一、全媒體時代通訊員發(fā)展現(xiàn)狀

（一）采訪工作受到限制

全媒體時代由于通訊員本身的身份既不是記者也不是編輯，并沒有真正的工作證件，在采訪的過程中就會受到一定的限制，不能進入真正的工作場合，這就導(dǎo)致通訊員的工作無法有效地開展，使得通訊員名不正言不順，即使是在單位進行采訪也僅僅會采訪一部分，不能提供全方面的資料，導(dǎo)致無法有效提升工作效率。

（二）投稿成功率低

全媒體時代信息的傳遞既方便又快捷，人們可以通過不同的渠道掌握和了解信息內(nèi)容，信息鋪天蓋地而來，這也給通訊員的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)，通訊員所提供的新聞信息與線索需要具備一定的真實性，然而有的新聞信息內(nèi)容通訊員并不能確保信息的真實性，這就導(dǎo)致通訊員的投稿成功率低，報紙工作人員對其工作的不信任也會使通訊員在工作中喪失信心，進而導(dǎo)致通訊工作無法有效提高效率。

（三）無法有效適應(yīng)全媒體時代的需求

通常情況下報紙行業(yè)中通訊員負責信息的宣傳，沒有確切的身份，對于稿件的編輯與發(fā)布也沒有一定的邏輯，記者可以將寫好的稿件直接給編輯進行發(fā)布，而通訊員稿件的發(fā)布卻比較遲緩，然而全媒體時代信息的傳遞是十分迅速的，如果不能及時發(fā)布就會失去新聞的熱點期，進而導(dǎo)致通訊工作無法有效開展，不能適應(yīng)全媒體時代的需求。

二、全媒體時代培養(yǎng)通訊員的有效途徑

（一）加強通訊員的工作信心

紙媒行業(yè)在發(fā)展的過程中一定要注重培養(yǎng)通訊員，紙媒行業(yè)中的工作人員要正確地看待通訊員的工作，盡可能地給他們提供最大的幫助，加強通訊員工作的信心，讓通訊員感受到自己是在一個良好的工作環(huán)境中，調(diào)動通訊員工作的積極性，進而提高通訊員工作效率，培養(yǎng)通訊員良好的工作習(xí)慣。

（二）提高通訊員的綜合技能

紙媒行業(yè)在發(fā)展的過程中還要注重對通訊員的定期培訓(xùn)，提高通訊員的綜合技能，讓通訊員能夠適應(yīng)全媒體發(fā)展的需求，豐富自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握更多的新媒體技術(shù)，并能夠利用新媒體技術(shù)開展通訊員的各項工作，提高通訊員的工作效率，推進通訊員工作的有效開展。從目前來看，很多通訊員提供的稿件文字較多，很少配有圖片，然而在全媒體時代人們對稿件的要求較高，單單的文字已經(jīng)不足以吸引人們的注意力，這就需要培養(yǎng)通訊員拍攝圖片的技能，讓通訊員的稿件中能夠配有圖片，進而提高稿件的質(zhì)量，使稿件更加符合人們的需求。

（三）培養(yǎng)通訊員正確投稿的心態(tài)

全媒體時代紙媒行業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)通訊員正確的投稿心態(tài)，避免通訊員為了應(yīng)付了事使用質(zhì)量不高的稿件，對新聞信息的內(nèi)容也不確定，應(yīng)該提高通訊員的素養(yǎng)，讓通訊員能夠自主地開展工作并提高工作效率，同時還要積極地與通訊員做好交流與溝通，及時掌握通訊員的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決。此外，培養(yǎng)通訊員關(guān)注自身行業(yè)的新聞稿件，更多地了解一些同行業(yè)新聞的要求和格式等，轉(zhuǎn)變投稿心態(tài)，做好投稿工作。

（四）重視培訓(xùn)通訊員工作

全媒體時代紙媒行業(yè)要重視培訓(xùn)通訊員工作，提高通訊員的工作技能和工作素養(yǎng)，給通訊員提供發(fā)展的機會和平臺，組織不同的培訓(xùn)活動，讓通訊員通過參加不同方面的培訓(xùn)，提高自身全面發(fā)展的能力，進而更加適應(yīng)全媒體時代發(fā)展的需求，加強通訊員的寫作能力，提高稿件質(zhì)量，進而能夠提供更全面的資料，培養(yǎng)優(yōu)秀的通訊員，打造一支優(yōu)秀的通訊員隊伍，進而推進紙媒行業(yè)更好地發(fā)展。

三、結(jié)語

全媒體時代傳統(tǒng)紙媒行業(yè)的發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為紙媒行業(yè)中信息的第一收集者和了解者，通訊員其工作的開展也面臨著一些問題。因此，紙媒行業(yè)應(yīng)該及時分析問題并解決問題，培養(yǎng)通訊員全方面的能力，適應(yīng)時代發(fā)展的需求，進而提高通訊員的專業(yè)素養(yǎng)，推進紙媒行業(yè)更好地發(fā)展。