□廖瓊玲 四川省資陽市安岳縣文化館

一、安岳竹編工藝基本情況

安岳竹資源十分豐富，有慈竹38114.36 畝，每年產(chǎn)量4517.4 萬公斤；斑竹2361.6 畝，每年產(chǎn)量420.7 萬公斤；楠竹、黃竹、水竹等共410 畝，每年產(chǎn)量10.8 萬公斤。

安岳竹編藝術(shù)名聲在外，無論是工藝竹編，還是實用竹產(chǎn)品，都堪稱一流。安岳竹編藝人不斷創(chuàng)新，開發(fā)了竹絲書畫、竹絲寶扇、屏風、座屏等幾十個品種，上百種圖案，編就的竹編畫清秀淡雅，神形酷肖，栩栩如生，立體感強，其精細效果和藝術(shù)神韻可與絲綢、刺繡相媲美。竹編的字毫不失書寫的蒼勁有力，既保持了書法藝術(shù)神韻，又充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)竹編藝術(shù)的風格。

二、安岳竹編工藝流程

安岳竹編編織精巧，竹編藝人堅持手工制作。精品竹編對竹絲要求高，需要經(jīng)過十幾道工序。一般程序有如下幾步。第一步是選竹。不同產(chǎn)品要求用不同的竹子，制作工藝品的最佳材料是一年生的慈竹，民間俗稱“苦慈”，有的生活用品如竹椅子、竹背篼、建筑材料支架等需要質(zhì)地堅韌的斑竹，其特點是水不易侵蝕，輕便，拉力強。有的生活用品會選用毛竹、麻竹等。第二步是分段破竹。手工藝人將分段好的竹節(jié)按照比例“一分二”“一分四”，為之后的工序做好準備。第三步是撕篾分蔑。竹肉很厚，手工藝人必須用刀分層，每層篾條的用途不同。第四步是過勻刀。手工藝人輕輕一拉，反順兩次，將竹條多余的部分與之分離，使每根竹條的寬度都是均勻的。第五步是染色防蛀處理。第六步是設(shè)計編織。竹編字畫需要在編織前準備底稿。底稿可以是自己寫的、畫的（需要有一定的繪畫功底）或直接采用現(xiàn)成的書畫作品。生活用品則需要設(shè)計用品樣式和尺寸。

三、安岳竹編工藝傳承發(fā)展情況

安岳竹編被列入四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后，2009 年10 月，安岳竹編傳承人汪子明先生被列入四川省第四批非遺代表性傳承人，他的徒弟李家初級中學的李剛老師延續(xù)著老師的事業(yè)，但很多徒弟沒有從事這一行。汪子明的侄女汪尚秀繼承了家族技藝，她的竹編包、瓷胎竹編和竹編字畫參加廣交會獲得一片贊譽，她曾多次向農(nóng)民工教授竹編技藝?，F(xiàn)在汪子明的學生彭邦偶爾會從事竹編字畫，但只是業(yè)余編織。

安岳李家鎮(zhèn)的“翠竹軒”是我縣唯一一個產(chǎn)業(yè)合作社，現(xiàn)有專業(yè)編織人員58 人，“翠竹軒”扶持低保戶和貧困人員，招收外地年輕人當學徒?，F(xiàn)在產(chǎn)品銷量很大，僅新疆的訂單就有20 萬件，但從業(yè)人員明顯不足。在安岳至今流傳著這樣一句話“李家的背篼，高升的筲箕，永清的竹席”，可見這些地方的竹編早已深入人心。

四、安岳竹編技藝傳承面臨的問題

工藝竹編工序多、耗時長、價格高，制作一副30cm2的工藝竹編，需要10 多道工序，耗時1 個多月，高昂的價格決定了消費群體有限，導(dǎo)致很多竹編藝人改行。

竹編生活用品發(fā)展同樣受阻。一是價格因素。由于竹編全靠手工，耗時長，在價格上沒有優(yōu)勢，導(dǎo)致竹編器具在市場競爭中處于不利狀況，竹編藝人紛紛外出打工，流失率達95%以上。二是由于人們生活習慣的改變，竹編制品退出了歷史舞臺。20 世紀90 年代末，隨著塑料制品的廣泛使用，人們對竹編生活用具的需求減少，很多地方的竹編器具滯銷。三是財政困難，資金投入不足。安岳是四川省西部的農(nóng)業(yè)大縣，難以有更多資金投入竹編產(chǎn)業(yè)來吸引從業(yè)人員和開拓市場。

五、傳承安岳竹編的計劃

安岳竹編源遠流長，歷史悠久，是祖輩留給我們的豐富財富，是安岳文化不可分割的一部分，但近年來由于經(jīng)濟發(fā)生轉(zhuǎn)移，竹編越來越受到冷落，我縣創(chuàng)建的唐氏竹編及絕大部分從事竹編精加工的個體企業(yè)相繼關(guān)閉，安岳竹編受到前所未有的沖擊。為傳承安岳竹編，使安岳竹編發(fā)揚光大，我縣需要從以下方面努力。

一是完善機制，組建機構(gòu)，政策支撐。安岳縣委、縣政府要高度重視竹編產(chǎn)業(yè)，根據(jù)我縣竹資源豐富的特點，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵從業(yè)人員，盡可能將竹園生態(tài)旅游開發(fā)納入縣重點旅游線路、重點景區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，做大做強竹園的竹編產(chǎn)業(yè)。

二是加強對外宣傳。鼓勵新聞媒體拍攝宣傳片，制作宣傳畫冊，加強宣傳力度，努力打造安岳竹編經(jīng)典品牌。

三是政府加強引導(dǎo)，聘請一批老竹編藝術(shù)家從事竹編教學工作，開辦竹編工藝傳承培訓(xùn)班，利用農(nóng)閑時節(jié)或休息時間，由當?shù)孛耖g藝人授課培訓(xùn)，使安岳竹編文化不斷發(fā)展傳承。尤其可以把安岳聾啞學校的學員充分利用起來，教給他們一門技術(shù)，既可以繼續(xù)發(fā)揚竹編工藝，又解決了聾啞學生的就業(yè)等問題。

四是加大投入，引進外資。政府應(yīng)加強投入，采取“基地+公司+農(nóng)戶”的模式，進一步擴大招商引資，使更多商家在安岳投資，極力打造安岳竹編，讓安岳竹編發(fā)揚光大。