雪花，落在我行走的世界（組詩(shī)）

◇尼瑪松保（藏族）

盤(pán)纏

神女峰的模樣就是你的模樣

這是來(lái)到德格后想起的一句話

至此，筆鋒有了方向

那些風(fēng)光，拜別了卡瓦格博之后

在一灣靜謐的湖畔，確切地說(shuō)

在一處百年老屋有了回味

吟誦、祈禱

膜拜、聆聽(tīng)

一切像點(diǎn)燃的桑煙

冉冉上升，飄飄灑下

開(kāi)始向西行駛

你的故事成了我的盤(pán)纏

行走

沒(méi)有人知道一滴淚掉在行走的路上

可以忘記所有

忘記符咒在一桿旗幟上的密碼

是靜默的石頭

發(fā)現(xiàn)一位站立在風(fēng)口中的女人

勾勒出殘存在時(shí)光里的故事

一路是湍急的河流，像女人的眼光

看著南起的云，北起的風(fēng)

九月

暴風(fēng)雨過(guò)后

九月成了皚皚的雪

自此，秋天開(kāi)始停留在一桿樹(shù)枝上

后來(lái)，我習(xí)慣于捧起一片雪花

讓它從手心消失

又想法使它重新回到手心

再后來(lái)，因?yàn)榫旁?/p>

掉下的一滴淚

浸濕了我住著的這片土地

十月

醒來(lái)后

看見(jiàn)秋天在一場(chǎng)風(fēng)雪里染白

那些開(kāi)著的花朵，沿著時(shí)光的軌跡

打坐在雪原上，像夢(mèng)里的十月

是的，我將要和十月戀愛(ài)

躲開(kāi)怨恨，躲開(kāi)過(guò)于纖細(xì)的歲月

如果心靈相通

你會(huì)看見(jiàn)我喝著一碗奶茶

品味一條從春天走過(guò)的路

如果心靈相通，你會(huì)看見(jiàn)

十月最后的夜里

我捧著一本書(shū)睡去，枕邊的淚

不是憂傷，是對(duì)十月的懷念

無(wú)題

我在趕路

依著深山，一條河旁

路途中，聽(tīng)到了你的心跳

你就像雪花，寒冷的故事

NLR和LMR在流感病毒感染中，可能主要參與了一個(gè)促進(jìn)機(jī)體炎癥反應(yīng)和抗病毒反應(yīng)的平衡狀態(tài)，在運(yùn)用這些指標(biāo)作為診斷預(yù)測(cè)指標(biāo)時(shí)，要結(jié)合流行病史和綜合情況，以免過(guò)度使用和產(chǎn)生不必要的治療。雖然PLR作為許多疾病診斷和預(yù)后的一個(gè)判斷指標(biāo)，從本研究來(lái)看，OR和1很接近，在流感病毒的相關(guān)性有待進(jìn)一步考證。但對(duì)于NLR和LMR的研究或許給甲、乙型流感病毒的早期檢測(cè)、診斷和治療的指導(dǎo)帶來(lái)新思路。

落在我行走的世界

樹(shù)葉凋零。如果說(shuō)有什么值得留戀

風(fēng)沙過(guò)后，一地的黃葉封住了我的思念

那些本不存在的傳奇

像紅狐，帶著火焰

把我引向有雪的地方

后來(lái)，我模仿鷹

抖動(dòng)翅膀，高聲嘶鳴

是江河刻畫(huà)了你的樣子

遠(yuǎn)處有風(fēng)的聲音

像月亮清涼的光

我聽(tīng)到的馬蹄聲

開(kāi)始告別七月最后的眼神

這種情愿，足以讓我讀懂了你的偉大

在草原，是江河刻畫(huà)了你的樣子

就像你的朗讀，每一句

是我的聲音，也是我的名字

要說(shuō)七月里過(guò)往的精彩

你的轉(zhuǎn)身是雨后的彩虹

明白了母語(yǔ)的淵源

相信很多人擁有了你的笑容

還有我的心情

不需要改變什么

在雪域，你是飄灑隆達(dá)的孩子

是孤獨(dú)的孩子

請(qǐng)別為我擔(dān)憂

像是被時(shí)輪碾過(guò)

所有的歌聲從雪地生長(zhǎng)

綻放的少女已是輕裝上陣

雪地里 原野中 微微發(fā)光的山岡上

不可以忘卻鮮艷如花般的紅色

那條持續(xù)被風(fēng)解讀過(guò)的圍巾

如果可以

我會(huì)繼續(xù)沿著雪線

找尋本就屬于我的少女

請(qǐng)別為我擔(dān)憂

這條路我已走了很久

我的冬季

雪山日益肥壯，隱居的河水

像牧人的語(yǔ)言波瀾不驚

我的冬季，雪線明亮

雪線之上的月光明亮

車內(nèi)的音樂(lè)

恰好唱出趕路人的心情

銀色的世界，有許多腳印

我的冬季，將會(huì)是腳印織成的記憶

鮮艷的何止是愛(ài)情

站立的雪花，在看得見(jiàn)的地方

雪白是這個(gè)冬季最長(zhǎng)的歌謠

我的冬季，有嬌艷欲滴的雪花

有直入蒼穹的雪山