安徽壽縣壽春小學(xué)/邊家強(qiáng)

扉頁

扉頁，總那么讓人激動。哪怕全是空白，哪怕只有一個字，或者只有一種單調(diào)的色彩，面對的時候，總感到春暖花開。一個個場景，一個個心愿，飄逸而來。

該怎樣描??？該怎樣抒懷？該以怎樣的心境啟航？詢問晨曦，或者交給夢吧。那里的每一片云錦，都有燦爛的色彩。

不能遺忘的是，種植希望的同時，也種植了憂傷。就像這路，不會總是一馬平川；就像這海，不可能沒有驚濤駭浪。缺乏失敗，缺乏絕境中的磨礪，不可能是完美的人生。

登高才能遠(yuǎn)眺。揣著理想和熱情，帶著執(zhí)著和睿智，自信地上路。腳步的方向，就是夢想的方向，也就是生命的方向。

該以怎樣的心情翻過扉頁？多年以后，內(nèi)心封存的、或者發(fā)酵的往事，能否成為經(jīng)典？鄭重地啟封，飲一杯醇厚的老酒，沿著一首老歌的方向，坦然地流浪。

驛站

驛站，永遠(yuǎn)只能是驛站，但生命旅程中不可或缺。累了，靠著一棵樹，享受陽光，享受空氣，享受滿目的生機(jī)盎然。一種輕松，一種振奮，從內(nèi)心深處涌出。于是，下一段行程，便有了英姿勃發(fā)的開始。

人生之路蒼茫浩渺、溝壑縱橫。生命需要短暫的駐足，心靈需要寧靜的驛站。無論是走向悲壯，還是奔向輝煌，都是一種昂然而坦然的生命態(tài)度。

回眸，思索，調(diào)整，遙想。自信擂響生命之鼓，心音穿越洪荒。在命運(yùn)的琴弦上，劈波斬浪；在冷峻的雪峰上，采摘雪蓮。讓模糊的視線，清晰起來；讓執(zhí)著的腳步，舞動起來；讓生命的浩歌，激昂起來。

驛站。洗禮，溫暖，收獲。熱情煨熱冷酷，信念消除疲憊，毅力揚(yáng)起征帆。前方，就是明媚的春天。

佇立

一尊佛，佇立在歲月里。眼，微閉著；耳，聆聽著。那么淡靜，那么安詳，那么大仁大愛，那么圓滿睿智。

有人說：佛，能夠知覺未來；佛，就是境界的頂峰。

該來的躲不過，要去的留不住，就像這季節(jié)的變換?？偢械剑樒渥匀恢?，蘊(yùn)藏著一種力量。挑戰(zhàn)自然，改變命運(yùn)。

能夠永恒佇立的，往往不是人或事物本身，也并非是令人羨慕的、可望而不可及的高度，而是深入骨髓的思想和精神。

一座山，佇立在時空里。

任雷擊電劈，任大潮狂襲，依舊巋然不動。巍峨地佇立著，想與天比肩，想伸手?jǐn)堅(jiān)?。讓胸懷和宏志，挺起一座超越塵世、超越時空的峰巔。

一棵松，佇立在季節(jié)里。

高揚(yáng)著生命的宣言，飄蕩著葳蕤的夢幻。比火熱烈，比云志向高遠(yuǎn)。

冰天雪地中傲立的雄姿，誰不嘆服？

佇立，并非暗示，是召喚，是引領(lǐng)，是澹蕩，是嘯傲，也是歌唱。

回眸

在季節(jié)的深處回眸，春暖花開的大海靜了。淺淺的皺紋里，往事已成故事，向?qū)Π?、向未來輕輕漾開。

最初的帆還在，海面一片云錦；最初的夢就在不遠(yuǎn)處，和晨曦一起翻山越嶺，照亮黑暗，點(diǎn)燃并感染靈魂。

潮起潮落，都是生命。遠(yuǎn)眺，揚(yáng)帆，是何等的豪邁。惡浪中的昂首，洶涌中的堅(jiān)守，都那么讓人感動。

總想留點(diǎn)什么，感動自己，也感動別人。哪怕采一朵小小的浪花別在胸前，讓最初的熱烈，天天開放，夜夜芬芳?；仨磺械囊磺?，卻被心珍藏。

能留在心靈深處的，往往是刻骨銘心的痛苦，或者激蕩生命的幸福。讓一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，潤澤記憶的眼眸。