鈕李想
上課預(yù)備鈴剛響起,“預(yù)備——開(kāi)始!”數(shù)學(xué)科代表的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。同學(xué)們一陣忙亂,緊接著,教室里安靜得只聽(tīng)到寫(xiě)字的“沙沙”聲。你知道我們?cè)诟墒裁磫??我們?cè)谶M(jìn)行口算比賽。
每節(jié)數(shù)學(xué)課,從上課預(yù)備鈴響起到正式上課鈴打響的這兩分鐘時(shí)間,是我們班雷打不動(dòng)的“口算進(jìn)行時(shí)”。老師會(huì)提前給我們出題,誰(shuí)先完成口算內(nèi)容,誰(shuí)就起立報(bào)答案。同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)先,不甘落后。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課到了,上課預(yù)備鈴剛響起,數(shù)學(xué)科代表徐曄晞就站在講臺(tái)前扯著嗓子喊起來(lái):“同學(xué)們都坐好了,快把口算本拿出來(lái)!”頓時(shí),大伙兒都條件反射似的奔回自己的座位。“預(yù)備——開(kāi)始!”有的同學(xué)早就把口算本準(zhǔn)備好了,拿起筆就開(kāi)始運(yùn)算;有的同學(xué)慌亂地“鉆”進(jìn)書(shū)包,翻找口算本;有的同學(xué)沒(méi)找到口算本,抓耳撓腮,就像熱鍋上的螞蟻,不停地嘀咕:“我的口算本不見(jiàn)了,怎么辦……”
一陣嘈雜聲過(guò)后,就聽(tīng)見(jiàn)落筆的“沙沙”聲,大家集中注意力,認(rèn)真地進(jìn)行計(jì)算。有的同學(xué)邊算邊輕聲念乘法口訣;有的同學(xué)無(wú)奈地?fù)蠐项^,額頭上都冒出了豆大的汗珠,生怕自己落后了;有的同學(xué)把筆一甩,開(kāi)始仔細(xì)檢查起來(lái)……緊接著,椅子摩擦地面的聲音響起,有同學(xué)已經(jīng)算好站起來(lái)了。我心一緊,馬上加快速度?!岸×恪闭缴险n鈴打響,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,總算完成計(jì)算,趕上“末班車(chē)”,我也自豪地站了起來(lái)。
想來(lái)我們班感受一下令人緊張的課前兩分鐘口算嗎?我等著你哦!
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2019年7期