為什么孩子拒絕和你溝通

文/芷語(yǔ)

也許你的孩子不夠成功、 生活不夠完美， 但無(wú)論如何，請(qǐng)接受它，并為你的孩子感到驕傲。

拒絕溝通，是因?yàn)槲丛玫竭^(guò)理解和支持

最近看了一部電影《天倫之旅》，它講了這樣一個(gè)故事：

弗蘭克的妻子去世后，孩子們回家的次數(shù)越來(lái)越少，與父親的溝通越來(lái)越少。他想代替妻子，將一家人聚在一起。于是，年邁的父親帶病去各地看望4個(gè)孩子。

當(dāng)弗蘭克踏上看望孩子的路，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有自己的不愉快，他們的生活遠(yuǎn)沒(méi)有他想象的那么完美或成功。

在父親心目中，應(yīng)該成為畫(huà)家的兒子大衛(wèi)不知所蹤，染上了毒癮；應(yīng)該幸福美滿的女兒艾西與丈夫貌合神離，外孫也沒(méi)有女兒說(shuō)得那么出眾；應(yīng)該是樂(lè)團(tuán)指揮的兒子羅伯特其實(shí)只是一名鼓手；本應(yīng)是舞蹈藝術(shù)家的小女兒早就離開(kāi)了舞臺(tái)，還成為一名單親媽媽。

可孩子們從未在他面前提起過(guò)，每當(dāng)他在電話里問(wèn)起孩子的近況，他們的回答總是“爸爸，我挺好的，我有事要忙，先掛了。”

孩子們疲于應(yīng)對(duì)生活，父親試圖走近，可孩子們只留給他一個(gè)倔強(qiáng)的背影。

這部影片反映了現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)家庭的狀態(tài)，很多人說(shuō)，父親太心酸。

可孩子，究竟為什么拒絕與父母溝通呢？每一個(gè)拒絕與父母溝通的孩子，心里都有說(shuō)不出的苦。筆者認(rèn)為，孩子拒絕與父母溝通，是因?yàn)楹⒆游丛玫竭^(guò)理解和支持。做鼓手的羅伯特對(duì)父親說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)到你拖著行李箱過(guò)來(lái)的時(shí)候，我漏了一拍，感覺(jué)你要把我丟出來(lái)似的?！蔽也唤袊@，是怎樣積久的隔閡才會(huì)讓一個(gè)成年人有這種下意識(shí)的心理活動(dòng)？

在父親心中，做鼓手對(duì)兒子而言是一種浪費(fèi)?？伤麖奈凑嬲斫庾约旱暮⒆?，孩子喜歡做鼓手，并感到快樂(lè)。

我想起自己小時(shí)候，一次化學(xué)考試沒(méi)有及格。晚上爸爸看到成績(jī)，大發(fā)雷霆，將試卷一撕兩半，還將我心愛(ài)的課外書(shū)撕碎。他未問(wèn)緣由，便責(zé)怪我看閑書(shū)、耽誤學(xué)習(xí)，責(zé)怪我辜負(fù)他的付出。卻不知，那次考試時(shí)我的胃有些疼，以致未完成卷子，為此，我早已難受了很久。

在我心里，除了成績(jī)，他從不問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得怎樣，和老師、同學(xué)相處得怎樣，我是否開(kāi)心。他不關(guān)心我的感受，不相信我也想考好、讓他開(kāi)心。

哪怕媽媽勸解我，多和你爸爸溝通，他關(guān)心你。可每每話到嘴邊，我又收回了。這種感受，正如羅伯特送走父親時(shí)所說(shuō)：“我想花些時(shí)間跟他在一起，但我做不到、做不到，我不知道跟他說(shuō)些什么?！?/p>

《正面管教》中說(shuō)：父母不愿意傾聽(tīng)、理解孩子最終可能會(huì)喪失傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，到最后孩子什么都不愿意和父母說(shuō)了。孩子拒絕與父母溝通，或許只是：他真正的感受從未被父母看見(jiàn)。

拒絕與父母溝通，是因?yàn)楹⒆硬辉缸尭改甘?/p>

電影中，女兒蘿西問(wèn)父親：“你在我們這么大時(shí)想成為什么？”

父親說(shuō)：“我沒(méi)什么計(jì)劃，我就想安安穩(wěn)穩(wěn)找份工作，然后找個(gè)夠膽嫁給我的女人。有了你們以后，我只想做個(gè)好父親。”

弗蘭克是一名電線工人，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位。他沒(méi)什么目標(biāo)，卻想讓孩子成為有目標(biāo)有理想的成功人士。

現(xiàn)實(shí)中多少父母，他們自己的成長(zhǎng)停滯下來(lái)，可是，他們不往自己身上使力，卻在孩子身上使力。他們的希望，不是通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而是期望孩子去實(shí)現(xiàn)。

孩子成為他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的對(duì)象。連孩子的媽媽也總說(shuō)：“要讓你們的父親驕傲?！庇谑牵舾械暮⒆訛榱俗尭改搁_(kāi)心，努力滿足父母的心愿。只是，在此過(guò)程中，孩子自己的心愿卻被忽略。正如我小時(shí)候，每次考不好都會(huì)隱瞞爸爸，既是覺(jué)得爸爸不理解我確實(shí)努力想要考好的想法，也是怕看到爸爸失望的表情?？赏瑫r(shí)我又不明白，同樣90分的成績(jī)，為何別的孩子能得到父母的認(rèn)可，我得到的卻是“怎么沒(méi)有進(jìn)步”或者“怎么比上次還低了幾分”？其實(shí)，每個(gè)孩子都想成為父母的驕傲，想看到父母欣慰的笑容。

生活的本來(lái)面目是鮮花和荊棘叢生

孩子拒絕與父母溝通，或許只是他太久沒(méi)有得到父母的認(rèn)可，他怕自己沒(méi)能滿足父母的要求，讓父母失望。

弗蘭克與小女兒蘿西一起吃飯時(shí)有過(guò)這樣一段對(duì)話：

“不知道你們這些孩子怎么了，你們和媽媽什么話都講，但什么都不跟我講。”

“媽媽比較好溝通，而如果有點(diǎn)什么狀況，你總是太擔(dān)心?！?/p>

記得我大學(xué)期間考駕照，數(shù)次不過(guò)。

爸爸知道后十分擔(dān)憂，每天問(wèn)我情況，甚至在電話里暴跳如雷，冷靜后他說(shuō)：“我不是在乎你學(xué)車(chē)的錢(qián)，我是不想讓你感受失敗，失去信心。”

反之，媽媽卻告訴我：“人不會(huì)做什么都一帆風(fēng)順，媽媽上班也會(huì)遇到很多困難，學(xué)車(chē)只是一個(gè)小波折，慢慢來(lái)，沒(méi)事?！卑职值倪^(guò)度擔(dān)心讓我本就緊張的心情更加焦慮。我看著他疲憊的神態(tài)和布滿紅血絲的眼睛，一陣心酸，突然發(fā)覺(jué)他老了。從那以后，有苦有難我都不再告訴他。

韓國(guó)影片《婚紗》中，7歲的女兒知道母親身患癌癥后，一改往日的倔強(qiáng)，努力改變自己。為了滿足母親看她演出的愿望，她在芭蕾課上苦下功夫；為了讓母親放心，她一改潔癖，主動(dòng)喝好朋友的水，并將朋友帶到病房探望母親，告訴母親她有很多朋友。

小女孩做這一切，都是為了讓母親放下對(duì)自己的擔(dān)憂，能夠在離開(kāi)人世時(shí)安然而去。孩子拒絕與父母溝通，或許只是：他不想泄露自己的不愉快，讓父母擔(dān)心。

那么，如何讓孩子對(duì)父母敞開(kāi)心扉呢？

1.放下強(qiáng)烈的自我意識(shí)

父母懂得親近孩子、了解孩子，才能傾聽(tīng)到孩子的意見(jiàn)和想法。當(dāng)孩子高興地拿著自己的畫(huà)給你看時(shí)，他希望父母詢(xún)問(wèn)他畫(huà)中所表達(dá)的，他希望父母表?yè)P(yáng)他，而不是指責(zé)他不務(wù)正業(yè)。當(dāng)孩子因?yàn)槌煽?jī)差被老師批評(píng)時(shí)，他希望父母關(guān)心他的感受，理解他也想得到認(rèn)可，變得優(yōu)秀。當(dāng)孩子告訴父母自己喜歡化妝，將來(lái)想做化妝師時(shí)，他希望父母支持鼓勵(lì)他，并為他的選擇高興，而非一味強(qiáng)求他做老師做醫(yī)生。心理咨詢(xún)師武志紅說(shuō)：“渴望被看見(jiàn)，是人類(lèi)極為本質(zhì)的需求，而只有高質(zhì)量的深度關(guān)系，才能滿足這一需求?！狈畔聫?qiáng)烈的自我意識(shí)，才能真正看見(jiàn)孩子，讓孩子相信自己是被理解的，和孩子產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)。

2.給孩子傳遞積極的情緒

日本運(yùn)動(dòng)員福原愛(ài)幼時(shí)起就在媽媽的陪伴下練習(xí)乒乓球，面對(duì)失敗，母親總能冷靜處理，她告訴小愛(ài)：“別哭，好好打球，集中精神”，“不行也沒(méi)關(guān)系，試試看”。而另一個(gè)男孩失敗后哭著跑向媽媽?zhuān)瑡寢尯苌鷼?，推搡著?zé)怪他平時(shí)不好好練習(xí)。兩位媽媽形成了鮮明的對(duì)比。很多時(shí)候，是父母的過(guò)分擔(dān)憂和焦慮破壞了孩子的心態(tài)?？梢?jiàn)，比起解決問(wèn)題，最重要的是教孩子自處，教孩子內(nèi)心強(qiáng)大。

《為何家會(huì)傷人》中說(shuō)：很多時(shí)候，我們向別人倒苦水時(shí)，其實(shí)只是想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，并不是去尋求那個(gè)人的幫助。如果那個(gè)人只是傾聽(tīng)，并表達(dá)出對(duì)我們的理解，這就夠了。

若父母一面對(duì)問(wèn)題便情緒失控，孩子又怎敢跟父母吐苦水，與父母溝通？

親愛(ài)的父母?jìng)儯苍S你的孩子不夠成功、生活不夠完美，但無(wú)論如何，請(qǐng)接受它，并為你的孩子感到驕傲。你要知道，不是你的教育不成功，不是你的孩子不爭(zhēng)氣，而是，鮮花與荊棘并生，正是生活本來(lái)的面目。