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      普通高校開設(shè)砂板乒乓球課程的策略研究

      2019-11-22 01:39:35范添祺潘書波
      當(dāng)代體育科技 2019年24期
      關(guān)鍵詞:普通高校策略

      范添祺 潘書波

      摘? 要:運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法對(duì)砂板乒乓球項(xiàng)目的基本特征與戰(zhàn)術(shù)原則進(jìn)行簡要概述,對(duì)在普通高校體育教學(xué)中開設(shè)砂板乒乓球課程的基本策略進(jìn)行探討。旨在于為促進(jìn)平臺(tái)高校砂板乒乓球課程的建設(shè)提供必要的理論支撐。為滿足廣大普通高校學(xué)生砂板乒乓球?qū)W習(xí)與參與的需求,推動(dòng)砂板乒乓球項(xiàng)目在普通高校的推廣與普及,提供相應(yīng)的借鑒與參考。

      關(guān)鍵詞:體砂板乒乓球? 普通高校? 策略

      中圖分類號(hào):G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2019)08(c)-0178-02

      趣味砂板是近些年來在歐美流行的一種獨(dú)特而又受歡迎的新玩法,顧名思義,因其拍面上不存在海綿僅僅附有一層薄薄的砂紙,又叫砂板或光板乒乓球,是在傳統(tǒng)乒乓球基礎(chǔ)上衍生而來的具有趣味性特征的項(xiàng)目。目前,在我國部分高校已經(jīng)開始嘗試開設(shè)砂板乒乓球課程。通過對(duì)開設(shè)情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),砂板乒乓球以其旋轉(zhuǎn)弱,球速低、回合數(shù)多以及趣味性強(qiáng)等因素,深受廣大學(xué)生的喜愛。同時(shí),砂板乒乓球還具有極高的視覺享受,易推廣易學(xué),經(jīng)濟(jì)實(shí)惠以及超高的運(yùn)動(dòng)功效等特征,使之具備了成為普通高校體育教學(xué)熱興課程的基本條件。為保證在普通高校開設(shè)與推廣砂板乒乓球課程,制定具有適應(yīng)性與實(shí)效性的教學(xué)策略,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      1? 砂板乒乓球項(xiàng)目概述

      1.1 砂板與傳統(tǒng)打法的區(qū)別

      首先,擊球主要靠撞擊而非摩擦。用于砂板乒乓球的球拍,兩側(cè)都附著覆蓋著薄薄的藍(lán)色砂紙。與傳統(tǒng)的乒乓球膠皮相比,它的摩擦力很弱,被擊中的球旋轉(zhuǎn)會(huì)降低而且速度很慢。沒有了彈性的膠皮的存在,砂板乒乓球自然也就不具備“吃球”的想法了。

      其次,傳統(tǒng)乒乓球注重前三板,小球的技術(shù)要求嚴(yán)格。砂板球拍的彈性較差,這使得控制臺(tái)內(nèi)的技術(shù)水平要求很高,需要更專業(yè)的手感,因此球員選擇直接去中遠(yuǎn)平臺(tái)對(duì)峙,用各種酣暢淋漓,攻擊和取勝是可行之舉。

      第三,主動(dòng)力和精確控制。我們經(jīng)常說乒乓球的四個(gè)要素,旋轉(zhuǎn),力量,速度和控制,在砂板乒乓球中,除了沒有旋轉(zhuǎn)外,其他三個(gè)要素仍然非常重要。拿著砂板球拍的運(yùn)動(dòng)員需要主動(dòng)發(fā)力,追求更快的速度,更大的力量,以求在球場上占據(jù)主動(dòng);這時(shí)候,避免過度發(fā)力而導(dǎo)致球未在臺(tái)內(nèi),又是一項(xiàng)技術(shù)的要求,科學(xué)地進(jìn)行落點(diǎn)和線路判斷,務(wù)必做好對(duì)球的有效控制。

      1.2 砂板乒乓球的戰(zhàn)術(shù)原則

      從實(shí)際效果來看,要想贏得砂板技術(shù),就必須形成一套實(shí)戰(zhàn)技戰(zhàn)術(shù)。例如,所有利用膠皮彈性的技術(shù)在砂板技術(shù)中幾乎為零,因此不可能創(chuàng)造反擊的機(jī)會(huì)。通過調(diào)查及運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),將砂板乒乓球的基本戰(zhàn)術(shù)原則歸納為以下幾點(diǎn):

      第一,無論發(fā)球還是接發(fā)球,必須明確盡力去“搶”砂板乒乓中的前兩板。

      第二,嘗試高位擊球。砂板技術(shù)倘若需要確保擊球的準(zhǔn)確性,必須主動(dòng)多迎前,盡量找球的高點(diǎn),如果運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)機(jī)拖后,那么技術(shù)比拼中一定將處于不利地位。

      第三,借鑒正膠技戰(zhàn)術(shù)。在某些程度講,砂板的技術(shù)要求與膠板中的正膠之間存在一定相似。正膠板盛行之時(shí)存在一個(gè)快、準(zhǔn)、狠、變的戰(zhàn)術(shù)原則,快是指運(yùn)動(dòng)員擊球要快;準(zhǔn)是要求運(yùn)動(dòng)員擊球命中率要高;狠是要求運(yùn)動(dòng)員發(fā)力很、擊球兇;變是要求擊球過程中善于改變進(jìn)攻線路,飄忽不定的落點(diǎn)和戰(zhàn)術(shù),也將會(huì)使運(yùn)動(dòng)員在比賽中處于較主動(dòng)地位。

      第四,堅(jiān)持正手搶先上手,反手以彈打?yàn)橹?,杜絕和平球,務(wù)必保證每一板球力道十足。

      第五,要注意基本技能和體能訓(xùn)練。對(duì)于大多數(shù)砂板愛好者來說,應(yīng)該注意基本運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練?;竟κ撬袘?zhàn)術(shù)的保證,因此,未來高校在趣味砂板運(yùn)動(dòng)開展以及教學(xué)過程中務(wù)必要有科學(xué)化的系統(tǒng)化的教學(xué)策略,打好基礎(chǔ)最為重要。

      2? 砂板乒乓球課程在普通高校開設(shè)及發(fā)展的策略

      2.1 構(gòu)建立體化新型教材體系

      為充分保證理論與實(shí)踐全方位結(jié)合,推崇建立以先進(jìn)的教育策略理論為保障,以現(xiàn)在信息技術(shù)為依托的現(xiàn)代化新型教材進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。打破過去紙質(zhì)教科書和教科書的停滯,實(shí)時(shí)掌握先進(jìn)理念,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,使教學(xué)方法與國際接軌。教師可以同時(shí)采取偶像播放向?qū)W生講授砂板乒乓球?qū)崙?zhàn)技巧知識(shí),使課堂教學(xué)更加貼近現(xiàn)實(shí)。通過立體化的新型教材,將實(shí)時(shí)技術(shù)資訊和最新技術(shù)信息系統(tǒng)用作教師和學(xué)習(xí)者之間,建立指導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者之間的溝通橋梁。及時(shí)發(fā)現(xiàn)技術(shù)弱點(diǎn),使“簡單模仿”和“實(shí)戰(zhàn)改進(jìn)”真正結(jié)合,充分體現(xiàn)砂板乒乓球教學(xué)的靈活性,開放性,動(dòng)態(tài)性和立體化特征。

      2.2 采用多元化的教學(xué)方法

      要真正做到“教師與學(xué)生雙向溝通”與“學(xué)生主體”相結(jié)合,在教學(xué)策略上應(yīng)將簡單灌輸式教學(xué)和單向教學(xué)轉(zhuǎn)向自我探究式教學(xué)法,科學(xué)分層教學(xué)法,競賽實(shí)踐教學(xué)法和多媒體教學(xué)法。突破傳統(tǒng)單一教學(xué)模式的障礙,不斷豐富現(xiàn)代教學(xué)方法,體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念,針對(duì)不同技術(shù)水平的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)技巧提高講解示范與比賽切磋,遵循學(xué)生掌握技能和個(gè)人發(fā)展需要的規(guī)則,為砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)的推廣與普及奠定基礎(chǔ)。

      2.3 建立教學(xué)多因素綜合評(píng)價(jià)法

      砂板乒乓球不僅是一項(xiàng)新型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí),也是普通高校全新的體育課程之一。因此,采用全新的教學(xué)評(píng)價(jià)方法具有必要性。這就要求應(yīng)重視過程評(píng)估,學(xué)習(xí)態(tài)度,參與水平和技能創(chuàng)新的評(píng)估。應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生技術(shù)技巧發(fā)展和進(jìn)步的階段考核,使每一位學(xué)生清楚自身的技術(shù)漏洞,有的放矢地進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。同時(shí)應(yīng)提倡數(shù)據(jù)化教學(xué),采取權(quán)威模型數(shù)據(jù)構(gòu)建也是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過程中的重要內(nèi)容,為每一位學(xué)生建立身體形態(tài)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫,生理機(jī)能指標(biāo)數(shù)據(jù)庫以及運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo),權(quán)威數(shù)據(jù)采集應(yīng)當(dāng)是自身今后提升的重要依據(jù)。只有建立多角度多因素的科學(xué)全面的評(píng)價(jià)方法,才可以真正提升砂板乒乓球的技巧。

      2.4 組建普通高校砂板乒乓球社團(tuán)

      充分利用課外體育教學(xué)資源,組建普通高校砂板乒乓球社團(tuán),是實(shí)現(xiàn)砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)在普通高校得以有效推廣與全面普及的必要條件。目前,乒乓球社團(tuán)是我國高校中最具影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,因此,將組建砂板乒乓球?qū)W生社團(tuán),不僅有助于進(jìn)一步提高普通高校校園乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展熱度,同時(shí),社團(tuán)成員還能夠成為校園砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)的參與者與推廣價(jià)者,讓更多的學(xué)生感受到沙乒乓球的樂趣。

      3? 結(jié)語

      砂板乒乓球因其旋轉(zhuǎn)弱、技術(shù)規(guī)格較低以及動(dòng)作原理相對(duì)簡單的特征更易于為普通高校學(xué)生所接受。鑒于此,為實(shí)現(xiàn)砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)課上教學(xué)與課下普及的完美對(duì)接,促進(jìn)該項(xiàng)目在普通高校的全面推廣與普及,制定科學(xué)實(shí)效的教學(xué)發(fā)展策略,構(gòu)建完善的砂板乒乓球教學(xué)體系,具有極其重要的實(shí)用價(jià)值。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 王俊鵬.普通高校推廣砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值及路徑研究[J].青少年體育,2018(10):106-107,109.

      [2] 朱惠平.砂板乒乓球興起的過程與原因解析[J].河北體育學(xué)院學(xué)報(bào),2018,32(4):37-41.

      [3] 徐樹仁等.傳統(tǒng)乒乓球與砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)的對(duì)比研究[J].運(yùn)動(dòng),2018(3):40-41.

      [4] 李景繁,葉松東.砂板乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程與趨勢(shì)研究[J].體育文化導(dǎo)刊,2017(4):187-191.

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