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      懷母親

      2019-11-13 15:09:53周奉真
      黃河 2019年1期
      關(guān)鍵詞:母親老師

      周奉真

      今年農(nóng)歷的三月二十,是母親去世四周年的忌日。按照我的老家甘肅環(huán)縣的風(fēng)俗,老人去世頭三年,每年都要按照一輩輩人流傳下來的儀式舉行祭奠,而到了第四年往后,便自動取消了忌日的紀(jì)念。

      “親戚或余悲,他人亦已歌?!比ナ廊旰蟛辉偌漓耄坪鯌?yīng)理解為,親戚的“余悲”已稍減或消失,一切歸于平靜??勺鳛閮鹤拥奈?,對母親今年忌日的不祭,反比過去三年參加了的祭奠日,生出更多的失落、悵惘和傷感,以至于這些感覺澎湃而來,匯聚成更為濃烈的悲傷與懷念,像無邊漆黑的古夜將我包圍,向我壓來,使我喘不過氣。為了茍活于人世,為了生存著的親人,我只能鼓起勇氣來,向人間說出幾句思念母親的話,以發(fā)散我心中不盡的哀思。

      母親名諱韓桂英,于農(nóng)歷1943年6月14日,出生于距我家僅二十里的韓北塬。母親上過初小,就是讀了四年小學(xué),后因家里太窮而輟學(xué)務(wù)農(nóng)。據(jù)長輩說,母親在當(dāng)時的鄉(xiāng)村小學(xué)中學(xué)習(xí)是很好的。母親17歲嫁給了與她同歲的父親,19歲生了我。從我能記事起,就能聽到她春夏秋冬、白天黑夜中間歇性的咳嗽。窮人家,把要不了命的病都不當(dāng)病,家里人都認(rèn)為咳嗽不算病,咳嗽要不了命,所以一直不看醫(yī)生,也不肯花錢買藥吃。就這樣,母親的咳嗽聲一直伴隨著我度過了童年、少年,進(jìn)入青年,參加了工作。在她快進(jìn)入50歲時,咳嗽起來已然是胸悶面赤,喘不過氣來。其時,我已有了正經(jīng)的工作,帶她去地區(qū)的醫(yī)院診治,醫(yī)生診斷為肺氣腫,從此母親進(jìn)入了天天服藥的日子,始終不輟。然而,服藥并沒有使母親的咳嗽稍減,反而又添了高血壓和心血管病,由心血管病又增加了腦血管病。治療各種疾病的西藥片,每天大約有一把,但這并沒有遏制住母親的病情向更加險惡的方向發(fā)展。終于在2004年初夏,母親60歲剛過,突然發(fā)了腦梗。從此她半身不?遂,拄著拐杖度過了生命的最后十年。2014年暮春,母親又一次腦梗復(fù)發(fā),再也沒能醒過來,未過上73歲的生日,溘然長逝了。

      人生七十古來稀。按說,我不該有過多的傷悲,生老病死,天之常理,按照古人的這一說法,母親畢竟已享天年了。然而,母親還有更多的念想留在了人間,她期望我在老家修一院房舍,跟我在院子里共住上幾年;她期望在這個院子里,娶回她的孫媳婦,她抱上重孫子;她期望在這個院子終老此生,風(fēng)風(fēng)光光地發(fā)送自己的喪事。但這諸多的期望,卻沒有一樣能實(shí)現(xiàn),母親是帶著巨大的遺憾離開人間的。

      我兄弟姊妹五個,我是長子。大概是窮困太久的緣故吧,從記事起,我的兩個爺爺(祖父的兄長無子而同居一家)和父母親就對我寄予了無限的希望,希望我長大后能改變這個家的命運(yùn),而他們認(rèn)為改變命運(yùn)的根本途徑就是要供我上學(xué)念書。這當(dāng)然沒有錯,而錯在他們將希望寄托給的那個時代。

      1968年春天,我上了小學(xué),學(xué)校離家只有一里地。從一年級到五年級的這五年中,每天天剛亮背上書包出門前,母親都要盯囑我,讓我聽老師的話,好好學(xué)習(xí)。可她哪里知道,每天早晚老師都把我們集合起來,不是讀書學(xué)習(xí),而是跟著老師念語錄,還唱語錄歌,跳忠字舞,排樣板戲。對無知的孩童們來講,這近乎游戲,大家開心極了。當(dāng)時惟一害怕的就是不定期地斗地富反壞右,還有民兵隨時抓人打人,頭破血流是常見的事。

      課還是要上的,但是語文算術(shù)這些課本越來越薄,內(nèi)容貧瘠。不知什么原因,那時寫毛筆字和作文卻未廢除,二年級開始寫大字,我們叫“大仿”。照例是老師寫個樣帖,叫“打仿格子”,學(xué)生們襯在紙下照著描摹,描摹出老師認(rèn)為好的像他寫的字,批閱時會在字上畫個紅圈,我們叫“吃紅”??勺屛揖趩实氖?,全班七個同學(xué),每次大仿發(fā)下來傳看,我總是“吃紅”最少的,很多時候一個紅圈也沒有。我將苦惱說給了母親,她總是說:“你好好寫,再用心些,就會吃紅的。”有一次,我說:“媽,你給我寫一張行不?”她遲疑了一下,說:“也行,我試試看,好久沒捉過筆了?!蹦赣H在寫,我確實(shí)在一旁認(rèn)真地看,我只看到她寫得很慢,別的什么也沒看出來。第二天我將這篇大字作業(yè)交給了老師,老師批閱后,幾乎多半字上都圈了紅圈。老師問:“你沒照仿格子寫,是你自己寫的嗎?”我怯怯地說:“是。”老師盯著我又看了一眼,一聲沒吱。但我心里還是有些怕,從此我覺得比過去寫字用心了,也寫得慢了,于是“吃紅”也漸漸多了起來。不過,至今我寫的字也還是不好看,辜負(fù)了母親的恩澤。

      在我的記憶中,母親永遠(yuǎn)是說話輕聲細(xì)語的,對我的請求幾乎是有求必應(yīng)。上小學(xué)三年級時,老師教寫作文,一學(xué)期下來,除了幾門文化課的成績勉強(qiáng)六十分而外,寫的幾十篇作文很少有超過六十分的。父母親看了,也只是無語。第二學(xué)期開學(xué)第一周,老師又出了作文題目《記一件好事》,我搜腸刮肚也想不起一件好事來,更是寫不出一個句子。放學(xué)回家后,母親看我一臉的不開心,便問:“咋了?”我說:“寫不出作文來,明兒交不了作業(yè),老師會罵的。”說完就哭了。母親問了作文的題目,說:“你好好想一想,周圍總發(fā)生過好事吧,寫出來就是了?!蔽艺f:“想不出來?!蹦赣H說:“前些天你跟上我吆驢去打糧(指領(lǐng)取救濟(jì)糧),遇到的那個打糧人,驢身上馱的玉米過河時掉在了水里,我們幫助那人把玉米口袋重新搭在了驢身上,你當(dāng)時還拉著驢韁繩的,這也算好事呀,你把過程寫出來就是了?!蔽艺罩赣H的說法寫了,又經(jīng)了她的修改,第二天交給了老師,結(jié)果得了90分。晚上放學(xué)回家,我說:“媽,作文得了90分呀。”母親放下手里的活,抬頭笑著說:“我就說嘛,你只要用心了,就能寫好的?!焙髞?,我工作了三十多年,轉(zhuǎn)過許多個工作崗位,但幾乎都與文字有關(guān),在文字中安身立命。不能不說,這是因為在童年時期受了母親的傳教。她是我的慈母,也是我的先生。

      在童年的記憶中,印象最深的還是饑餓,饑餓像流行病一樣,年復(fù)一年地席卷而來。那時的大人們過年見面,互問最多的一句話就是:“今年夠吃不?”而到了春天,多半會問:“能接上夏不?”糧食不夠吃就用野菜、家菜、草籽、葫蘆(冬瓜)加墊。那時候誰家的主婦會精打細(xì)算,粗細(xì)搭配,巧手制作,那一家人就少挨些餓。母親是周圍幾十里公認(rèn)的巧婦,公社和縣上的干部到我們村調(diào)研時,肯定會安排在我們家里吃飯。年年的救濟(jì)糧基本上都是些粗糧,而有些面,比如高粱面,做出來的饅頭顏色黑紅,入口柴澀,真是難以下咽。母親動了腦筋,將蒸饅頭的高粱面捍開,沒有清油擦拭,便撒些別的干面,然后撒點(diǎn)蔥花和鹽,蒸成了高粱花卷,味道就與高粱饅頭大為不同了。我?guī)W(xué)校的干糧,總是被同學(xué)們搶去分吃,我暗自有些高興。

      那時吃細(xì)糧、肉是很少的,我們叫它“好飯”。最好的是臊子面,一月能吃一次的就是家境不錯的。每當(dāng)吃好飯時,母親總是埋頭操持,一家人在吃。待大家都吃飽了,她才開始動筷子,基本上已經(jīng)所剩無幾了,她只好草草地對付一頓。晚飯后的夜間,油燈如豆,母親在燈下總是有補(bǔ)不完的大人和小孩的破衣裳,納不盡的鞋底。那時,讓我們家經(jīng)濟(jì)條件得到改觀的,是因為母親學(xué)了裁縫,有一個因犯錯誤而從省城被遣回原籍的干部,帶著夫人和孩子,住在了我們村子里。母親得知這位夫人會裁縫時,便提出要去學(xué)手藝,父親東借西湊地買回了一臺東方紅牌的縫紉機(jī)。母親帶著縫紉機(jī)去學(xué)習(xí)了一周,大概是既無交情、也不交學(xué)費(fèi)的緣故吧,后來人家也不愿教了。臉上永遠(yuǎn)溫和而內(nèi)心極要強(qiáng)的母親,搬著縫紉機(jī)回了家,開始自學(xué),居然不久之后就學(xué)會了做上衣,做褲子。母親不僅給全家人做衣服,還承接了鄰居們的業(yè)務(wù),掙一些小錢。我清晰地記得,那時做一件上衣六毛錢,一條褲子四毛錢,對這個窮困的家庭而言,這可是一項真實(shí)的收入。消息傳出后,生產(chǎn)隊長明令要求,白天必須到生產(chǎn)隊出工勞動,不許曠工做衣服。從此,母親白天在生產(chǎn)隊的田里干活,晚上回家吃完飯,就趴在縫紉機(jī)上忙碌不堪。多少個夜晚,我總是在縫紉機(jī)嗒嗒的催眠聲中入睡,有時半夜醒來,看見母親還在油燈下踏縫紉機(jī),手也在不停地拉扯著布料,我也不敢打擾。因了母親的這一門手藝,我過去穿在身上的疙疙瘩瘩的土布襯衣,換成了細(xì)洋布,新衣服也漸漸多了起來,居然有可換洗的了,全家人也如我一樣。到了1978年,不長進(jìn)的我,高中畢業(yè)后,沒有考上大學(xué),也沒有考上中專,背上鋪蓋回家種地了。今天也不記得,當(dāng)時是否面有愧色,母親卻說:“回來也好,長大了,就有力氣勞動了?!蔽沂氰F了心要當(dāng)莊稼漢的,可未隔多久,大隊領(lǐng)導(dǎo)對父親說:“大隊里的小學(xué)缺一名教員,你家娃高中畢業(yè)了,應(yīng)該能教小學(xué)吧。不過這是隊上請的,每年只能在生產(chǎn)隊分糧食,沒有工資。不像社里請,是公社里管,一月還發(fā)15元錢,看你們愿意不?”自然沒有不愿意的道理,一家人都有喜從天降的感覺。豈料,當(dāng)我進(jìn)了學(xué)校,還沒上幾天課,這才知道總共11名教員中,除了兩個國家正式的公派教師外,其余的都是社請教師,也就是說,只我一個人沒工資。雖說身處在一個貧寒的年代,但物質(zhì)的欲望卻不少,看著別人抽紙煙,自己也忍不住學(xué)了起來。對一個無任何收入的人來說,這是多么不堪的行為呀。我的這些毛病,母親自然看在了眼里。有一天,她淡淡地問:“教書好不?”我說:“不好!”她說:“為啥?”我說:“別人都有工資,就我一個人一分錢也不發(fā)。”母親沉默了一會兒,打開她陪嫁來的箱子,取出了五塊錢,交給了我,什么話也沒說。在今天,五塊錢連一碗清湯面也買不上,可在當(dāng)時,卻能買一百個雞蛋,能買一件體面的上衣,也能過一個富裕的春節(jié)。此后,母親隔三差五的,將做衣服掙來的錢,三塊兩塊的隨時給我,一個月下來,絕不少于民辦教師十五元的工資。真是想不來,我當(dāng)時臉皮怎么那么厚,拿母親給的辛苦錢,還買煙抽。就這樣,我給大隊的學(xué)校教書,發(fā)工資的竟是母親,一直從1978年秋天,持續(xù)到了1980年的春天。那時我先考上了民辦教師,緊接著又考上了公派教師,學(xué)校開始發(fā)工資后,母親便不再給錢了。今天,回憶起那些久遠(yuǎn)的往事,我深切地知道,在我尚不能自立時,實(shí)際上是母親率先改變了我們這個家的命運(yùn),當(dāng)然也改變了我的命運(yùn)。

      在我幼小的記憶中,我們家人口多,且有兩個爺爺。有高齡老人在堂,親戚朋友們來看望的自然多,這種情況在我的家鄉(xiāng)被稱為門戶大。這個不奇怪,奇怪的是我們家一年四季,南來北往的過路人不掏一分錢站店(食宿)的人也多。來的人有些從來沒見過,當(dāng)然絕大多數(shù)住一夜就走了,也永遠(yuǎn)不會再見。出現(xiàn)這種情況,可能與我家住在鄉(xiāng)村的大路邊,與地利之便有關(guān),也與我家門戶大有關(guān),但今天回顧起來,我覺得更多的還是與我善良的母親有關(guān)。我的兩個爺爺都是從窮處生、窮處長、窮處過來的人,因為對窮有著刻骨的體驗,自然對窮人、對有困難的人抱著感同身受的體貼。他們有言,人都有萬不得已出門的時候,誰也不可能背上鍋、背上炕出門。是故,凡是找上我家求住店的人,不僅痛快答應(yīng),還要管飯。要知道在稱薪數(shù)米的日子里,母親去落實(shí)爺爺?shù)倪@一番義舉,得付出多大的努力呀。母親對爺爺們這不當(dāng)家不知油鹽貴的一腔慷慨,從無怨言。做飯時,來幾個人就多做幾個人的飯,自己吃啥,來人自然吃啥,決無兩樣。在我的記憶中,有好多次,都是我們吃罷了午飯或晚飯,驀地來了素不相識的人,她也會給客人們做飯,哪怕是一碗小米粥,也會配上咸菜,熱騰騰地送到對方面前。要知道,因了不速之客提前消費(fèi)了自己家本就不足的口糧,作為家庭主婦的母親,要費(fèi)多大的周章,用掉多少心思才能挪騰平衡啊。我的老家是個干旱而貧瘠的地方,但也有土地廣袤的優(yōu)勢。一口人一二十畝地,一家一座山,只要老天下了及時雨,就會收回許多糧食,所謂十種九不收,一收吃三秋。因了這個原因,每當(dāng)豐收年,外地來要飯的人特別多,大多來自定西、武都和秦安等地。見到這些要飯的人,母親必定是給現(xiàn)成的,當(dāng)場吃了,走時還要讓他們帶上或熟或生的吃食??赡苁悄赣H骨子里天生的善良使然吧,她不想利害,不計回報,哪怕是甘愿吃虧。我清楚地記得,大約是我上初一時,一個冬日的周末下午回了家,一個七十多歲的張姓老人,讓母親為他吊了個皮祆,就是在羊皮縫制的皮衣上再加一層布面,環(huán)縣人叫大氅。因為在皮子上縫制,費(fèi)工又費(fèi)力,起碼得三天,手工卻僅有一塊錢。我見到的場景是,這個張姓老人聽說他的大氅縫成了,來家里取貨,但沒有一元的現(xiàn)金支付手工費(fèi),手里只有一塊銀元,俗稱袁大頭。今天的文玩市場上,一枚袁大頭能值二千元,可在當(dāng)年沒市場,也不流通,一枚袁大頭連一盒火柴也買不回來。我聽見老人說:年輕人,我知道我付你的這個錢用不成,但我真的沒有一塊錢,又不想欠你的,我這個歲數(shù)欠了你,也還不了了。你收下吧,就當(dāng)你白做了。母親聽了這些話,一聲沒吭,也沒拿錢,就把皮衣包好,送老人走了。

      到今天,我已經(jīng)做了三十多年的國家公職人員,自認(rèn)尚能勤勉,且在工作過的幾個單位里,幾乎都能留下讀書學(xué)習(xí)的正面名聲。然則,這僅僅是今天的自況,不代表過去。在我二十歲之前,也就是1982年上慶陽師專以前,我對讀書學(xué)習(xí)并不感興趣。我回顧了一下,也沒有對其他的什么感過興趣,如果實(shí)在要說個感興趣的,那就是玩耍了。這話聽起來有些荒唐,其實(shí)也是有脈絡(luò)可尋的。在我從小學(xué)到中學(xué)的九年半學(xué)業(yè)中,除了我的父母、爺爺希望我上進(jìn),改變家庭的命運(yùn)外,整個社會、學(xué)校與老師都沒有傳遞過學(xué)習(xí)好了光榮、將來有作為的正面信息。1974年,我只有12歲,不曾通過考試,上了離家三十多里路的中學(xué),當(dāng)時我是百般的不情愿,饑餓,寒冷,想家,促使我每每以取吃食的名義一趟趟回家去,去了就不想再上學(xué),賴著不走。剛開始,父母還耐下性子,輪翻哄我,一次次地送去學(xué)校,我又一次次地跑回家。大約過了半年,上初一的第二學(xué)期開學(xué)時,頑劣不改的我,讓父親再也無法忍受了,三拳兩腳便將我踢出了院子,我頓時感到了一種從未有過的恐懼。這時,母親拿著替我準(zhǔn)備好的干糧袋,背在自己的肩上,扶起躺在地上嚎啕的我,拽上手,陪著我一邊哭,一邊走上了通往學(xué)校的路。走到半路時,她見我不哭了,她也不哭了,就停下腳步,對我說:“你想干啥都行,你不想干啥也行,可這個學(xué)你不上不行。”我聽罷,想了想說:“媽,你回吧,我自己去學(xué)校?!睆拇?,我盡管依然不想上學(xué),也不愛念書,但再也沒有過賴在家里不去學(xué)校的事了。母親的溫良和善,對人的好,是遠(yuǎn)近皆知的。她更是把人間母親應(yīng)有的愛,全部傾注到了我的身上。但我還是要說,母親平生狠狠打過我一次。大約是上小學(xué)四五年級的樣子吧,天連續(xù)兩年大旱,饑餓像鬼魅一樣熬煎人。生產(chǎn)隊里幾乎人人做賊,偷公家的成熟或不成熟的糧食,甚至也偷牲口料來充饑。十歲出頭的我,饑餓感似乎比別人來得更猛烈些,生的糧食偷來了也不能馬上吃,于是我看準(zhǔn)了別人家自留地里的瓜果和蘿卜之類立馬能吃的,與伙伴們合伙偷了起來。直到有一天,被我偷過瓜果的一家人找上門來,指著母親說:“別只生不管,都成賊了,還不管嗎?”母親一怔,看了我一眼,大概從我的神色中判斷出人家所言不虛,就強(qiáng)打笑臉,一味地賠情道歉。待那人走后,母親從灶堂里拿出一根燒火棍,上頭還冒著煙,追著我就打。我沒有跑脫,抱住頭,可能除了頭部,身上都被打遍了。我記得母親邊打邊說:“人無廉無恥,無法可治;狗無廉無恥,滿莊偷吃。你是人,還是狗?”這句話貫穿了痛打我的整個過程,令我銘記不忘。打完后,我清醒過來了,回想著母親痛斥我的話,但還是不明白廉恥是什么意思。直到多年之后,我讀了一些書,到今天也已年過半百,我方懂得了廉恥的真正奧義。廉恥對一個人多么重要呀,一個沒有了廉恥的人,又是多么不可救藥,多么可怕。我知道,上述這些對母親的追憶太瑣碎,也微不足道,但這些文字對于我,則有著類乎于祥林嫂錐心的呢喃,痛徹心扉。四年了,我至今還是接受不了母親離開人間的現(xiàn)實(shí),一閉上眼睛,母親那紅潤微笑的面孔,濃密漆黑的頭發(fā),依然輪廓清晰,仿如眼前。病逝前,年過七旬的母親,每頓飯的飯量不會比我少,一直慈祥,精神健碩。以至于我五十歲時,朋友們來看望父母,玩笑稱,看了你的容貌,真懷疑你媽生不出這么老的兒子。行筆至此,看窗外繁花已落,聽嶺頭子規(guī)聲聲,我不禁想起了四年前母親去世時填的一首《揚(yáng)州慢》來:“雪隕殘紅,林花辭樹,暮春更比秋驚。倚群山高處,聽亂葉風(fēng)鳴。為問你、枝頭杜宇,血啼將盡,曷自聲聲?看連天芳草,凄迷為誰傷情?五湖倦客,更哪堪、零落馀生。望起滅浮云,長歌當(dāng)哭,生死冥冥。縱閱盡千千劫,滄海換、此恨難平。痛存亡俱重,此身竟不能輕!”四年了,母親在九泉之下的骨肉,或許也半朽半作泥了,惟愿她的靈魂還在。我祈求悲深愿重的大地,護(hù)佑著我的母親,在另一個世界沒有饑寒,也沒有愁苦。

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