冬日梨花

蔡佳麗

大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。爺爺仿佛又站在路旁，揮動(dòng)著雙臂，發(fā)絲上沾滿(mǎn)了梨花……

小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系，我被送到爺爺家去生活。我和爺爺總是形影不離，村子里的人叫我們“老蔡”“小蔡”。我六歲那年的一天，父母突然提出要接我回杭州。當(dāng)時(shí)，爺爺站在座機(jī)旁，一只手不住地摩挲著褲子，原本微笑的臉上浮現(xiàn)出一副我從未見(jiàn)過(guò)的神情。不知過(guò)了多久，他才從嘴里吐出一個(gè)字：“好。”

父母第二天就趕到了爺爺家。那天，院子里參差不齊的樹(shù)木都被皚皚白雪覆蓋著，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)枝上的雪花“嘩嘩”地掉落在冰冷的地面上。我站在院子里，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爺爺見(jiàn)狀，馬上回屋里拿了一條大圍巾，小心翼翼地圍在我細(xì)長(zhǎng)的脖子上，又從口袋里拿出紙巾給我擤了鼻涕。然后，爺爺拉著我的手走到父母面前，說(shuō)：“你們把她帶走吧，行李我都整理好了?！蔽衣?tīng)完就哭了起來(lái)：“老蔡頭，你不是說(shuō)我們一起走的嗎？你不是說(shuō)你會(huì)一直陪著我的嗎？”“乖，爺爺很快就會(huì)去的！”爺爺摸了摸我冰冷的雙頰。

當(dāng)我和父母坐上大巴車(chē)時(shí)，爺爺站在路旁，一直對(duì)我笑，不住地沖我揮手。我對(duì)著他無(wú)聲哭泣，淚水模糊了視線(xiàn)。大雪紛飛，我仿佛看見(jiàn)爺爺全身落滿(mǎn)了梨花。雪花飛舞，如同蝴蝶在親吻著梨花……大巴車(chē)進(jìn)入了隧道，剛才白茫茫的一切如同幻影轉(zhuǎn)瞬即逝，爺爺和梨花在眼前消失，再也沒(méi)有了蹤影……

又是一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬日，雪花落在頭頂，一朵又一朵。隱隱約約，我又看到爺爺肩上的白雪，發(fā)絲上的梨花，梨花旁的蝴蝶……

（浙江杭州市康橋中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

小作者選擇了冬日里的雪花作為情感載體，并且將雪花美化為梨花。從小到大與爺爺生活在一起的小姑娘，從沒(méi)想到有一天會(huì)離開(kāi)親愛(ài)的爺爺，但是離別總是那么猝不及防。如何將自己對(duì)爺爺?shù)木鞈俸蜖敔攲?duì)自己的疼愛(ài)表達(dá)出來(lái)呢？小作者巧妙地創(chuàng)設(shè)了寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的情境，渲染了悲傷的氛圍，重點(diǎn)描繪了爺爺站在雪地里為“我”送行，梨花滿(mǎn)身的唯美畫(huà)面。這是小作者的藝術(shù)再創(chuàng)作，并且成為了貫串全文的線(xiàn)索。此線(xiàn)索反復(fù)出現(xiàn)，將小作者的真情實(shí)感自然地傳遞出來(lái)，在作文結(jié)尾達(dá)到了沸點(diǎn)。