宋桂奇
公元前325年,馬其頓國王亞歷山大一次微服私訪途中,行至首都派拉附近的一個小鎮(zhèn)后,便搞不清回城的方向??吹揭簧啼侀T口站著一名軍人,他就上前詢問道:“朋友,你能告訴我去派拉該往哪邊走嗎?”
那人掃了一眼穿著普通的國王,連話也懶得說,就一臉不屑地用手往右一指。見他如此傲慢,國王便想教育他一下,于是含笑問:“看你的架勢,該是個級別不低的軍官吧?”
聽到這話,軍人隨即臉呈得意之色,神氣地說:“那就考考你的眼力——你看我是什么軍銜?”
“中尉?”國王故意往小里說。
“太看不起人了吧!”軍人撇了撇嘴。
“那一定是上尉了?!?/p>
“再猜!”軍人的聲音大了起來。
“難道你是少校?”國王佯裝驚訝。
“對!”軍人響亮地回答道。
聞此,國王馬上朝他敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮??吹杰姸Y是如此標(biāo)準(zhǔn),軍人便以為眼前這人是自己同行,于是興致勃勃道:“真沒想到你也是軍人!請問你是什么軍銜?”
“那我也想考考你的眼力——你看我是什么軍銜?”國王想借機幽他一默。
“至少也是個中尉吧?”軍人不假思索。
“太看不起人了吧!”國王重復(fù)著對方剛說過的話。
“上尉?”
“再猜!”國王仍在重復(fù)。
“難道你也是少校?”軍人驚訝道。
國王搖了搖頭說:“再猜!”
見此,軍人頓時恭敬起來:“你是將軍?”
“再猜!”國王仍搖頭。
“殿下是元帥嗎?”軍人聲音突然小了許多。
“少校,請再猜!”
此語一出,軍人慌忙下跪道:“陛下請恕罪!我有眼無珠!”
“沒關(guān)系,以后平等待人就好?!眮啔v山大笑道。
面對傲慢的軍人以貌取人,亞歷山大并沒有擺出國王威風(fēng)給予批評訓(xùn)斥,而是巧妙導(dǎo)引,風(fēng)趣應(yīng)答,有此智慧而幽默的教育方式,能取得良好的效果自是一種必然。
黃陽摘自《故事會》