近代豫籍留學(xué)人數(shù)考究（1890—1927）

喬輝輝

摘要：近代留學(xué)活動(dòng)頻繁，對我國曾產(chǎn)生重要影響。河南作為近代留學(xué)活動(dòng)的重要省份，留學(xué)生有其獨(dú)特性。針對豫籍留學(xué)人數(shù)進(jìn)行重點(diǎn)分析和探究，通過文獻(xiàn)資料，調(diào)查統(tǒng)計(jì)出近代豫籍留學(xué)生在日、歐美、蘇俄等國家的人數(shù)，并以此為基礎(chǔ)分析近代豫籍留學(xué)生人數(shù)變化特點(diǎn)和原因，從而為進(jìn)一步研究近代留學(xué)生特點(diǎn)提供幫助。

關(guān)鍵詞：河南留學(xué)生 留學(xué)教育 留學(xué)人數(shù)

中圖分類號：G529 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號：1009—5349（2019）20—0240—02

自晚清以來，我國留學(xué)活動(dòng)日益頻繁，從1872年派遣第一批留美幼童，到1895年后興起的留日高潮以及庚款留美、法國勤工儉學(xué)留學(xué)活動(dòng)，等等。近代留學(xué)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，而且對促進(jìn)晚清至民國時(shí)期教育、科技、文學(xué)、法律等領(lǐng)域的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，有力推動(dòng)了近代化的發(fā)展進(jìn)程。河南留學(xué)生是近代留學(xué)生的重要組成部分，研究其留學(xué)人數(shù)的變化是分析近代豫籍留學(xué)活動(dòng)的重要因素。

一、留日人數(shù)

甲午中日戰(zhàn)爭之后，亡國滅種的危機(jī)推動(dòng)國人紛紛留學(xué)日本以圖自強(qiáng)，再由張之洞、劉坤一等有識(shí)之士的上折具奏，闡釋留學(xué)日本的利弊，形成留日高潮。至光緒二十四年，總理衙門遵議遴選生徒游學(xué)日本事宜折中“查本年閏三月間，準(zhǔn)日本使臣失野文雄函稱該國政府?dāng)M與中國備敦友誼，籍悉中國需才孔急，倘選派學(xué)生出洋習(xí)業(yè)，該國自應(yīng)支其經(jīng)費(fèi)……就現(xiàn)設(shè)學(xué)堂中遴選年幼穎悟粗通東文諸生，開具銜名咨報(bào)臣衙門，知照日本使臣陸續(xù)派往”，清政府將選派學(xué)生留學(xué)日本作為一項(xiàng)國策確定下來，在此之后，留學(xué)日本的人數(shù)與日俱增。

與風(fēng)氣開化較早的沿海省份相比，河南省交通閉塞，觀念保守，如清季河南巡撫某謂：“中國多一出洋留學(xué)生即多一革命黨，是以決不派遣學(xué)生出洋，嗣后時(shí)勢驅(qū)迫，始有考送出洋學(xué)生之舉”，清末河南留學(xué)教育就是在這種背景下艱難開展的。根據(jù)相關(guān)史料記載，1890年，兩名河南濟(jì)源縣學(xué)生以公費(fèi)身份留學(xué)日本。1895年河南學(xué)生裴其勛留學(xué)日本，1896年，兩名豫籍學(xué)生留學(xué)日本中央大學(xué)。這表明，19世紀(jì)90年代就已經(jīng)有豫籍學(xué)生前往日本留學(xué)了。至1904年初，中國在日留學(xué)生中屬河南籍已有7人。在此之后，豫籍在日留學(xué)生人數(shù)不斷增加。1905年6月5日，河南撫部院陳飭“游學(xué)日本官私費(fèi)生不及二十人，較他省實(shí)形固陋”，同年，河南省便派學(xué)生120人前往日本游學(xué)。1906年，河南武備學(xué)堂裁撤，從中擇選50人赴日本進(jìn)振武、成城二校學(xué)習(xí)軍事。另據(jù)記載，1906年，河南省留日學(xué)生總數(shù)達(dá)96人，其中官費(fèi)生76人，私費(fèi)生20人。1907年，河南考選留日公費(fèi)生60人，于9月間動(dòng)身赴日。另據(jù)記載，1907年秋，清政府選派7名河南籍進(jìn)士至日本學(xué)法政速成科、補(bǔ)修科。1908年，河南選派留日公費(fèi)生92人，其中學(xué)務(wù)處選送72 人，課吏館選送20人。自宣統(tǒng)元年之后，由于庚款留美方式的出現(xiàn)和發(fā)展，以及學(xué)部通咨各省限制留東學(xué)生資格，中國留日人數(shù)不斷下降，據(jù)游學(xué)日本監(jiān)督調(diào)查，“在日習(xí)普通者日少，預(yù)計(jì)兩年后即有不敷高等五?？歼x新生名額之虞”。在此背景下，河南省留日學(xué)生人數(shù)不斷下降。1909年，豫籍留日官費(fèi)生為51人，1910年，河南豫籍留日官費(fèi)生減為47名，自1908年至1911年，河南選派留日的自費(fèi)生僅7人。由于清末民初時(shí)局動(dòng)蕩，缺乏對豫籍留日學(xué)生人數(shù)的準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，僅據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，宣統(tǒng)年間豫籍留日學(xué)生人數(shù)為14人。

民國元年（1912年），河南留日官費(fèi)生每次選派名額14名。據(jù)記載，1916年1月，河南在日留學(xué)生總數(shù)為47名，官費(fèi)自費(fèi)不分。另據(jù)記載，1916年，河南官費(fèi)留日學(xué)生11人，自費(fèi)留日學(xué)生16人，共計(jì)27人。1917年，河南留日官費(fèi)生名額減為9名。1921年至1925年，河南省官費(fèi)留日學(xué)生定額為9名，占全國官費(fèi)留日學(xué)生比例為1.31%。

二、留歐美人數(shù)

1872年，第一批幼童赴美留學(xué)，1909年，經(jīng)中美協(xié)定將庚子賠款用于派遣留學(xué)生，遂創(chuàng)立留學(xué)學(xué)務(wù)處在全國招生。河南省在1909年100名學(xué)額中應(yīng)有3名，但經(jīng)考試僅有一名學(xué)生被錄取。1910至1911年，庚款留美考試錄取人數(shù)分別為70和62人，未有豫籍學(xué)生被錄取，其原因在于河南地處中原，相對封閉，新式學(xué)堂較少，學(xué)習(xí)西學(xué)和英文的年輕人數(shù)量極少。1911年，北京游美學(xué)務(wù)處考選留美生，共正取140名，其中有河南的郭景汾等5人。

民國元年（1912年），河南選派留歐美官費(fèi)生10名（美國9名，英國1名）。1913年，河南選派留歐美官費(fèi)生20名，并于同年設(shè)立河南省留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，專門培養(yǎng)出國留歐美預(yù)備生，首期招收新生140名，英、德文各一班。民國初年，留學(xué)歐美多為官費(fèi)生，此時(shí)河南籍學(xué)生考入清華學(xué)校的多為中等科學(xué)生，尚未畢業(yè)，因此在1912年到1917年清華學(xué)校派遣的留美學(xué)生中，未有河南籍學(xué)生。1918年，河南省派往美國留學(xué)的官費(fèi)生30人，同年清華學(xué)校選派留美學(xué)生82人，其中包含豫籍學(xué)生2名（此兩名學(xué)生包含在1918年河南省官費(fèi)生30人數(shù)之中）。1919年12月25日，據(jù)《河南通俗教育報(bào)》載，河南留法勤工儉學(xué)學(xué)生人數(shù)為9人，前已西渡赴法，這次又有7人赴法，連前共為16人。1921年4月，據(jù)統(tǒng)計(jì)，河南在法國勤工儉學(xué)留學(xué)生為30余名，同年10月，河南留美學(xué)生稱，河南在美國留學(xué)生人數(shù)達(dá)一二百人。另據(jù)記載，1921年清華留美學(xué)生共計(jì)96人，豫籍學(xué)生為1人。1922年，清華留美學(xué)生63人，其中豫籍學(xué)生為5人。1922年，法國政府仿效美國，利用庚款吸收中國留學(xué)生，分配河南庚款游法學(xué)生僅為3人。1923年，清華留美學(xué)生人數(shù)91人，其中豫籍學(xué)生3人;1924年，清華留美學(xué)生63人，豫籍1人;1925年，清華留美學(xué)生人數(shù)70人，豫籍6人;1926年，清華學(xué)校派遣留學(xué)生中，豫籍留學(xué)生人數(shù)為2人;1927年，清華學(xué)校派遣留學(xué)生中，豫籍留學(xué)生人數(shù)為3人。從1909年清政府設(shè)置留美學(xué)務(wù)處，我國留學(xué)歐美的官費(fèi)生不斷增加，河南省也于1913年設(shè)立河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，在留學(xué)歐美的學(xué)生中，不乏豫籍留學(xué)生的身影。

三、其他地區(qū)留學(xué)人數(shù)

五四運(yùn)動(dòng)之后，馬克思主義由俄國傳入中國，促使部分學(xué)生前往蘇聯(lián)留學(xué)，河南亦有前往俄國（蘇聯(lián)）留學(xué)者。1924年第一次國共合作之后，國內(nèi)興起一股留蘇潮，限于資料不足，具體的豫籍留蘇人數(shù)難以統(tǒng)計(jì)，但從“1927年，馮玉祥任河南省政府主席之后，河南赴蘇聯(lián)留學(xué)者頗多，但報(bào)刊很少報(bào)道”可以看出，在20世紀(jì)20年代有不少豫籍留蘇人員。此外，民國初期尚有部分前往菲律賓留學(xué)的豫籍學(xué)生，1921年，實(shí)業(yè)家穆藕初資助河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校4名學(xué)生前往菲律賓留學(xué)。

五、結(jié)語

河南留學(xué)教育是在清末逐漸興起的，留學(xué)人數(shù)的變化也呈現(xiàn)出不同的時(shí)代特點(diǎn)。19世紀(jì)90年代，豫籍學(xué)生主要留學(xué)日本，人數(shù)廖廖。甲午戰(zhàn)敗以及留學(xué)日本作為國策確定下來之后，豫籍留日學(xué)生人數(shù)不斷增加，1909年到1911年，由于多種原因，豫籍留學(xué)日本的官費(fèi)生人數(shù)下降，留美學(xué)生開始出現(xiàn)，考取留美預(yù)備學(xué)校的人數(shù)不斷增加?？傊?，在清末民初這一時(shí)期，豫籍留學(xué)人數(shù)經(jīng)歷了從無到有、不斷增加的過程，留學(xué)國別也在逐漸擴(kuò)大。

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責(zé)任編輯：孫瑤