□ 侯 震，張洪瑋

（1.中共吉林省委黨校、吉林省行政學(xué)院，吉林 長春 130012；2.東北師范大學(xué)，吉林 長春 130017；3.吉林大學(xué)，吉林 長春 130012）

五四精神是近代以愛國學(xué)生、知識分子、工人為代表的各階層共同參與的“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的斗爭實踐，是廣大革命先賢和仁人志士用熱血和激情澆筑的革命精神形態(tài)，是新民主主義革命的重要開端，是中國共產(chǎn)黨誕生的助推器。作為中國共產(chǎn)黨建黨精神的重要組成部分，五四精神集中反映了早期共產(chǎn)黨人熱愛祖國、追求民主、崇尚科學(xué)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意志和品質(zhì)。習(xí)近平總書記非常重視中國共產(chǎn)黨革命精神和紅色文化的資政育人作用，他指出要“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”[1]。值此五四運動100周年之際，筆者在梳理習(xí)近平關(guān)于五四精神重要講話的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平闡釋五四精神的宏旨要義，領(lǐng)會習(xí)近平對五四精神論述的現(xiàn)實意義。

一、習(xí)近平對五四精神的集中闡釋

五四精神飽有豐富的內(nèi)涵和價值，作為馬克思主義中國化最早的結(jié)晶，是早期無產(chǎn)階級和愛國人士、廣大人民群眾集體智慧的結(jié)晶。歷代黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體都十分重視傳承和弘揚(yáng)五四精神，對五四運動及五四精神的歷史背景、內(nèi)涵價值、時代風(fēng)貌進(jìn)行了詳細(xì)地論述，以此號召全黨乃至全國各族人民銘記五四運動光輝歷史，傳承和弘揚(yáng)五四精神為建設(shè)社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。習(xí)近平繼承了老一輩無產(chǎn)階級革命家傳承和弘揚(yáng)五四精神的傳統(tǒng)，使五四精神在新時代煥發(fā)出嶄新的光芒。習(xí)近平總書記從明確人生定位，堅定理想信念，勵志、奮發(fā)、圖強(qiáng)，拓展國際視野等方面對五四精神進(jìn)行了集中闡釋。

（一）明確人生定位

習(xí)近平闡釋五四精神意在明確青年一代的人生定位，即個人的人生定位與國家民族的命運緊密結(jié)合，他號召青年一代傳承五四精神，與國家和民族的發(fā)展及前途同呼吸、共命運。

2014年習(xí)近平在五四運動95周年紀(jì)念講話中希望青年一代樹立正確的人生觀、價值觀，他指出：青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。他要求新青年傳承五四運動時期青年形成的價值觀，進(jìn)而養(yǎng)成優(yōu)良的世界觀、人生觀。2017年10月18日，習(xí)近平在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！盵2]要求將青年的能力、作為與國家和民族的前途、希望融為一體。2018年五四運動紀(jì)念日之際，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時指出：“廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國家和民族的希望?！盵3]再次要求廣大青年要明確為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的人生定位。2019年4月30日，習(xí)近平在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話中提及五四精神賦予當(dāng)代青年的使命，他指出：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。今天，新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個偉大時代。”[4]他要求青年要將個人發(fā)展與國家民族的前途及命運相結(jié)合，新時代青年一代生逢其時，重任在肩，他號召廣大青年以五四精神為榜樣，抓住時代賦予的大好機(jī)遇建功立業(yè)。

（二）堅定理想信念

習(xí)近平闡釋五四精神著力于鑄就青年一代堅定的理想信念。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是當(dāng)代中國最強(qiáng)烈的政治呼聲，也應(yīng)成為青年一代的遠(yuǎn)大理想。歷久彌新的五四精神，應(yīng)成為新時代青年成就偉大夢想的內(nèi)在動力。

2013年五四運動紀(jì)念日，習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出：“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念”[5]，五四運動時期青年一代有著堅定的理想信念，執(zhí)著追求國家和民族的發(fā)展。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。新時代新青年應(yīng)傳承五四精神，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，為國家建設(shè)、民族復(fù)興凝聚起磅礴的青春力量。在紀(jì)念五四運動100周年大會上習(xí)近平寄語當(dāng)代青年汲取五四精神賦予的理想信念價值，他指出：“青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力。”[4]100年前的青年學(xué)生們以民族危亡、國家利益、人民命運為己任，不但完成了“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的任務(wù)，而且還開啟了新民主主義革命的征程。新時代青年一代更要以追求民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福為理想信念，踐行好新時代青年一代的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（三）勵志、奮發(fā)、圖強(qiáng)

習(xí)近平闡釋五四精神歸納出勵志、奮發(fā)、圖強(qiáng)的時代價值。五四運動之所以能夠通過和平的方式取得前所未有的成功，很大程度上在于青年學(xué)生們在運動初期對于“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”持之以恒的堅持，對于當(dāng)代青年的勵志有著重要地示范作用。

2013年五四運動紀(jì)念日，習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時談到人生與青春的關(guān)系，他說：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！盵5]100年前參加五四運動的青年們義無反顧的投身于救國救民的大潮中，以自己的滿腔熱忱在中國歷史上留下了濃重的一筆。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，當(dāng)代青年在安定祥和、穩(wěn)定發(fā)展的時代，更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起新時代新青年的歷史使命，為國家建設(shè)、民族復(fù)興凝聚起磅礴的青春力量。2014年習(xí)近平在五四運動95周年寄語青年學(xué)生，他說：“青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！盵6]五四運動取得成功靠的是青年學(xué)生的鍥而不舍、努力奮斗、扎實推進(jìn)，啟示著當(dāng)代青年，成功不是“等、靠、要”就能獲得的，要取得收獲和成功唯有靠自身扎實的努力。在紀(jì)念五四運動100周年大會上，習(xí)近平再度以勵志圖強(qiáng)寄語廣大青年，他說：“一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切‘躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)’逃避責(zé)任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂的?！薄皧^斗的道路不會一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒?！盵4]五四運動青年們以義無反顧、勇往直前的精神成為時代先鋒。新時代青年應(yīng)以五四運動時期的青年學(xué)生為榜樣，正視成長中的困難與挫折，在工作學(xué)習(xí)中不畏挫折、無懼失敗、勇往直前，在奮斗中收獲成功的喜悅。

（四）拓展國際視野

習(xí)近平關(guān)于五四精神的論述還在于國際大視野上的拓寬，五四運動促進(jìn)了中國人民新的覺醒，也同時帶動了亞非人民新一輪的民族解放運動。滄桑百年的歷史證明，中國的覺醒、自強(qiáng)、強(qiáng)大有助于世界的和平、發(fā)展、穩(wěn)定。百年歲月里，中華民族先后投身于世界反法西斯戰(zhàn)爭、抗美援朝、援越抗法、援越抗美、大規(guī)模援建亞非拉，以及反對蘇聯(lián)的“大國沙文主義”，均體現(xiàn)出中國維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的大國風(fēng)范。黨的十八大以來，追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切形成的人類命運共同體，成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，“新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關(guān)懷，發(fā)揚(yáng)中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為推動共建‘一帶一路’、推動構(gòu)建人類命運共同體而努力?！盵4]達(dá)則兼濟(jì)天下成為習(xí)近平五四精神論述的重要外延。

二、習(xí)近平論五四精神的核心要義

五四精神作為中國共產(chǎn)黨革命精神的重要起點，在開創(chuàng)新民主主義革命和中國共產(chǎn)黨建黨過程中起到了重要的先導(dǎo)作用。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視傳承和弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨革命精神，而習(xí)近平關(guān)于五四精神的重要論述，以馬克思主義為總領(lǐng)，密切聯(lián)系我國國情，賦予五四精神新時代新的內(nèi)涵，將五四精神融入到治國理政、從嚴(yán)治黨、資政育人的方方面面，其中又主要體現(xiàn)在不忘初心，堅定愛國主義的理想信念；繼往開來，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因；砥礪前行，彰顯資政育人的時代價值等方面。

（一）不忘初心，堅定愛國主義的理想信念

新時代新形勢下，黨不僅擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國人民決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的重任，而且還面臨著各種挑戰(zhàn)和諸多威脅，這就需要我們黨具備各類綜合能力，正如習(xí)近平在紀(jì)念五四運動95周年時的寄語，“廣大青年對五四運動的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)當(dāng)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒?！盵7]而“革命理想高于天”是習(xí)近平多次論述五四精神的重要因素，因五四精神是早期共產(chǎn)黨人在建黨初期塑造的第一種革命精神，其核心即是愛國主義的理想信念。正如毛澤東對于五四運動的闡釋，“五四運動是反帝愛國主義的運動，又是反封建的運動，五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義?！盵8]1919年5月4日，北平的愛國學(xué)生在國家主權(quán)受到損害之際，毅然決然地?fù)?dān)當(dāng)起愛國救亡的重任，進(jìn)而帶動全國各界有識之士共同救亡，在整個運動過程中，面對北洋政府和帝國主義的多重打壓，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市，最終取得了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的直接效果，無產(chǎn)階級開始成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量?？梢哉f，五四精神正是早期共產(chǎn)黨人憑借矢志不渝的愛國主義理想信念澆筑而成。而五四精神在中國共產(chǎn)黨人心中很大程度上也是堅定愛國主義信仰信念的集中體現(xiàn)。正是對愛國主義理想的堅定不移，中國共產(chǎn)黨克服千難萬險、渡過一次又一次的危機(jī)，由小到大、由弱變強(qiáng)，歷經(jīng)近百年的興盛不衰，取得了舉世矚目的成就。習(xí)近平在五四運動100周年大會上指出：“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起?！盵4]他希望廣大黨員干部、青年一代、人民群眾不忘初心，堅定愛國主義的理想信念，通過對五四精神的弘揚(yáng)和傳承，將五四精神的愛國主義理想信念化作當(dāng)代人的自覺行動。

（二）繼往開來，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因

五四運動是馬克思主義中國化的早期成果，是早期共產(chǎn)黨人對救國救民道路的集中探索，“五四運動之后，首先爆發(fā)了中國現(xiàn)代化道路抉擇上的主義之爭。其中在實用主義、無政府主義、基爾特社會主義與馬克思的科學(xué)社會主義等思想之間展開了三次大論戰(zhàn)。但馬克思主義中國化得到中國歷史的最終肯定而開花結(jié)果?！盵9]五四運動蘊(yùn)含出的五四精神構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨人的紅色基因。習(xí)近平十分重視五四精神的傳承和弘揚(yáng)，將五四精神熔煉到新時代中國特色社會主義思想的體系中，“把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神?！盵7]習(xí)近平論述五四精神，很大程度上正是在于傳承五四運動中蘊(yùn)含的五四精神。五四精神中的紅色基因主要體現(xiàn)為抗?fàn)幜袕?qiáng)不平等外交的愛國主義精神、反抗封建禮教的民主自立精神、傳播科學(xué)理性精神、破除僵化迷信的革新啟蒙精神、促進(jìn)中西交流的開放兼容精神、關(guān)注民族危亡的憂國憂民精神[10]，五四精神詮釋出的紅色基因正是中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命勝利、全面建設(shè)社會主義、改革開放偉大成就的重要基礎(chǔ)和動力支撐。習(xí)近平對于五四精神的重要論述，引起社會各界的高度重視，促進(jìn)了以五四精神為代表的紅色文化的傳承和弘揚(yáng)，構(gòu)建了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨革命精神的良好環(huán)境。

（三）砥礪前行，彰顯資政育人的時代價值

五四精神作為中國共產(chǎn)黨建黨精神的集中體現(xiàn)，同時也是中華民族精神的重要組成部分，必然能夠轉(zhuǎn)化成為巨大的精神力量推動新時代我國各項事業(yè)的全面發(fā)展。習(xí)近平在論述五四精神的過程中，將五四精神與開展思想政治教育、黨性教育、資政育人、推動國家和社會全面發(fā)展以及與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢緊密結(jié)合，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)當(dāng)堅守和踐行的核心價值觀，不僅廣大青年要堅守和踐行，全社會都要堅守和踐行?！盵7]習(xí)近平對五四精神的重要論述，體現(xiàn)出國家和人民利益大于一切的家國情懷、強(qiáng)烈的歷史使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)，集中反映了習(xí)近平將以五四精神為代表的紅色文化基因作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神動力。面對新時代新征程中出現(xiàn)的新問題、新困難、新挑戰(zhàn)，必須大力弘揚(yáng)傳承五四精神以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為基石的時代精神，銘記中國共產(chǎn)黨人為國為民的初心，不斷推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的前行，這正體現(xiàn)著五四精神跨越時空的時代價值，同時也是習(xí)近平闡釋五四精神的題中之義。

三、習(xí)近平論五四精神的現(xiàn)實意義

習(xí)近平對五四精神的重要論述是傳承紅色文化基因、發(fā)揚(yáng)紅色文化優(yōu)良傳統(tǒng)的重要內(nèi)容，也是習(xí)近平多年以來學(xué)習(xí)、體驗、深悟革命傳統(tǒng)教育的積淀，使新時代黨員干部、青年一代、人民群眾在還原五四運動和五四精神中更好地感悟歷史、把握當(dāng)下、展望未來，從五四運動和五四精神中汲取養(yǎng)分和智慧，從而提供重要的理論基礎(chǔ)和解決問題的方法論。

（一）有助于提升黨員干部、青年一代、人民群眾的思想境界

以五四精神為代表的中國共產(chǎn)黨建黨精神，是優(yōu)秀的中華文化與馬克思主義的深邃結(jié)合、有機(jī)轉(zhuǎn)化、境界升華的創(chuàng)新性產(chǎn)物，是近代以來仁人志士在探索“救國救民”新道路的偉大實踐中形成的革命精神。習(xí)近平對五四運動的歷史作用做出了重要論述，“建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進(jìn)改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑?！盵11]充分肯定了五四運動對中國共產(chǎn)黨和在中國革命中的歷史作用。習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)傳承和弘揚(yáng)五四精神呈現(xiàn)出的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，“把研究五四精神同研究民族精神和時代精神統(tǒng)一起來，同研究黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化統(tǒng)一起來，使之成為激勵人民奮勇前進(jìn)的精神力量。”[12]他號召廣大黨員干部、青年一代、人民群眾不斷學(xué)習(xí)五四運動賦予的時代精神，從五四精神中汲取寶貴財富。

新時代全黨開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，“根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗?！盵13]五四運動中體現(xiàn)出對祖國的忠誠、在國家民族危亡之際的勇于擔(dān)當(dāng)，是五四精神作為中國共產(chǎn)黨建黨精神的集中體現(xiàn)，我們應(yīng)將五四精神化作決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大動力。

（二）有助于深化以五四精神為代表的中國共產(chǎn)黨建黨精神的研究

習(xí)近平對五四精神的論述，有利于深化對五四運動和五四精神的研究，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史觀與以五四精神為代表的中國共產(chǎn)黨建黨精神有著極強(qiáng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性；習(xí)近平對五四精神的論述涉及到五四運動的背景、歷史作用、主旨內(nèi)涵、時代價值等多方面，為全面研究五四運動和五四精神起到了提綱挈領(lǐng)式的引導(dǎo)作用；習(xí)近平以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、細(xì)致的史學(xué)方法論述五四精神，“集中體現(xiàn)了他對歷史的認(rèn)識和把握：在國家發(fā)展問題上，將‘中國夢’融入中華民族的歷史長河之中，使中華民族的偉大復(fù)興具有歷史的內(nèi)在邏輯；在世界政治舞臺上，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加民族自信心；在對待歷史方面，辯證地看待歷史的發(fā)展過程，正確面對歷史的曲折和錯誤，從歷史發(fā)展的一般規(guī)律來把握、認(rèn)識、分析歷史。”[14]為研究中國共產(chǎn)黨建黨精神和革命精神提供了方法論上的指導(dǎo)。

與此同時，習(xí)近平以客觀的立場、詳實的觀點、科學(xué)的方法看待五四運動，實事求是地剖析五四精神，從中闡釋五四運動在歷史發(fā)展中的主線，“結(jié)合社會條件來評價黨史人物，聯(lián)系歷史背景正確把握黨史事件的本質(zhì)和規(guī)律，充分肯定黨的歷史貢獻(xiàn)及其重要意義，從大歷史視閾來考察黨史?！盵15]從五四運動后黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利、締造輝煌的成就中充分闡釋出五四精神的助推力，并在把握五四運動在愛國救亡運動中做出的巨大歷史貢獻(xiàn)，開啟新民主主義革命的偉大征程中客觀正確地認(rèn)識五四運動的歷史意義。習(xí)近平以五四精神密切聯(lián)系當(dāng)代社會，結(jié)合新時代新形勢新要求，以辯證的歷史思維和廣闊的視野，不斷賦予五四精神以嶄新的內(nèi)涵。

（三）有助于為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供動力支撐

習(xí)近平對五四精神的重要論述，既是對這段光輝歷程的紀(jì)念，又能引發(fā)當(dāng)代的思考，切實地起到提升黨員干部、青年一代、人民群眾的文化自信“五四運動后，中國人民族文化自信心高漲，‘東方文化派’肯定中國文化的獨立性與現(xiàn)實價值，擯棄‘西來說’自是應(yīng)有之義。只有從五四時期中國人民族主義情緒日趨亢奮的深刻背景中，才能認(rèn)識當(dāng)時學(xué)者否定‘西來說’的真意所在。”[16]五四精神為全面推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)提供重要的動力支撐。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新中國成立70周年、改革開放40余載，隨著中國特色社會主義事業(yè)不斷前行，我國也面臨著諸多挑戰(zhàn)和困難，存在著難以預(yù)料甚至突如其來的危險，這就要求廣大黨員干部、青年一代、人民群眾具備敢于直面困難、正視困難、解決困難的能力，這就需要傳承和弘揚(yáng)以五四精神為代表的中國共產(chǎn)黨建黨精神，堅定共產(chǎn)主義信仰和愛國主義理想信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉夙愿，追求真理持續(xù)改革、勇攀高峰的創(chuàng)新進(jìn)步精神，中國人民千百年來當(dāng)家作主的理想，科學(xué)技術(shù)和科學(xué)精神交相輝映的進(jìn)步理念，唯有如此才能有效地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

五四精神是馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，同時也是中華民族自強(qiáng)不息精神的重要組成部分。五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，激勵無產(chǎn)階級勇敢地登上了新民主主義革命的歷史舞臺，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生，馬克思主義成為中國社會制度發(fā)展方向和革命道路選擇的科學(xué)指引，預(yù)示著文明古國將在新的階級領(lǐng)導(dǎo)下、新的力量推動下、新的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下涅槃重生，預(yù)示著堅忍不拔的中華民族未來的偉大復(fù)興新時代五四精神被賦予了嶄新的內(nèi)涵，是馬克思主義發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。時過境遷，也許歲月能改變山河，也許時光能沖淡記憶，但五四精神的核心要義矢志不渝。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏閼眩瑧n國憂民的政治品質(zhì)；求真務(wù)實，追求民主和科學(xué)的精神；推陳出新，勇于改革創(chuàng)新的精神，閃爍在華夏大地上激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人砥礪前行。習(xí)近平對五四精神的重要論述，在全面理解和整體把握五四運動的基礎(chǔ)上闡釋五四精神，表達(dá)出無數(shù)仁人志士孜孜以求民族復(fù)興的情懷，其共同指向和終極目標(biāo)是中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。