劉 迪

（300041 天津市社會(huì)保障住房管理服務(wù)中心 天津）

“不忘初心、牢記使命”主題教育要貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，這12個(gè)字是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、針對黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題,結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的，是一個(gè)相互聯(lián)系、不可分割的整體，準(zhǔn)確理解和全面把握總要求的內(nèi)在邏輯，把堅(jiān)持目標(biāo)牽引、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持以人民為中心的思想貫穿全過程，注重結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性開展工作，有助于增強(qiáng)落實(shí)總要求的自覺性和針對性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)主題教育各項(xiàng)活動(dòng)。

一、12字總要求的內(nèi)在聯(lián)系

1.守初心是主題教育的基礎(chǔ)和前提

“守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦”。人民群眾是黨長期執(zhí)政的力量源泉，黨自成立來，由小到大、由弱變強(qiáng)，最根本原因在于始終受到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，沒有人民的擁護(hù)和支持,黨就會(huì)失去根基，就無法經(jīng)受住當(dāng)前各種內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)，黨的執(zhí)政使命也就無法實(shí)現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨人始終把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)。因此，守初心是主題教育的首要要求和邏輯起點(diǎn)，是擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的基礎(chǔ)和前提。初心永遠(yuǎn)不能改變，唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

2.擔(dān)使命是實(shí)現(xiàn)主題教育根本任務(wù)的責(zé)任和動(dòng)力

共產(chǎn)黨人始終將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命扛在肩上，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。無數(shù)共產(chǎn)黨人由于偉大使命的激勵(lì)，才會(huì)不怕犧牲、勇猛向前，干成一件又一件大事。新時(shí)代共產(chǎn)黨人仍然要堅(jiān)持守住為人民謀幸福的初心，擔(dān)負(fù)起為中華民族謀復(fù)興的使命，這個(gè)使命是動(dòng)力也是責(zé)任，有了使命的激勵(lì)，才能貫徹落實(shí)主題教育的根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

3.找差距是推動(dòng)主題教育的工作方法

黨員干部該如何踐行肩負(fù)的重任和使命，既不能照本宣科，也不能空喊口號，而是要首先找準(zhǔn)自身存在的問題和不足。找差距，找的是黨的現(xiàn)狀與初心使命之間的差距，發(fā)展現(xiàn)狀與崇高理想之間的差距，要對照新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾最迫切的需求和期待，對照先進(jìn)和榜樣，以反面典型為鏡鑒，反觀自己的思想和行為，對表對標(biāo)查找問題。要通過多種途徑廣泛征求意見，結(jié)合調(diào)查研究，聯(lián)系思想工作實(shí)際，找準(zhǔn)找實(shí)突出問題，深挖問題根源。只有找出差距，找準(zhǔn)差距，才能有的放矢確定整改落實(shí)的目標(biāo)和方向。

4.抓落實(shí)是主題教育的工作重點(diǎn)和最終目的

抓落實(shí)，抓的是“守初心、擔(dān)使命”的落實(shí)，要把新時(shí)代新思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心、使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。找差距是抓落實(shí)的前提，抓落實(shí)是找差距的目的，只有狠抓落實(shí)，存在的各種突出問題才能得到解決。通過主題教育守住初心、勇?lián)姑?，關(guān)鍵看差距是否找準(zhǔn)，落實(shí)是否到位。

二、落實(shí)主題教育總要求要做到“三個(gè)堅(jiān)持”

1.堅(jiān)持目標(biāo)牽引

理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率是主題教育的目標(biāo)，要對照總體目標(biāo)，細(xì)化具體目標(biāo)，分別確定學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、專項(xiàng)整治、滿足群眾期待、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等方面要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，針對目標(biāo)任務(wù)，制定務(wù)實(shí)、高效的工作措施。

2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向

問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)，是一條重要方法論。主題教育要把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，帶著問題學(xué)習(xí)、針對問題調(diào)研、聚焦問題整改。查找問題敢于刀刃向內(nèi)，把自己擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，拿出自我革命的勇氣，認(rèn)真查擺思想、工作、作風(fēng)方面的差距不足，只有將問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體，整改才能取得實(shí)效。

3.堅(jiān)持以人民為中心的思想

守初心，擔(dān)使命，根本是堅(jiān)持以人民為中心。解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。主題教育力戒形式主義、官僚主義，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確的政績觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，了解民情、掌握實(shí)情，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。

三、貫徹落實(shí)總要求要注重結(jié)合工作實(shí)際

（1）要用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。理論學(xué)習(xí)要豐富學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)教育的生動(dòng)性、實(shí)踐性，提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性，確保理論學(xué)習(xí)入腦入心，學(xué)深悟透，并迅速轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)。

（2）要注重解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。深入調(diào)研了解民情、掌握實(shí)情，急群眾之所急，想群眾之所想。認(rèn)真查找自身在回應(yīng)群眾期待、解決群眾憂難、增進(jìn)群眾福祉上的差距。真正做到讓群眾滿意，讓基層滿意，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

（3）要把抓整改落實(shí)貫穿主題教育始終。要防止出現(xiàn)學(xué)用“兩張皮”的情況，整改要力戒形式主義、官僚主義，避免以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，對查找出的問題，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，要確保項(xiàng)項(xiàng)整改、件件到位。

（4）要結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際創(chuàng)造性開展工作。要結(jié)合具體工作、對標(biāo)上級黨組織部署要求，與全面從嚴(yán)治黨、不作為不擔(dān)當(dāng)問題治理、掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)合起來，與深化“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，要注重突出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，通過高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)主題教育，推進(jìn)黨的建設(shè)高質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量。