圖片編輯，把圖片素材變成攝影作品

聞聲

2005年研究生畢業(yè)后，翟紅剛進(jìn)入北京日?qǐng)?bào)集團(tuán)下的《競(jìng)報(bào)》工作。部門領(lǐng)導(dǎo)覺得他學(xué)歷高，知識(shí)全面，更適合當(dāng)編輯。就這樣，他做起了圖片編輯，偶爾也客串下攝影記者。2007年，他跳槽到《新京報(bào)》攝影部，負(fù)責(zé)在中國報(bào)道攝影圈極富影響力的《目擊》欄目的策劃和編輯。他憑借這一時(shí)期的出色工作，獲得2010年度“金鏡頭”年度最佳圖片編輯獎(jiǎng)。2010年后，他分別在《全球商業(yè)經(jīng)典》《壹讀》擔(dān)任圖片總監(jiān)，負(fù)責(zé)雜志影像風(fēng)格的統(tǒng)籌，以及拍攝的創(chuàng)意策劃等。2013年，他加盟新浪網(wǎng)，從圖片主編到圖片總監(jiān)，負(fù)責(zé)門戶網(wǎng)站圖片的運(yùn)營，主持創(chuàng)建了《看見》《記憶》《新青年》《一個(gè)都不能少》等圖片故事欄目，這些欄目兼顧新聞報(bào)道和攝影表達(dá)的專業(yè)性，使得新浪圖片在中國攝影國內(nèi)獲得高度認(rèn)可，在受眾層面也擁有高流量的回報(bào)。在內(nèi)容運(yùn)營之外，翟紅剛還策劃了一系列的攝影活動(dòng)，比如“生于街頭”“你好世界”“城市之光”等攝影比賽，以及“拍照吧少年”攝影工作坊。

在攝影行業(yè)就職的15年里，翟紅剛的主要工作圍繞著圖片編輯展開，攝影報(bào)道、雜志創(chuàng)意、畫冊(cè)出版、影展策劃、網(wǎng)站運(yùn)營、攝影活動(dòng)統(tǒng)籌，一切與攝影后期相關(guān)的工作，都被他定義為圖片編輯工作。

誰是圖片編輯？

——對(duì)圖片進(jìn)行編輯加工，使其產(chǎn)生更高價(jià)值

在翟紅剛的理解中，圖片編輯，就是編輯圖片的人，工作對(duì)象是“圖片”，工作方式是“編輯”，具體工作內(nèi)容是對(duì)圖片進(jìn)行編輯加工，使其產(chǎn)生更高價(jià)值。

作為工作對(duì)象的圖片，形式很多樣，常見的是報(bào)紙版面上的圖片、網(wǎng)站頁面上的圖集，以及攝影比賽中的圖片、攝影展覽上的圖片、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)拍攝的圖片、廣告客戶需要的圖片，等等。這些圖片的拍攝者可能是攝影記者、藝術(shù)攝影家、商業(yè)攝影師、攝影愛好者等。

“所有的圖片都可以編輯，也需要編輯。”翟紅剛說，從相機(jī)或手機(jī)導(dǎo)出的圖片原始文件，需要經(jīng)過挑選、后期處理、結(jié)合使用場(chǎng)景重新組合、添加文字信息等編輯工作，才能從圖片素材變成攝影作品，從平淡無奇，變得意義非凡。

翟紅剛認(rèn)為，最能直接體現(xiàn)專業(yè)性的圖片編輯技巧，離不開審美能力、邏輯能力和文字能力。

審美能力是其基礎(chǔ)，也是需要大量觀看和學(xué)習(xí)才能獲得的。在某一個(gè)維度，你認(rèn)為美的作品，等你到達(dá)更高維度時(shí)，再回頭看，這些作品可能會(huì)顯得泯然于眾。比如有些城市景觀攝影作品，看似非常唯美，但拍攝這些作品，可能需要的只是好天氣，也極易被模仿。要想再突破，就需審美意識(shí)的提升。如果你能感受到攝影作品不同維度的美，在后期編選圖片時(shí)，就能站在更開闊的角度去判斷。

如果審美是個(gè)主觀過程，那邏輯就相對(duì)理性。圖片編輯工作需要比較強(qiáng)的邏輯能力。在錯(cuò)綜復(fù)雜的圖片素材中，找到重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)，歸納因果，再按照一定的順序或結(jié)構(gòu)來編排圖片，需要細(xì)密的邏輯能力。

令很多攝影師頭疼的文字工作，也需要圖片編輯來完成。圖片的意義，需要文字的輔助，才能確切，甚至升華。寫文字，改文字，把一段只有信息點(diǎn)的文字，編得更有邏輯和感染力，是圖片編輯的必備能力。

圖片編輯的素養(yǎng)

——更重要的是知道“什么是合道的圖片”

成為一名優(yōu)秀圖片編輯，首先需要懂?dāng)z影。無論你拍攝能力如何，都需要了解攝影——了解攝影的本質(zhì)特征，了解攝影的具體操作，了解攝影的歷史，了解一幅好的作品是在什么樣的情況下誕生的。最重要的是，了解什么是“好的圖片”。

“攝影師是圖片的生產(chǎn)者，圖片編輯是作品的生產(chǎn)者?！钡约t剛認(rèn)為，圖片編輯還需要一項(xiàng)重要能力，選擇“合適的圖片”。攝影師拍攝的圖片文件，只是素材，必須結(jié)合使用場(chǎng)景，經(jīng)過再次編輯，才能成為作品，實(shí)現(xiàn)其功能和價(jià)值。不同場(chǎng)景， “合適”的標(biāo)準(zhǔn)和要求不同，印在報(bào)紙上，還是雜志上，還是掛在展墻上？觀看者是在電腦前，飛機(jī)上，還是商場(chǎng)里？為了講好一個(gè)故事，分別從哪幾個(gè)角度選擇和組合圖片，讓這個(gè)故事更完整？這些都是圖片編輯在選擇圖片之初，就要考慮的問題。

當(dāng)然，攝影師也可以直接讓圖片素材變成攝影作品，這一過程中，攝影師同時(shí)承擔(dān)了圖片編輯的工作。

圖片編輯和攝影師，是攝影領(lǐng)域不同的專業(yè)分工，沒有必然的因果關(guān)聯(lián)，也不是互為前提。兩者都需相互借鑒，才能讓各自更出色。圖片編輯不一定有攝影師經(jīng)歷，但必須了解攝影。同樣的，攝影師也不一定要做過圖片編輯，但最好有編輯思路。

圖片編輯了解攝影，可以更好地判斷圖片的價(jià)值，知道從哪個(gè)角度去包裝和傳播;攝影師了解編輯業(yè)務(wù)，在拍攝過程中，就能有的放矢，提高效率，不會(huì)浪費(fèi)掉那些難得的瞬間。圖片編輯在后期編輯時(shí)，可能會(huì)問攝影師：這個(gè)畫面你拍了嗎？這就意味著，某個(gè)畫面在敘述結(jié)構(gòu)中非常重要，而攝影師卻未能提供。

另外，不同類型的圖片編輯工作分別需要一些專門的知識(shí)儲(chǔ)備，比如做新聞圖片編輯，需要知道一些國際時(shí)政常識(shí)，如果不知道國外領(lǐng)導(dǎo)人是誰，或者某些新聞事件的背景，就可能出錯(cuò)。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的圖片編輯

——把重點(diǎn)放在富有劍意性的策劃上

隨著攝影的普及，尤其是手機(jī)攝影的全民化，說明性的新聞攝影，比如用圖片記錄突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)，可能更有賴于身處現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)友。他們會(huì)第一時(shí)間記錄，第一時(shí)間傳播。從專業(yè)角度而言，需要的是機(jī)器和技術(shù)去完成圖片編輯工作。但那些相對(duì)深度的，有更多主觀性介入的新聞攝影，仍然需要專業(yè)的攝影師去完成。

“這對(duì)攝影師提出了更高的要求，他們需要更綜合的能力，不只是用圖片去說明一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，而是要用圖片去講述一個(gè)故事，或者揭示一個(gè)現(xiàn)象。他們需要更強(qiáng)的深度思考的能力，現(xiàn)場(chǎng)采訪的能力，邏輯分析的能力，文字?jǐn)⑹龅哪芰?，等等?！钡约t剛說，

如果說在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)上，還有一部分網(wǎng)友的上網(wǎng)目的是為了尋找信息或?qū)W習(xí)知識(shí)的話，那么在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的獲取方式由“主動(dòng)檢索（ search）”，變成“被推薦（ push）”，上網(wǎng)目的則更多變成了自覺不自覺地消磨時(shí)間。就圖片而言，被點(diǎn)擊最多的圖片是美女、寵物、搞笑等類型的碎片化圖片，這也很符合消磨時(shí)間的群體興趣趨勢(shì)。

在這樣的大眾傳播環(huán)境中，圖片編輯不應(yīng)把自己的工作局限在編輯層面，而要擴(kuò)散到策劃、運(yùn)營、創(chuàng)意等領(lǐng)域。翟紅剛認(rèn)為：無論在什么環(huán)境下，圖片編輯都應(yīng)該把自己的工作的重心放在創(chuàng)意上，這尤其體現(xiàn)在策劃階段。

一個(gè)東西從無到有，從有到變成某種形式的存在，不同的創(chuàng)意，會(huì)誕生不同的結(jié)果。在紛繁的日常事件中，如何智慧而敏感地找到一個(gè)線索，變成一個(gè)選題，或者用什么方式講述、延展、呈現(xiàn)一個(gè)選題，這都需要?jiǎng)?chuàng)意。

“經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)意的基石，發(fā)散性思維是創(chuàng)意的動(dòng)力。”翟紅剛舉了個(gè)例子，國家放開二胎政策，有不少攝影師去記錄二孩家庭的故事，而新浪圖片另辟蹊徑，策劃了“變老的計(jì)生干部”深度故事。這些計(jì)生干部曾經(jīng)為嚴(yán)格執(zhí)行一孩政策，得罪很多鄉(xiāng)民，如今國家政策逐漸轉(zhuǎn)向鼓勵(lì)生育，變老的他們，如何看待自己曾經(jīng)的政績，如何看待如今的生育政策？新浪圖片從一個(gè)巧妙的角度，去展現(xiàn)那些略帶苦澀的回憶，讓網(wǎng)友了解社會(huì)發(fā)展中的一些往事。

圖片編輯要注重講故事，無論是具體操作的選題的故事性，還是在傳播過程中的包裝，都是一個(gè)講故事的過程。一個(gè)故事，可以虎頭蛇尾的講，也可以蛇尾虎頭的講，不同的方法，適合不同的場(chǎng)景。在這個(gè)故事中，有人與人的關(guān)系，有事與事的矛盾，有背景知識(shí)和觀點(diǎn)分析的交替，如何前后上下地安排這些元素，就需要把握一些講故事的技巧。比如，這個(gè)故事的重點(diǎn)是什么？是否要一開始就揭示結(jié)果？人物眾多時(shí)，哪一個(gè)先出場(chǎng)？如何從一個(gè)人物過渡到另外一個(gè)人？

看到一盤散沙的圖片，在自己手中逐漸面目清晰，變成作品，形成版面、圖集，或者掛在影展的墻上，或者變成一本精美的畫冊(cè)，最后面向讀者，甚至能收到他們的積極反饋，這是圖片編輯最快樂的時(shí)刻。翟紅剛說：“因?yàn)槟愕呐?，攝影師的作品得以升華，甚至超出攝影師的預(yù)期。這大概就是圖片編輯的價(jià)值?！?/p>