曹文軒
作品寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘缺男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。
在離開學(xué)校的最初的日子里,杜小康除了帶父親治病,其余的時間,差不多都在紅門里呆著。
紅門幾乎整天關(guān)閉著。沒有人再來敲紅門了。那個曾在紅門里揭杜家雜貨鋪摻假蒙人的朱一世,趁杜家雜貨鋪垮臺,將家中積蓄拿出,又從親戚朋友處籌了一筆款,在油麻地新開了一個小雜貨鋪。就在橋頭上,位置顯然比“大紅門”還要好。晚上,人們也不再到杜家來聽說古了。杜家現(xiàn)在也費不起這個燈油錢。
紅門里,一下子顯得空空落落。
白天,村巷里也沒有太多的聲響,只是偶然有一串腳步聲,或幾句平淡的問答聲。外面的世界,似乎也是沉寂的。杜小康總是坐在門檻上,聽著紅門外的動靜。當他久久地聽不到外面的動靜后,他只好又把心思收回到院子里。陽光照著院子里寂寂一棵柿子樹,枝葉就將影子投在了院地上,無風(fēng)時,那枝葉的影子很清晰,一有風(fēng),就把影子搖了,得晃人眼睛。風(fēng)掠過枝頭,總是那番單調(diào)的沙沙聲。這沙沙聲仿佛已經(jīng)響了千年了。枝頭上偶然落上幾只鳥,叫兩聲就不叫了,因為安靜,就立在枝頭上打磕睡。睡著睡著,忽然覺得太安靜,就驚醒來,一身羽收緊,伸長脖子?xùn)|張西望,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地叫了幾聲,受不了這番安靜,朝遠處飛去了。
杜小康說不清楚是困,還是不困。但杜小康懶得動,就雙腳蹬著門框的一側(cè),身子斜倚在另一側(cè),瞪瞪,似睡非睡地瞇起雙眼。
到了晚上,村巷里似乎反而熱鬧一些。呼喚狗聲,叫喊孩子歸家聲,此起彼伏。而到了晚飯后,腳步聲就會多得紛。人們在串門,在往某一個地方集中。孩子們照例又要分成兩撥,進行“殊死”的巷戰(zhàn)。一時,巷子里人喊馬叫、殺聲震天,仿佛一巷子已一片血腥氣了。以往總要扮演總司令角色*的杜小康,此時就像被革了職或被冷落一旁的將軍那樣,在不能威風(fēng)疆場時,心中是哀傷與悲涼。他站在紅門下聽著那些急促的腳步聲、雨點一樣的相擊聲和慘烈的喊叫聲,真想沖出門去,站在斷壁或草垛上指揮他的軍隊作戰(zhàn),甚至希望在戰(zhàn)斗中掛彩,然后威武地在他的軍隊前面走過?!诖蠹t門的背后假想著,重溫著大紅門昨天時的感覺。可是他終于沒有沖出門去。因為,他已不可能稱王稱霸了?,F(xiàn)在,他如果想加入這場游戲,也只能充當一個小“炮灰”在游戲中承擔一個什么樣的角色*,原來居然并不是隨意的!杜小康清楚了門外的游戲中,只有桑桑那樣的孩子,才能充當總司令之類趾高氣昂的角色*,就離開了大紅門,又坐回到了門檻上,然后再去望由月亮照成的柿子樹的另一番樹影…
等村巷里最后一個孩子的腳步聲也消失了,杜小康才走出紅門。那時,村巷里,只有一巷的月光。他獨自從地上撿了一剛才孩子們遺落的木,隨便砍了幾下,重又扔在地上,然后返回紅門里。
這樣過了些日子,杜小康終于走出了紅門,并且在大部分時間里將自己暴在外面。他東走西走。他要讓所有油麻地的孩子都能看見他。他像往常一樣,穿著油麻地孩子中最好最干凈的衣服,并且不免夸張地表現(xiàn)著他的快樂。
但在白天,他并不能遇到太多的孩子。因為,不上學(xué)的孩子并不太多。他在村巷轉(zhuǎn),在打麥場上轉(zhuǎn),在田野上轉(zhuǎn),總不能遇到足夠多的孩子。
這時,杜小康倒希望他的父親杜雍和仍然癱瘓,然后,他撐一只木船離開油麻地,去給他治病。但杜雍和已能立起,并且已能扶著墻走路了。照理說,他還需治療,但杜家實在已經(jīng)山窮水盡,他不能再繼續(xù)借錢治病了。
杜小康還從未領(lǐng)略過如此深切的孤獨。
但杜小康畢竟是杜小康。他不能自己憐憫自己,更不能讓其它人來憐憫他。他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康。
當他聽到對岸的讀書聲、吵鬧聲,感覺到大家在他退學(xué)之后,一切都如往常,并不當一回事兒之后,他開始在河邊大聲唱歌。他把在文藝宣傳隊學(xué)的那些歌,一個一個地都唱了。唱了一遍,再唱一遍。怕對岸的孩子們沒有聽見,他爬到了岸邊的一棵大樹上。這棵大樹有幾的橫枝,幾乎橫到河心。他坐在橫枝上,一下子與教室拉近了,就仿佛站到了教室的后窗下。他演過機智的偵察英雄,演過英武過人的連長。他依然記著桑喬在排練節(jié)目時的話:“想著自己是個英雄,是個了不起的人,走步時,要大步流星,頭要高高地昂著,望著天空,天空有云,你就要把自己想成你是個能夠騰云駕霧的人。誰能和你比呀,你是個英雄。英雄不想那些沒用的小事,英雄只想大事,一想大事呀,就覺得自己忽然地比別人高大,高大許多,而別人在你眼里呢,明明是個高高大大的人,就忽然地變得渺小了。你要這么看人,這么看,就仿佛你站在臺子上,所有的人,都站在臺子下。你想呀,你可不是個一般人。你想到你不是個一般的人,你還不覺得驕傲嗎?還能不激動嗎?人一激動,就會鼻頭酸溜溜的,眼睛就紅了,就模模糊糊地只看見人影了…”他就這樣唱下去,唱到高時,他就會站在橫枝上,用一只手扶住在頭頂上的另一斜枝,真的唱得讓自己都感動了。
禿鶴說:“杜小康在唱戲?!?/p>
大家都聽見了,不聽老師講課了,就聽杜小康唱。
“杜小康還那么快活?!?/p>
孩子們就在心里佩服起杜小康來。
老師也不講課了,就等杜小康把歌唱完。但杜小康卻沒完沒了。老師就推開教室的窗子:“喂,杜小康,嚎什么呢?”
杜小康很尷尬。他不唱了。但不知道自己是留在橫枝上好呢還是回到岸上去好。后來,他就坐在橫枝上,將身子靠在另一稍微高一些的橫枝上,作出一副舒適而閑散的樣子?!拔乙獣裉枴!彪p腿垂掛,一副懶洋洋的樣子。他歪著腦袋,半瞇著眼睛,看著河水。
河水在樹枝下涂涂淌著。一柔軟的細枝垂到了水里,幾條身體秀長柔韌的小魚,一會用嘴去那枝條,一會又一個一個首尾相銜地繞著那枝條轉(zhuǎn)著圈兒。偶然來了一陣風(fēng),那幾條小魚一驚,一忽閃不見了。但過不一會,又悠悠地游到了水面上。
中午放學(xué)了。
不少孩子站到了河邊上,望著杜小康,覺得他真是很舒服,心里就想:我要是也能不上學(xué)就好了。
放了學(xué)的桑桑船到河心釣魚去,隨風(fēng)將小船漂到了那棵大樹下。
自從杜小康不上學(xué)以后,桑桑和他倒忽然地變得不像從前那么隔閡了。桑??傆涀∧翘於判】祹赣H看病去,撐著小船從他眼著經(jīng)過的情景。桑桑永遠是一個善良的孩子。那一刻,過去的事情立即煙消云散了。而杜小康在看到桑桑站在河邊上久久地望著他時,也忽然地覺得,他最好的一個同學(xué),其實是桑桑。
“杜小康,你坐在這里干什么?”桑桑伸手抓住樹枝,不讓船再隨風(fēng)漂去了。