、泰國和緬甸等國家。蒼天不負(fù)有心人。父母的航運(yùn)事業(yè)搞得比較順利，付出的辛勞有了回報，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不斷改善，一家人過上了富足的日子。

太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日寇于1942年2月15日占領(lǐng)新加坡。朱振猷一家及姨父一家在淪陷前夕，乘坐帆船離開新加坡，到印度尼西亞的丹絨巴來避難，逃過了日寇以“大檢證”為名的大屠殺。丹絨巴來是小地方，雖然也曾被日軍占領(lǐng)，但沒發(fā)生像新加坡那樣大規(guī)模的屠殺事件。不過遭日寇欺辱的事情還是屢見不鮮。朱振猷的父親就曾被日本兵毆打。敵寇的兇惡嘴臉還是給少年朱振猷留下深刻的印象。

1945年8月日本投降后，朱振猷的父親才攜家人返回新加坡，重操舊業(yè)，以航運(yùn)為生。

朱振猷在新加坡接受教育，上小學(xué)是在中星小學(xué)，上中學(xué)是在南洋華僑中學(xué)。后者是陳嘉庚等愛國華僑創(chuàng)辦的，在新加坡乃至東南亞都很有名氣。上學(xué)期間，朱振猷通過報刊和廣播，了解到許多關(guān)于祖國的信息。他經(jīng)常閱讀《南洋商報》《星洲日報》《南僑日報》等華文報刊和《海峽時報》等英文報刊。眼界豁然開闊，思想趨向進(jìn)步。對于祖國的感情也步步深入，由模糊到了解，由了解到熱愛，由熱愛到向往。1950年，朱振猷以優(yōu)異的成績從南洋華僑中學(xué)畢業(yè)。在畢業(yè)紀(jì)念特刊上，朱振猷留言：“5年來，給我與最大的啟示的，是我們中國的歷史。中國的歷史是在苦難中行進(jìn)的;惟其在苦難中能夠行進(jìn)，才表示出中華民族力量的非凡。”對祖國和民族命運(yùn)的關(guān)注，已經(jīng)占據(jù)青年朱振猷的心靈了。

南洋華僑中學(xué)剛畢業(yè)，位于新加坡樟宜的民眾學(xué)校隨即聘請他去任教，薪酬豐厚（每月有180元），工作穩(wěn)定，生活舒適無憂。這正是多少華僑青年夢寐以求的。而此時父親辭世，母親和姐妹都指望他挑起家庭大梁，全家留在新加坡發(fā)展。但是，朱振猷工作了一年多，心卻安定不下來。新中國成立的喜訊傳遍了東南亞。作為炎黃子孫的一員，內(nèi)心深處對祖國的向往之情被激發(fā)出來。“我能為祖國做些什么？”朱振猷一次又一次地捫心自問。

“回祖國去深造！學(xué)好本事，建設(shè)祖國！”朱振猷思想上有了明確的答案，行動上有了明確的方向。1952年6月，他義無反顧地辭掉教師工作，帶領(lǐng)母親、姐妹和外甥女離開新加坡，回到了祖國。這是他人生道路上的第一次重大選擇。

當(dāng)年，朱振猷參加高考，錄取到哈爾濱工業(yè)大學(xué)水暖系。而家庭其他成員，則回到海南原籍當(dāng)了農(nóng)民。

在哈工大讀了一年書，朱振猷又面臨人生道路上的第二次選擇。當(dāng)時國家建設(shè)急需“短平快”人才，學(xué)校號召學(xué)生轉(zhuǎn)讀專科，以便早日走上工作崗位。出于回國參加祖國建設(shè)的初衷，朱振猷響應(yīng)上級號召，提出轉(zhuǎn)學(xué)。放棄本科轉(zhuǎn)讀專科，對他個人來說，這又是一次義無反顧的選擇。哈工大的教務(wù)長馬大猷先生曾跟朱振猷談話，叫他“慎重考慮，不要急于做出決定”。但朱振猷卻痛痛快快地說：“我愿意轉(zhuǎn)學(xué)?！庇谑莵淼教W(xué)院（今太原理工大學(xué)前身），攻讀金屬切削加工專業(yè)。這個選擇意味著個人利益會有所損失，至今還有不少人無法理解。可是，朱振猷卻認(rèn)為“順理成章”，理由很簡單，就是“祖國需要”。

朱振猷同其他華僑學(xué)生一樣，在學(xué)習(xí)期間時刻關(guān)注國際國內(nèi)形勢。1955年4月周恩來總理率團(tuán)出席在印尼萬隆召開的第一次亞非會議，美蔣特務(wù)處心積慮進(jìn)行阻撓、破壞。4月11日下午，乘坐參會代表團(tuán)工作人員和記者的印度航空公司“克什米爾公主號”飛機(jī)，在航行中爆炸墜毀，經(jīng)查系國民黨保密局特務(wù)在機(jī)上置放炸彈所致。遇難人員包括中國、印度等5國公民，其中有中國代表團(tuán)工作人員3人、記者5人。噩耗傳來，在晉學(xué)習(xí)的歸國華僑學(xué)生立即行動起來，發(fā)出強(qiáng)烈抗議。太原工學(xué)院朱振猷等13名歸國華僑學(xué)生在報紙上發(fā)表抗議書《憤怒抗議美蔣特務(wù)的謀殺罪行》?？棺h書說：“正當(dāng)我們以無比興奮的心情期待亞非會議的召開，并在為印尼華僑有機(jī)會看到祖國的親人而慶幸的時候，聽到了美蔣特務(wù)分子以極端卑鄙無恥的手段謀殺了我出席亞非會議代表團(tuán)工作人員及新聞記者的消息。這消息點(diǎn)燃起了我們心中的怒火，我們?yōu)槭景?、沈建圖等十一位烈士遭到和平敵人陰謀殺害不幸犧牲感到深切悲痛，我們更對美蔣特務(wù)分子的血腥罪行感到無比的憤怒！……對于美蔣特務(wù)分子的卑劣罪行，我們已經(jīng)目睹耳聞得太多了，我們無法找到恰當(dāng)?shù)淖志鋪肀硎鑫覀儗λ麄兊脑骱藓图?，因此我們完全支持我國外交部的聲明，并決心以更加努力學(xué)習(xí)和工作來表示我們衷心支持我國代表團(tuán)即將在亞非會議上為遠(yuǎn)東與世界和平而作的斗爭?！?/p>

1955年月，朱振猷從太原工學(xué)院畢業(yè)，滿懷熱情走上工作崗位，實(shí)踐“學(xué)好本事，建設(shè)祖國”的志愿。他先后在孝義中學(xué)、汾陽師范、汾陽一中、榆次一中當(dāng)普通教師，教過化學(xué)、物理、幾何、代數(shù)、英語等課程。當(dāng)時，留在省城大工廠里當(dāng)技術(shù)員，被大家公認(rèn)是能夠“學(xué)用一致”的理想工作;而被分配到縣里當(dāng)教書先生，則帶有不被重用的意味，起碼是用非所學(xué)。但朱振猷心里卻很坦然，覺得當(dāng)教師也是國家需要，是很神圣的工作。他只看國家需要，不計個人得失。就像一首歌曲里唱的：“毛主席的戰(zhàn)士最聽黨的話，哪里需要到哪里去，哪里艱苦哪安家。”

在學(xué)校里無論教什么課，他都認(rèn)真應(yīng)對，游刃有余。他自譏是“萬金油”，師生們卻說他是“多面手”。

1957年，朱振猷在汾陽結(jié)婚。妻子任崇蓮是山西孝義人，曾經(jīng)是他的學(xué)生，后來調(diào)到太原重機(jī)中學(xué)任教，而后又到太原半導(dǎo)體廠當(dāng)工人。從此朱振猷在黃土高原上的奮斗不再是單槍匹馬，而是一個“組合”。妻子與他同甘共苦，相濡以沫，一路走來，嘗遍了人生的甜酸苦辣，不離不棄，無怨無悔。他們共同養(yǎng)育了4個孩子，也成就了朱振猷報效祖國建設(shè)祖國的理想。

1976年，朱振猷調(diào)到太原冶金工業(yè)學(xué)校（今山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身）任教，直至1991年退休。他主要教授“機(jī)械制造”“金屬工藝”等課程，終于把高校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐中了。他曾帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)，幾乎跑遍了山西所有大型機(jī)械加3232廠。除了專業(yè)之外，他還擔(dān)當(dāng)英語課程的教學(xué)，這得益于他在新加坡南洋華僑中學(xué)所受的教育：當(dāng)時除了中國語文和中國歷史用中文授課以外，其他課程全部使用英語。另外，還得益于他的用功自學(xué)。他為了教好英語，刻苦鉆研，翻破了幾本英漢詞典;每天堅持閱讀英文版《中國日報》，甚至搜集了上千條英語諺語、格言，名人名言，研究它的內(nèi)涵和用法。

對待工作，朱振猷一貫是勇挑重?fù)?dān)，迎著困難上，經(jīng)常是自己給自己加壓，一個人干兩個人的活;同時，干一行愛一行，繁重的工作不僅不會使他感到厭倦，反而覺得樂在其中，越干越有勁。很多人敬佩他，夸他：“像雷鋒一樣，是一顆擰到哪里就在哪里發(fā)光的‘螺絲釘。”

愛生如子，是朱振猷作為教師的最大特點(diǎn)，也是他一貫的作風(fēng)。在教學(xué)上，他采用的方法是啟發(fā)式，尊重學(xué)生，注意發(fā)揮調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。不僅教學(xué)生如何掌握知識，同時教學(xué)生如何立足社會，如何對待人生。在生活上，他像親人一樣疼愛學(xué)生，像朋友一樣關(guān)心學(xué)生。擔(dān)任班主任期間，經(jīng)常深入教室、宿舍，問寒問暖，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有實(shí)際困難，及時給予幫助。學(xué)生學(xué)習(xí)外語缺乏資料，他親自為他們錄制教學(xué)磁帶;學(xué)生生病不能上食堂，他親自在家做飯送到宿舍;學(xué)生借書不方便，他親自到圖書館代借……有個內(nèi)蒙古籍學(xué)生家庭發(fā)生重大變故，憤恨難平，情緒異常，多次提出退學(xué)要求，要回老家“為父報仇”。朱振猷了解到他的遭遇，多次找他談心，對他家庭變故表示同情并給予幫助，同時動之以情曉之以理，并積極做家屬工作。勸他應(yīng)該相信政府，而不要沖動去做傻事;同時請有關(guān)人士給他普及法律知識，引導(dǎo)他通過法律渠道來處理糾紛。這位學(xué)生終于從“復(fù)仇”沖動中解脫出來，情緒穩(wěn)定，堅持學(xué)習(xí)。畢業(yè)后順利走上工作崗位，不僅通過法律訴訟使案件得到滿意的處理，還自學(xué)法律，通過刻苦努力，成為當(dāng)?shù)仡H有名氣的一名律師。他十分感謝朱振猷在關(guān)鍵時刻給予的幫助，有一次來太原，專門從老家?guī)Я艘豢鹜岭u蛋登門致謝，說：“當(dāng)年不是你及時開導(dǎo)我?guī)椭?，我哪有今天！?/p>

國家改革開放以后，放寬了對公民出境出國的限制。不少在山西定居的歸國華僑、特別是在歷次政治運(yùn)動中遭受不公平待遇的歸僑，紛紛申請出國出境。有的回不了原來的僑居國，就居留在香港、澳門等地。朱振猷有兩個回國的華中同學(xué)，也赴香港定居了。朱振猷的大堂兄也在1980年從國外來信，說：“久未通訊，得知賢弟已在山西成家，至感欣慰。弟回國多年，已為國家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在可以放心出來，以期日后過更好的生活?！币灾煺耖嗟臈l件，他完全可以變成一只東南飛的“孔雀”?？墒撬麉s不改初衷，沒有聽從大堂兄的勸告，依然堅持扎根山西繼續(xù)奉獻(xiàn)。他心甘情愿當(dāng)一只永遠(yuǎn)扎根棲息在黃土地的“褐馬雞”。

1982年7月，朱振猷的姐姐姐夫來華觀光。朱振猷到北京會親。闊別30多年，欣喜萬分又感慨萬端！姐姐再三邀請他帶家屬到國外去探親旅游，并表示要帶他的兒子到國外發(fā)展。朱振猷婉言謝絕了。后來他送三兒子去參軍，在部隊兒子進(jìn)步很快并人了黨。

后來，朱振猷應(yīng)三姐之邀，赴新加坡探親旅游。故地重游，心生諸多感慨。新加坡獨(dú)立后發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民富庶，已躋身于發(fā)達(dá)國家行列。昔日舊貌幾無蹤跡可尋了，代之以現(xiàn)代化的建筑設(shè)施。但南洋華僑中學(xué)的一些標(biāo)志性建筑依然保存，朱振猷特地到校園里照了幾張相，算是一種懷舊吧。親友中大都成為中產(chǎn)階級甚至富豪。他們說：以你的才華和能力，你要是留在新加坡發(fā)展，肯定更好。他微笑說：“這大概就是命吧！”人各有志，路是自己走的。當(dāng)年回國是自己的選擇，自己決定了自己的命運(yùn)，是不會后悔的！

1985年，朱振猷光榮參加中國共產(chǎn)黨。歸僑、僑眷是中國革命和建設(shè)的重要力量。但在極左路線橫行時期，歸僑、僑眷遭受歧視、打擊甚至迫害。他們當(dāng)中的優(yōu)秀知識分子想要入黨難上加難。打倒“四人幫”、撥亂反正以后，黨的僑務(wù)政策逐步貫徹執(zhí)行，歸僑、僑眷知識分子入黨問題開始引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。通過各種會議和下達(dá)文件，再三強(qiáng)調(diào)要克服極左思想影響，把歸僑僑眷優(yōu)秀知識分子吸收到黨的隊伍中來。在這種形勢下，學(xué)校黨委把朱振猷入黨問題列入重要議事日程。黨委負(fù)責(zé)人親自找他談話，了解他的思想狀況，得知他早有入黨愿望，由于政治原因只好將美好愿望深藏心底，而埋頭苦干用實(shí)際行動來證明自己?，F(xiàn)在一切條件均已成熟，朱振猷入黨再無任何障礙，可謂瓜熟蒂落，水到渠成。朱振猷把入黨看作是自己一生中最光榮最值得珍惜的事情，也是他多年奮斗的最崇高的成就。從此后，他政治信仰更加堅定，奮斗目標(biāo)更加明確，熱情更高，干勁更大，所有的才干均得到更大程度的施展發(fā)揮。

1991年，朱振猷從太原冶金學(xué)校退休。他是地地道道的“退而不休”。退休后曾被學(xué)校返聘教英語。他先后擔(dān)任過學(xué)校離退休黨支部書記、街道辦事處居委會副主任、街道議事協(xié)商委員、學(xué)校離退休黨支部支委等職務(wù)。有人給他介紹職業(yè)，有人邀請他去帶課，家屬也希望他收幾個學(xué)生教授英語增加一點(diǎn)收入。但他沒有去做。他考慮的不是自家經(jīng)濟(jì)利益，而是考慮哪兒需要。他曾在學(xué)校收發(fā)室里幫忙，數(shù)十年如一日，不拿報酬。有一次發(fā)現(xiàn)一批可疑信件，高度警惕，向?qū)W校反映，及時處理。他還攬了一些如輔導(dǎo)英語、翻譯資料之類的活，當(dāng)然屬于“義工”，不取報酬。

朱振猷用自己的實(shí)際行動詮釋一名愛國華僑的赤子情懷，詮釋一名共產(chǎn)黨員的堅定信仰。黨和人民也給他許許多多的榮譽(yù)。據(jù)粗略統(tǒng)計，30多年來，他數(shù)十次獲得表彰獎勵，幾乎年年受表彰。稱號有“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)工作者”“勞動模范”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等。其中得到高層次的表彰有：1985年，被太原市勞動競賽委員會評為太原市勞動模范，由太原市人民政府授予;1985年，被評為山西省優(yōu)秀教師，受山西省人民政府表彰;1986年，被評為全國冶金教育先進(jìn)工作者，由中華人民共和國冶金工業(yè)部授予;1999年被評為山西省離退休干部先進(jìn)個人，受山西省委辦公廳和省政府辦公廳表彰;2008年，被評為山西省關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人，受山西省關(guān)心下一代工作委員會和省委老干部局表彰;等等。他獲獎次數(shù)之多，在山西僑界是罕見的。每次獎勵，都是黨和人民對他無私付出的肯定和褒揚(yáng)，也是他報效祖國的見證，是他一步一個腳印向前奮進(jìn)的記錄。

朱振猷的人生跨越是如此之大：從外國到中國，從大海到大山，從南方到北方，從紅土地到黃土地。多少年來，由于當(dāng)時的可以理解的種種客觀原因，他思想上曾經(jīng)迷惘過、困惑過，但他有一條最根本的信念不曾動搖：就是對中國共產(chǎn)黨的忠誠矢志不渝，對社會主義的信仰堅定不移。在黨的教育和關(guān)懷下，經(jīng)過艱苦的思想磨練，他終于戰(zhàn)勝了自我，實(shí)現(xiàn)了人生的幾次大跨越。

山西僑界曾舉辦“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年征文”活動。朱振猷踴躍應(yīng)征，文章的標(biāo)題叫《信念》，其中最關(guān)鍵的一句話就是：“我無怨無悔于當(dāng)年的抉擇！”