袁瑞瑩
一片云飄過(guò),掩住月光,窗外的一切變得黑黢黢的。我捧著書,卻無(wú)心學(xué)習(xí)。今天學(xué)校組織的英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始報(bào)名了,喜歡英語(yǔ)的我很想?yún)⒓?,又怕同學(xué)說(shuō)我爭(zhēng)強(qiáng)好勝,怕父母說(shuō)影響學(xué)習(xí),怕……
“姐姐……”小妹稚嫩的童音傳來(lái),她晃動(dòng)著兩個(gè)小辮子跳到我面前?!敖裉炖蠋熃o我們出了道題,1+1等于幾?!笨粗∶们宄旱难劬Γ蚁?,我一定要顯示自己作為初三生的水平,要考慮周全,給小妹做表率。
“從物理學(xué)的角度考慮,1+1是小于2的?!蔽易孕艥M滿地開(kāi)口,“分子間是有間隙的,比如,1體積的水和1體積的酒精混合,是小于2體積的?!?/p>
“?。?+1小于2?”小妹疑惑地張大了嘴。看來(lái)是對(duì)我的解釋不滿意,我暗想。于是我接著說(shuō):“從語(yǔ)文閱讀的角度講,1+1是大于2的,因?yàn)槲覀冇幸浑p睿智的眼睛。我們看到兩種事物,但又不僅僅是兩種事物,還有它們的意義、內(nèi)涵以及與之相類似的事物,可以聯(lián)想到很多,所以1+1大于2。”
小妹瞪圓了眼,一副驚呆的樣子,我十分得意地再次開(kāi)口,“1+1也有可能等于零,從……”“姐姐!”小妹終于回過(guò)神來(lái),“你在說(shuō)什么呀,1+1不就等于2嗎?今天幼兒園老師說(shuō),有些人連1+1等于2都不知道,沒(méi)想到姐組你就是這類人!”小妹哈哈大笑著跑開(kāi)了。
我愣住了,“1+1不就等于2嗎!”小妹清澈的聲音在耳旁回響。小妹就像一個(gè)多邊形,有棱有角,活力四射,曾經(jīng)的我也是這樣。長(zhǎng)大后,我卻被磨成了圓,處處小心,考慮周全,卻失去了自己最初的東西——初心。
想著剛才與小妹的對(duì)話,我忍俊不禁,我瞻前顧后,力求嚴(yán)謹(jǐn),卻忘記了有時(shí)候做事根本沒(méi)必要想得那么復(fù)雜,只需像“1+1等于2”那么簡(jiǎn)單、直接。是時(shí)候和自己的心靈來(lái)一次對(duì)話了,是時(shí)候扔掉身上的包袱,彎下腰去重拾純真了。有時(shí)侯其實(shí)不需要考慮太多,只需牢記方向,做你所想,追你所夢(mèng),不忘初心。
我合上書,望著窗外,有了決定:英語(yǔ)演講比賽,我來(lái)了!
月亮掙脫了黑云的束縛,灑下銀白色的光,霧氣氤氳了我的雙眼,一片朦朧中,我看到了自己的初心……
(指導(dǎo)教師 ?惠軍明)