融媒時代編輯記者的新聞敏感性探析

◎彭濟恢

不斷增強的媒體競爭， 對新聞編輯記者提出了更高的要求，即具備較強的敏感性，其不但能夠幫助新聞編輯記者將價值較大的新聞線索給找到， 也能夠使自身眼界得到開闊， 使自身能夠多角度、全方位地看待新聞事件的現(xiàn)實意義，以將一篇非常具有價值的新聞報道發(fā)布出來。從總體層面上來講， 新聞敏感性即要求新聞編輯記者可通過一個信息， 第一時間對其所包涵的現(xiàn)實意義與新聞價值做出準(zhǔn)確判斷，之后再展開相關(guān)報道。新聞信息每天均可經(jīng)諸多方式報道出來， 所以要求新聞編輯記者再新聞報道過程中一直要具備高度的敏感性， 以促進新聞編輯記者綜合能力的顯著提升，進一步豐富新聞報道的內(nèi)容。

一、新聞敏感的含義和重要性

(一)新聞敏感性的含義

新聞敏感性就好比新聞工作者的第六感， 對從業(yè)經(jīng)驗與新聞職業(yè)素養(yǎng)的要求較高， 需要第一時間捕捉與報道社會熱點信息[1]。 新聞工作中需通過獨特的思維，敏銳的觀察周圍事物， 并結(jié)合過去所積累的職業(yè)經(jīng)驗將有價值的新聞話題找出來。在新聞工作中，新聞敏感性為一種良好的工作狀態(tài)，可使自身職業(yè)特點得到充分發(fā)揮，將相關(guān)的新聞信息報道給公眾。

(二)新聞敏感性的重要性

對廣大新聞工作者來說， 其必須具備的一項職業(yè)素質(zhì)就是新聞敏感性。信息時代背景下，人們的生活被各種信息利用網(wǎng)絡(luò)等途徑充斥，既提供了便利給人們，也讓諸多困擾產(chǎn)生。 新聞編輯記者需在大量的信息中將有價值的內(nèi)容找到，并通過整理報道給公眾，從而引導(dǎo)人們在復(fù)雜的社會環(huán)境中，將正確的價值觀樹立起來。新聞敏感性涉及的內(nèi)容較多，其中最重要的就是政治方面的敏感性。新聞編輯記者需在平時的工作中對相應(yīng)知識展開不斷學(xué)習(xí)， 將自身的政治素養(yǎng)豐富，利用自身豐富的經(jīng)驗與理論，從繁雜的信息中將有價值的內(nèi)容提取出來， 同時借助自己的職業(yè)反映出社會意識，并對公眾的社會意識予以正確引導(dǎo)。

二、如何提升新聞編輯記者的新聞敏感性

（一）拓寬自身知識面

新經(jīng)濟常態(tài)下，日益豐富的信息化技術(shù)手段，讓新聞內(nèi)容與形式也越來越多樣化。知識需要不斷豐富和更新，新聞編輯記者在將新聞報道專業(yè)知識掌握后， 對各所在頻道所需專業(yè)知識與其他知識進行完善。 新聞編輯記者經(jīng)常會按照頻道和欄目的不同而所側(cè)重，通常，財經(jīng)頻道、教育頻道等新聞編輯記者在知識上就不同于其他頻道的記者， 其需要對有關(guān)財經(jīng)、教育方面的知識予以儲備，由此可見，其他頻道與欄目的新聞編輯記者也應(yīng)將自身情況結(jié)合起來對滿足工作所需的知識予以學(xué)習(xí)。 比如，就教育電視臺新聞編輯記者來說，除了要將一系列傳播理論與實踐（包括新聞采編、報道等）不斷夯實，通過專業(yè)的眼光與水準(zhǔn)加快推動個人發(fā)展與電視臺發(fā)展， 促進編輯、報道水平的提高；同時，還需對教育基本規(guī)律和各階段教育特殊性做到充分了解，深入院校、教育管理部門以及師生中，對其關(guān)注焦點予以了解新聞敏感性不斷提高，將高質(zhì)量的新聞內(nèi)容呈現(xiàn)在觀眾面前。

（二）做好素質(zhì)的培養(yǎng)

編輯記者若要將自身的新聞敏感性提高，首先，就需以日常生活為出發(fā)點，多對民情和國情發(fā)展予以關(guān)注，并對黨的基本方針進行分析，如此方可擁有以大見小的能力，以從適當(dāng)?shù)慕嵌鹊谝粫r間報道新聞，讓時代發(fā)展得到滿足[2]。

以村民依法罷免村委會主任這一事件為例， 就需以不記名投票為著手點。雖然此新聞事件并不大，但卻可將公民的主人公意識展現(xiàn)出來，并對社會現(xiàn)象予以反映， 因此其新聞價值較高。新聞編輯記者要做的便是主動聯(lián)系村民，借以將報道中所需元素掌握好，并處理好重點事件，讓最終目標(biāo)順利實現(xiàn)。新聞編輯記者在開展日常工作時，需圍繞自身社會責(zé)任感的提升來展開， 除了對自己的家庭發(fā)展予以關(guān)注，且還要將了解約相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任承擔(dān)起來，新聞報道也應(yīng)以從職業(yè)道德與社會良知為出發(fā)點。換言之，在平時的工作中，需將自身職業(yè)道德不斷提升，把新聞傳播的責(zé)任承擔(dān)起來，把自己的職責(zé)落到實處，將真實的新聞報道帶給觀眾。 其次，編輯記者需主要參與政治學(xué)習(xí)，借以將自身的知識和能力提高。 利用挖掘事實，將事物的本質(zhì)掌握好，且報道中相應(yīng)的輿論導(dǎo)向能力也必不可少， 如此方可對各個領(lǐng)域中的知識予以吸收，將自身的視野拓寬。優(yōu)秀的編輯記者既要擁有專業(yè)的知識和技能，且對廣播知識也要熟悉，這樣才能打造真實有深度的新聞，進而得到社會關(guān)注。

（三）提升新聞編輯記者的分析能力

日益普及的信息技術(shù)，增加了人們獲取新聞的方式。新聞編輯記者也有更多的途徑獲取新聞線索， 為此就更高的要求了新聞編輯記者的新聞敏感性與基本素養(yǎng)。 也就是新聞編輯記者要高質(zhì)量的報道時效性較高、社會價值較高的新聞報道。就某一新聞事件，首先就要求新聞編輯記者展開深入的調(diào)查與分析，讓新聞事件的真實性得到保證，之后再進行具體編輯。其次要求新聞編輯記者認(rèn)真落筆，以新聞事件本身為基礎(chǔ)，從不同角度分析與探究新聞事件，不能為了將新聞影響力擴大而將新聞事實刻意扭曲， 又或是夸大其詞，錯誤誘導(dǎo)社會群眾。

（四）提高編輯記者的社會實踐能力

首先，新聞編輯記者需到社會生活中展開深入了解，積極參與到社會實踐活動中，找出生活中的共性問題，對其進行分析整理，把新聞點找到[3]。通過實踐，就能夠讓社會大眾喜歡上新聞內(nèi)容，由此抓住其眼球。在對日常生活問題進行報道時，新聞編輯記者選擇最多的往往都是對社會中的一些普遍現(xiàn)象予以反映，所以就要求新聞編輯記者站在媒體層面，秉承客觀公正的態(tài)度對新聞事實進行報道，從正面引導(dǎo)受眾，影響社會，避免對后期采訪工作的正常進行產(chǎn)生影響。

其次， 新媒體的快速發(fā)展， 將新聞線索的來源也拓寬了， 而這就要求新聞編輯記者不僅判斷新聞?wù)鎸嵭缘哪芰σ獜姡?且還必須具備分析新聞價值的能力以及獨立思考的能力，利用調(diào)查新聞的真實性來保證新聞的價值。

最后，不同的記者，在新聞報道中的報道觀念也就存在差異。 所以，要求新聞編輯這對他人的報道方法予以借鑒，學(xué)習(xí)不同的采訪思維，同時立足于自身實際情況，達(dá)到優(yōu)勢互補的效果。 除此之外，以新視角、新方法對新聞價值展開深度挖掘，將新聞深度與廣度提升，促進新聞編輯記者的新聞敏感性的進一步增強。

結(jié)語

總之，對新聞報道而言，新聞編輯記者的敏感性具有非常重要的作用， 編輯記者可從大量事件中挖掘出一些新聞價值較大的事件，并對其展開報道，把受眾的注意力吸引過來。在平時的工作中，新聞編輯記者需將自身知識儲備不斷豐富，把個人經(jīng)驗不斷提升，增強自身新聞敏感性，使新聞的吸引力進一步增強。

注釋：

[1]衛(wèi)虹：《探究新聞編輯記者的新聞敏感性》，《傳媒論壇》2018 年第 13 期

[2]潘樹楠：《芻議新聞編輯記者如何提高新聞敏感性》，《電視指南》2018 年第 11 期

[3]王芳方：《新聞編輯記者的新聞敏感性分析》，《西部廣播電視》2018 年第 10 期