如何教會(huì)學(xué)生讀題

高俊中

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，最令數(shù)學(xué)老師頭痛的是學(xué)生不知道如何讀題，理解不了題意.很多學(xué)生的讀題、理解題意，大部分停留在字面意思上，不會(huì)進(jìn)行深入地挖掘條件里面隱藏的意思.本文作者經(jīng)過(guò)多年的研究，終于找到教會(huì)學(xué)生讀題的方法和技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的解題能力將大大增強(qiáng).

在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)和刻苦鉆研下，我終于摸索出了一套行之有效的讀題方法，可以讓學(xué)生讀懂題中的條件所表達(dá)的真正含義，從而真正理解題目的意思，并進(jìn)行正確的解答，這套方法我稱(chēng)之為“MECE教學(xué)法”.MECE，意思為“不重復(fù)，不遺漏”.本教學(xué)法包括老師教和學(xué)生學(xué)兩方面.

在老師教的方面，MECE教學(xué)法主要包括以下三方面：（1）書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)不遺漏.（2）已知條件和推出的結(jié)論不遺漏.（3）解題方法和技巧不遺漏.

在學(xué)生學(xué)的方面，要做到：（1）首先抓住題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和條件，并對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)和條件進(jìn)行追問(wèn).追問(wèn)時(shí)，要做到追問(wèn)到底.（2）一個(gè)條件追問(wèn)到底了，要立即與前面的條件和所得出的結(jié)論進(jìn)行聯(lián)系，看看能得出什么結(jié)論.聯(lián)系時(shí)，要做到一個(gè)不漏.（證明題還要聯(lián)系圖形）（3）通過(guò)追問(wèn)和聯(lián)系，我們會(huì)得出一些結(jié)論，這叫做具體化，得出的結(jié)論要一個(gè)不少.

下面我結(jié)合一些題目來(lái)具體說(shuō)說(shuō)如何教會(huì)學(xué)生讀題.