一、語文基礎(chǔ)（30分）

（一）書寫（10分）

（二）拼音與漢字（20分）

2.在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字，打“√”（4分）

美（沙 妙）（載 栽）樹 玩（要 耍）

（飄 飄）亮 資（斜 料） （鋪 捕）路

安（睜 靜） （扮 粉）紅

4.選詞填空

連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)

①觀眾們（）走進(jìn)了電影院。

②他已經(jīng)（）工作了三天三夜。

③他休息了一會(huì)兒，又（）干起活未。

④大雨（）下了好幾天。

5.下面是超市對(duì)商品進(jìn)行的分類，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.鯽魚 速凍水餃 饅頭 枕頭

B.毛毯 棉拖鞋 充電器 衣架

C.餅干 垃圾桶 沐浴液 牙刷

D.菜板 大勺 筷子 杯碗

6.讀一讀，照樣子寫句子（6分）

例一：他急得直跺腳。

①_______________

例二：遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。

②_______________

例三：懶洋洋……小貓?jiān)陉柵_(tái)上懶洋洋地曬太陽。

③亂糟糟……

根據(jù)提示，把詩句補(bǔ)充完整（4分）

①天門中斷楚江開，_______________。

②湖光秋月兩相和，_______________。

8.下面詩句出自《采蓮曲》的是（）（2分）

A.亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

9.填空（4分）

百發(fā)百（） 一葉知（） 四面八（）

提心吊（） 七手八（） 天高云（）

春華秋（） 披（）散發(fā)

二、綜合閱讀（25分）

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

10.短文是從_____和___兩個(gè)方面來描寫美麗的海濱小城的（1分）

11.仔細(xì)讀第1自然段，再回答問題（4分）

①從這一段的中心句，可以看出庭院的主要特點(diǎn)是_______________。

②用“___”畫出具體寫庭院特點(diǎn)的句子。

③第4句是個(gè)比喻句，把____比作了“紅云”。

A.鳳凰樹的枝葉 B.鳳凰樹的花

C.小城 D.火燒云

④“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”，

意思是_______________。

A.小城賞花的人很多 B.鳳凰花很多

C.鳳凰花顏色鮮艷，數(shù)量多 D.鳳凰樹下人很多

（二）課外閱讀

香甜

我從小愛吃玉米。玉米棒清香可口。

玉米粒又香又甜，

多好吃?。】晌壹覜]種玉米，看到人家捧著玉米說笑的時(shí)候，我的嘴就非常饞。

有一次，我悄悄地溜進(jìn)鄰居家的玉米地，掰了一個(gè)玉米。

“誰？偷我家的玉米！”冷不防，一個(gè)聲音傳來，嚇得我拼命地往家跑……

不一會(huì)兒，我把玉米煮熟了。誰知我咬著不勞而獲的玉米，怎么也不覺得香甜，心里只有內(nèi)疚。

第二年，我翻了一塊地，種了幾十棵玉米。我每天給它們澆水，施肥，除草，除蟲，精心照料。我想我要用汗水沖掉這心頭的內(nèi)疚。

玉米成熟了，收獲了，我第一次吃著辛勤勞動(dòng)得來的玉米，覺得格外香甜。

從那以后，我不但每年自己翻地種玉米，而且種了些番茄，黃瓜，草莓，品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的。但愿每個(gè)人都能品嘗這份香甜。

12.請(qǐng)你把詞語分為四類（4分）

玉米 花生 草莓 黃豆 蘋果 辣椒

西紅柿 高粱 西黃瓜 板栗 開心果

1_______________

2_______________

3_______________

4_______________

13.根據(jù)意思填詞語（2分）

①自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。（）

②心里感到慚愧而不安。（）

14.根據(jù)短文內(nèi)容填空（9分）

①短文回憶了我_____次吃玉米的故事。第一次，我咬著____的玉米，心里只有_____。第二次，我吃著______得來的玉米，覺得______。（5分）

②文章的題目“香甜”包含著兩層意思，一層意思是指_______________另一層意思是指_______________（4分）

（三）非連續(xù)文本閱讀（5分）

請(qǐng)根據(jù)下面的情況選擇電話號(hào)碼，把它們填進(jìn)后面的括號(hào)中。

①佳佳獨(dú)自在家的時(shí)候，廚房中突然發(fā)生火災(zāi)。（）

②樂樂和爸爸去江邊釣魚的時(shí)候，突然看到一個(gè)孩子落水。（）

③明天要出去旅游了，小萌很想知道天氣怎么樣。（）

④奶奶心臟病突然發(fā)作，爸爸媽媽都不在家。（）

⑤小春的新書包買回來就發(fā)現(xiàn)壞了，商家拒絕退換。（）

三、口語交際·習(xí)作（35分）

交際情境：班級(jí)要進(jìn)行“名字里的故事”交流活動(dòng)，請(qǐng)每位同學(xué)回家后請(qǐng)教家里的人，了解自己名字的含義。請(qǐng)你根據(jù)自己的了解，把自己名字的含義寫下來。

（二）習(xí)作

題目：那次玩得真高興

要求：

①選擇自己玩得最開心的一次來寫，要把玩的過程寫清楚。

②要表達(dá)自己的真實(shí)感受。書寫工整。