（31000010000）浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)求智校區(qū)三（4）班 常峻清

在一片骯臟的海水里，游著一條虛弱的小魚，他長著兩只大大的眼睛，穿著黃白條紋的衣服，他是世界上最后一條小魚。他一心想找一個干凈、舒適又安心的地方居住。他已經(jīng)在這片骯臟的海里游了十幾天了。

有一天，他在一片混濁的海水里看見了一棵殘破的珊瑚樹。他可憐兮兮地說：“珊瑚哥哥，能讓我在這里住一會兒嗎？我找不到一個安心睡覺的地方。”珊瑚晃動著殘破的身子，沒精打采地說：“不行啊，人類嚴重污染了這片海域，在這里你很難活下來的。”小魚聽后，失望地游走了。

小魚游到海面上，看到一只海鳥在海面撲騰，他馬上問海鳥：“海鳥姐姐，我在海里待不下去了，能帶我到天上生活嗎？”海鳥拍了一下翅膀，掉下幾根羽毛，尖著嗓子說：“啥？上天？天上被污染得太嚴重了，你到天上絕對活不下去。你看，我因為空氣污染，羽毛都快掉光了?！闭f著還咳嗽了幾聲。小魚聽完，難過地游走了。

小魚心情很差，他已經(jīng)不再想尋找一個家了，他現(xiàn)在只想找個能陪他一起生活很久的動物。這時，小魚看到了一只海龜在緩慢地游著。他迎了上去，問：“海龜爺爺，你能和我一起生活嗎？”海龜有氣無力地說：“我被人類扔到海里的垃圾勒住了脖子，現(xiàn)在喘氣都很吃力呢，我看我也活不了幾天了。”果然，小魚看到海龜?shù)牟弊颖灰粋€塑料圈緊緊勒著。小魚也沒有辦法，只能讓海龜多保重，再次默默地游開了。

終于有一天，小魚再也游不動了，他永遠地沉到了海底……

（指導(dǎo)教師 張盈盈）

簡評

小作者以一條小魚尋找安家之所為線索，以童話的形式表現(xiàn)了環(huán)保這一主題。小魚先后碰到了珊瑚、海鳥、海龜，通過他們的生存狀況表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，讀起來觸目驚心，心生感慨。文章構(gòu)思巧妙、立意深刻、語言生動、發(fā)人深思。

（張 曄）