摘 要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實現(xiàn),不僅離不開物質(zhì)上的發(fā)展,也少不了文化的引領(lǐng),文化振興是鄉(xiāng)村振興的題中之義。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為民族文脈的精華,在廣大農(nóng)村社會生活中是至關(guān)重要的,它的有效保護在鄉(xiāng)村文化振興中有著不可忽視的作用。本文通過對福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的歌仔戲(薌?。┍Wo困境的研究,從而進一步探索出在鄉(xiāng)村振興背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護途徑,以求進而推動鄉(xiāng)村文化建設(shè)的步伐,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;鄉(xiāng)村文化;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護;歌仔戲(薌?。?/p>
中圖分類號:G123? ?文獻標志碼:A? ?文章編號:1002-2589(2019)11-0116-02
習近平總書記在黨的十九大報告中提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵不僅包括物質(zhì)上的振興,也包括了精神上的振興。文化振興是靈魂,是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容。要滿足人民過上美好生活的新期待,就必須保留住老祖宗留下的寶貴的精神財富。《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》中指出“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式以及和傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所”[1]。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生于生活、運用于生活,與人民群眾的生活息息相關(guān),是鄉(xiāng)村文化“活”的靈魂。因此,做好其保護發(fā)展工作,就是在提升鄉(xiāng)村的文化內(nèi)涵和品質(zhì)。如今,我國社會主義還處于初級階段,市場經(jīng)濟尚在建設(shè)和完善中,這使傳統(tǒng)鄉(xiāng)村及其文化在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的浪潮中受到一定影響。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出既是對當今社會矛盾的回應(yīng),也是今后農(nóng)村發(fā)展的目標導向。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有效保護不僅能推動鄉(xiāng)村文化的發(fā)展,更是最終實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。
一、歌仔戲保護存在的問題
福建歌仔戲(包括廈門歌仔戲、漳州薌?。?,是國家級第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,起源并流行于福建漳州薌江流域地區(qū)[2]。在閩南農(nóng)村地區(qū),每逢春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日或神明誕辰等,廟宇或群眾會請戲酬神,歌仔戲也成為該地區(qū)農(nóng)村文化不可或缺的一部分。本文主要以漳州薌劇為主要研究對象,探索當今薌劇的保護困境。
(一)政府主導作用仍有欠缺
據(jù)統(tǒng)計,福建省目前有廈門市歌仔戲劇團、漳州市薌劇團等8個國有專業(yè)劇團和漳州市芳苑歌仔戲劇團、新順興歌仔戲團等100多個民間職業(yè)劇團。①
國有專業(yè)劇團是公辦事業(yè)性藝術(shù)團體,除了參與定期會演以外,也擔負無償為群眾演出、政策宣傳教育的任務(wù),經(jīng)費主要依靠政府財政投入。據(jù)福建省文化廳數(shù)據(jù)顯示:2016年福建省非遺地方劇種公益性演出補助共計1 400萬元,其中僅有漳州市薌劇團、龍海市薌劇團各獲得40萬元,共計80萬元[3],單一且不足的經(jīng)費來源一定程度上會影響到薌劇的整體發(fā)展。在農(nóng)村地區(qū),薌劇表演主要以民間劇團為主。民間劇團完全自負盈虧,其資金支持主要來自特定民俗節(jié)日、戲主特別邀戲所獲得的酬金,平均每個民間劇團每年有250場左右的演出,每場演出的戲金在2 100元左右[4],一般白天排練,只在晚上演出。所獲得戲金將用于員工工資、劇團運轉(zhuǎn)的經(jīng)費等在內(nèi)的所有開支,這常常使劇團運營入不敷出,而且演員空窗期長,收入較不穩(wěn)定,補貼少,難以保障更好的生活水平。
(二)表演質(zhì)量參差不齊
在表演內(nèi)容上,由于薌劇劇種小、劇種年輕、資金有限等原因,決定了薌劇劇目主要以改編、移植劇目為主,原創(chuàng)劇目偏少,這就導致了一戲多演、觀眾觀看疲勞。在部分薌劇表演中也還殘留著許多消極甚至低俗的文化價值觀,這些都會影響到薌劇的整體質(zhì)量水平。在舞美效果上,盡管近年來在薌劇表演舞臺、表演道具服裝上有很大的改進,如:很多地方已改用數(shù)碼高清布景來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的布景,一定程度上提升了舞臺效果,但卻引發(fā)布景出現(xiàn)水印、圖片使用版權(quán)等問題的產(chǎn)生。
(三)專業(yè)人才需求大,供給不足
首先,由于傳承人老齡化嚴重、年輕人才補給不足、劇團資金來源單一、無法保證傳承人基本生活、傳承人身份認識與現(xiàn)實處境使其沒有得到合理的社會地位等原因,傳承人漸漸喪失了對薌劇表演事業(yè)的熱情和信心。其次,薌劇保護機構(gòu)尚未健全,管理隊伍、專家型薌劇研究人才不足,在一定程度上限制了薌劇的長遠發(fā)展。最后,隨著非遺保護工作的不斷深入,越來越多地需要借助科學的理念和高科技手段進行保護,對專業(yè)人才的要求和需求也隨之日益增加。
(四)保護主體碎片化,各自為政
首先,薌劇保護出現(xiàn)了“去地域化”現(xiàn)象,薌劇與其生態(tài)環(huán)境、文化空間之間出現(xiàn)斷裂化,例如:閩南語逐漸弱化導致薌劇逐漸失去生存土壤。盡管如今大多數(shù)演出舞臺旁都會有歌詞提示器進行輔助理解,但翻譯者的翻譯水平、機器的運行流暢度等因素都會影響群眾的觀看效果。其次,保護主體與文化形式之間的感情聯(lián)系不足,使民眾對薌劇的保護意識及特殊性認知存在缺失,文化自覺保護意識淡薄。最后,薌劇保護主體碎片化,各主體之間關(guān)系斷裂化,工作協(xié)商不足,出現(xiàn)“各自為政”的現(xiàn)象。
二、歌仔戲的保護途徑
(一)發(fā)揮政府主導作用,注重統(tǒng)籌規(guī)劃
1.注重統(tǒng)籌規(guī)劃,切實保證落實
將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護納入鄉(xiāng)村文化振興的總體規(guī)劃,促使加快規(guī)劃實施“薌劇+扶貧”工坊、“鄉(xiāng)村文化傳習所”等建設(shè),加強相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護與文化資源產(chǎn)權(quán)制度建設(shè),提升民間劇團知識產(chǎn)權(quán)保護意識,避免產(chǎn)生糾紛。
2.拓寬資金供給渠道,推動產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展
建立薌劇保護專項扶持基金,引入民間資本,合理引導社會各類團體組織、外來企業(yè)、旅游公司等加入薌劇建設(shè)中來,打造、創(chuàng)新薌劇文化創(chuàng)意,盤活傳統(tǒng)資源和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),通過冠名、贊助的形式將薌劇推向市場,形成品牌效應(yīng)。塑造“文創(chuàng)+農(nóng)業(yè)+旅游”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,推進鄉(xiāng)村地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展。
(二)順應(yīng)時代潮流,創(chuàng)新發(fā)展模式
1.推進劇目多樣化,注重內(nèi)外升華
在保持薌劇劇種特色的基礎(chǔ)上劇目內(nèi)容結(jié)合新時代背景,融匯鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化特色,扎根生活,創(chuàng)造出更多被民眾喜聞樂見的優(yōu)秀劇目。利用當代先進技術(shù)手段重新演繹傳統(tǒng)劇目,增強舞臺藝術(shù)性,提升劇目表演質(zhì)量。
2.動靜態(tài)保護相結(jié)合,提倡傳播開放化
在“兩館一站”的傳統(tǒng)靜態(tài)保護基礎(chǔ)上,進行薌劇保護或是創(chuàng)新性開發(fā)利用。突破電子書籍、紀錄片等傳統(tǒng)方式,可通過動畫、電影等方式進行制作留存。呼喚更為開放、主動的現(xiàn)代傳播姿態(tài),充分利用網(wǎng)站、微信公眾號、微博等平臺進行薌劇宣傳和普及,開發(fā)與薌劇有關(guān)的高質(zhì)量服務(wù)應(yīng)用,為民眾提供豐富的薌劇資源及信息交流的平臺等,以進一步推動薌劇傳播。
(三)建立推廣試點,強化人才管理
1.建設(shè)強化推廣試點,普及薌劇文化
規(guī)劃薌劇較為盛行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為強化推廣試點,與優(yōu)秀的薌劇劇團進行掛鉤,推動薌劇教學、普及等方面工作的有效進行,讓“薌劇進校園”活動落實化、豐富化,推動社區(qū)文化營造,定期在農(nóng)村社區(qū)或公園進行薌劇推廣并演出,營造一種濃厚的薌劇文化氛圍,培養(yǎng)社區(qū)民眾的文化認同[5],培育社區(qū)民眾自覺保護意識,促使更多人自愿加入到薌劇傳承的隊伍中來。
2.完善管理考核機制,豐富人才培養(yǎng)方式
定期對傳承人及其相關(guān)保護工作者進行全方位評估,采取謹慎態(tài)度,切勿一刀切。完善管理考核相關(guān)制度,并細化退出機制。利用師帶徒、家族傳承與現(xiàn)代職業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的傳承人培養(yǎng)模式,完善傳承人研修計劃,開展非遺傳承人群培訓,形成正規(guī)教育的學校培訓[6],并采取多種支持與資助方式(如貼息貸款、國家課題社科資金項目、經(jīng)濟補助或者社會保障等),為傳承人的傳承活動創(chuàng)造條件。聯(lián)合高校,督促相關(guān)社科規(guī)劃,建設(shè)專家型薌劇科研人才,建設(shè)薌劇文化智庫,充分發(fā)揮專家、學者的作用,為薌劇的保護與發(fā)展提供智力支持。
(四)推進多元共治,共建聯(lián)動機制
1.注重整體性治理,避免保護主體碎片化
注重地域文化生態(tài)環(huán)境的保護,大力推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護倫理建設(shè),提升薌劇相關(guān)保護人員及民眾保護意識,避免過于功利化;舉辦閩南語使用宣傳周等一系列活動,促進當?shù)厍嗌倌暾_使用閩南話,為薌劇的長遠發(fā)展注入持續(xù)能量。
2.多主體參與式治理
積極推動形成以政府為主導,企業(yè)、社會團體、社區(qū)、民眾共同使力的全民保護格局,并建立良好的伙伴合作關(guān)系,實現(xiàn)內(nèi)部聯(lián)動,進而不斷增強鄉(xiāng)村振興建設(shè)的內(nèi)涵,實現(xiàn)傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代生活的有機結(jié)合。
三、結(jié)語
貫徹落實黨的十九大精神,要把繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化作為解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的重點舉措[7]。鄉(xiāng)村是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放活力的生命之源。在鄉(xiāng)村振興的背景下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護必須在保持其本身本真性的基礎(chǔ)上,注重整體性治理。通過加強政府主導,鼓勵全民共同參與,建立多主體多元共治格局的方式,共同使力,著力補齊農(nóng)村文化建設(shè)的短板,推動公共文化服務(wù)標準化均等化。堅定文化自信、增強文化自覺,更深刻地理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人文關(guān)懷、人文情愫和文化使命,扎扎實實去探索和踐行[8],為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。
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[8]鄉(xiāng)土文化根不能斷[EB/OL].中國文化傳媒網(wǎng),(2017-12-10)
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210_1366358.htm.
①福建省文化廳http://www.fjwh.gov.cn/。
收稿日期:2019-04-09
作者簡介:林舒斌(1994-),女,福建漳州人,碩士研究生,從事行政管理現(xiàn)代化研究。