文/陳慕濤

我忙，但我很快樂，因?yàn)槲視?huì)做“加減法”。

忙，要學(xué)會(huì)做加法。轉(zhuǎn)眼間，我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入緊張的小升初階段，同時(shí)還要準(zhǔn)備古箏七級(jí)的考級(jí)。我又是班干部，平時(shí)作業(yè)還多，該怎么辦呢？于是，我在管理班級(jí)時(shí)會(huì)在心里默默地背譜子，在做作業(yè)休息時(shí)會(huì)憑空練古箏手勢(shì)，在練古箏休息時(shí)會(huì)思考作業(yè)中遇到的難題……有時(shí)候，我的行為被同學(xué)看見了，他們覺得很奇怪，問我在干嗎，我便神秘一笑地答：“在做加法而已?！?/p>

忙，還要學(xué)會(huì)做減法。時(shí)間是有限的，這里花了那里就少了。為了學(xué)習(xí)，我便采取一些有效措施：原來，我吃飯很慢，得花1 小時(shí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)減少到了半小時(shí)；以前，我很喜歡玩電腦、刷微博、打手游，現(xiàn)在，我把手機(jī)、iPad 交給了媽媽，遠(yuǎn)離了“低頭族”，省出了一大把的時(shí)間；本來，雙休日我喜歡睡懶覺的，現(xiàn)在，我早睡早起，減少了睡懶覺時(shí)間，又勻出了很多時(shí)間……

因?yàn)闀?huì)“加減法”，我的學(xué)習(xí)、生活都井然有序，收獲滿滿。不信，你們也可以試試。