我們的征途是星辰和大海

陳晟

親愛的小伙伴們，初初想問大家：你們有沒有幻想過自己在宇宙中自由翱翔呀？每當初初看到那浩渺的星空，總是情不自禁地想起小時候聽過的嫦娥奔月的神話。其實，對于天空的向往，從遠古時代開始，就一直刻在人類的基因里。

1956年，航天項目被列為我國的重點工程。而在短短六十幾年里，我國在航天事業(yè)方面取得了諸多成就，也留下了許多值得銘記的時刻。

《飛向太空港》記載的就是一個具有劃時代意義的事件：中國“長征三號”火箭首次在西昌衛(wèi)星發(fā)射場發(fā)射外國衛(wèi)星——美國的“亞洲一號”。這是我國第一次發(fā)射國外商業(yè)衛(wèi)星。這次發(fā)射的成功，在國內(nèi)外引起了強烈反響，開啟了中國航天邁出國門、走向世界的新征程。

這個事件涉及航天領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)實和未來，以及中美兩國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式、價值觀念等領(lǐng)域。同學(xué)們在閱讀的時候，可能會覺得錯綜復(fù)雜，理不清頭緒。不過，大家不用擔心，初初這么貼心，早就為大家準備好妙招啦！下面就是初初請裴源媛同學(xué)繪制的一幅思維導(dǎo)圖。通過這幅圖，大家就可以輕松理清作品的脈絡(luò)了哦！

《飛向太空港》這本書開創(chuàng)了我國“空間文學(xué)”的先河。下面，就請大家?guī)е罢鞣浅酱蠛！钡男拍?，跟著初初的腳步，開始我們的征途吧！

第一步：開啟征程，探訪“星辰”

當我們仰望星空時，可能會覺得“千星一面”，其實，每一顆星星都有自己的特色。所以，我們在閱讀時可不能走馬觀花，而是要細細觀察喲！初初專門為大家設(shè)計了一個觀察計劃：

第二步：勾連“星辰”，暢游“星海”

大家有沒有聽過“只見樹木，不見森林”這句話？它的意思是說，人們看事情時，只看到了局部，卻看不到整體或全部。我們讀書時，也要避免“只見樹木，不見森林”的情況，即不能只盯著某一章、某一節(jié)來看，只見獨立的“星辰”，而忽略了浩瀚的“星?！薄?/p>

第三招：揮毫潑墨，記錄“航程”

航海時代，幾乎所有船長都有寫日記的習(xí)慣，記錄船舶在航行和停泊時所發(fā)生的重大事件。咱們在遨游“星海”的時候，肯定也會有很多感觸，不如動筆把它們記錄下來吧！

同學(xué)們，又到了賞析、批注經(jīng)典段落的部分了！現(xiàn)在，初初就以第五章《我們都是地球人》的開頭部分為例，給大家提供一個批注的參考。

第五章 我們都是地球人（節(jié)選）

①發(fā)射場坐落于群山環(huán)抱之中。應(yīng)該說，發(fā)射場四周的山，才叫真正的山。那一座座山如同沉睡千年的少女，而今剛剛被人發(fā)現(xiàn)。（旁批：這個比喻頗為新奇，既然是“沉睡千年”，又如何能稱之為“少女”？想來應(yīng)該是此山長久以來不為人所知，且生機盎然，所以才擁有如“少女”一般的自然美與純凈美。）如果你身臨其境，便會看到，滿山是樹，滿山是綠。幽谷是墨綠，坡地是深綠，山巔是翠綠;還有那數(shù)不清、看不盡、聞不夠的山茶、杜鵑、蘭草、野莓以及山泉、苔蘚、溪流、深潭，無不飄蕩著綠的色彩與綠的韻味。而那山、那水，那花、那草，與當今中國最現(xiàn)代化的發(fā)射塔架和指揮大樓同處一體，相映成趣，構(gòu)成了一幅幅絕妙的稀世奇圖。（旁批：作者把發(fā)射場周圍的自然景色與現(xiàn)代化的發(fā)射塔、大樓相對比，把平靜悠然的生活與現(xiàn)代都市的生活相對比，突出了此處景色給人的心靈震撼。）

②倘若漫步于山野之中，你會看到半山腰上的彝家山寨，山寨升起的裊裊炊煙;你會聞到野花的芳香，泥土的氣息;同時你還會聽到清泉的叮咚，松濤的轟鳴，山風的低語，小鳥的輕吟，以及那松針尖上的露珠灑落在野花的脖頸或蘑菇的頭上時所發(fā)出的“滴答”“滴答”的聲響。（旁批：這句話采用排比的修辭來寫山中的聲響，摹泉聲清脆用“叮咚”，狀松濤磅礴用“轟鳴”，山風輕柔宛如“低語”，鳥鳴婉轉(zhuǎn)恰似“輕吟”，用詞準確生動，同時兼具情味。）于是漸漸地，你會忘掉現(xiàn)代都市強加給你的種種憂愁與煩惱、名利與欲望，仿佛自己又回到了嬰兒的搖籃，全身心地進入了一種物我兩忘、心無旁騖的玄妙境界。

（尾批：選段一方面描繪了發(fā)射場所在地山水蔥綠、植被豐富的自然環(huán)境;一方面又描繪了這里恬靜祥和、自然淳樸的人文環(huán)境。優(yōu)美的自然和人文環(huán)境，共同營造了和諧唯美的氛圍，既承接了上文美國人對此處風光的迷戀神往，也進一步反襯出下文發(fā)射官兵的艱難困苦。同時，選段還與小說第一章中“先進與落后并存，原始與現(xiàn)代同在，是西昌衛(wèi)星發(fā)射場的又一特色”遙相呼應(yīng)，足見作者謀篇布局之匠心。）

作品以“亞洲一號”為織梭，牽引著千經(jīng)萬緯，流貫而出;不刻意于結(jié)構(gòu)，卻把一幅長卷的布局處理得自然順暢，從容舒展，疏密相間，張弛有致。

——解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長 朱向前

《飛向太空港》是對人類航天和中國航天悲壯歷程中豐富而深刻的社會歷史、人生內(nèi)容的一次頓悟，是將文學(xué)從一向表現(xiàn)人類自身關(guān)系向同時表現(xiàn)人類與宇宙的關(guān)系邁進的一次遠征。

——《小說選刊》主編 馮立三

李鳴生的“航天七部曲”是中國航天的壯美史詩。他以高水準、大規(guī)模的航天寫作，鑄就了自己在文壇作為中國航天首席報告文學(xué)作家、中國航天文學(xué)領(lǐng)軍者的地位。

——中國報告文學(xué)學(xué)會副會長 丁曉原

一顆顆衛(wèi)星從西昌這片貧瘠卻溫熱的土地上升起。這震撼世界的光輝業(yè)績背后，有一群樸實的中國人在默默付出。他們的名字不為人知。他們既渺小又偉大;既無足輕重，又在創(chuàng)造探索宇宙的偉業(yè)。

——揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)八（5）班 朱俊琪

中國火箭“長征三號”將美國衛(wèi)星“亞洲一號”送上了太空。美國見識到了中國的強大：短短50天，百張衛(wèi)星測試廠房圖設(shè)計完畢;短短半年，衛(wèi)星測試廠房建成。面對外國專家的嘲諷，中國航天人迎難而上。中國航天事業(yè)成功地震驚了世界。

——揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)八（5）班 陳自輝

中國的航天人堅守航天強國信念，堅守工作崗位，迎難而上，百折不撓，我為他們感到驕傲和自豪！我也想要成為一個和他們一樣，有理想、有信念、有抱負、有能力，為祖國的強大作出貢獻的人！

——揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)七（6）班 譚?，?/p>

讀罷《飛向太空港》，同學(xué)們是不是覺得心潮澎湃，迫不及待地想要與家人、朋友分享？那就請大家拿起手中的筆，繪制一幅思維導(dǎo)圖，用最易懂、最直觀的方式向他們介紹這部佳作吧！

批注是一種極好的閱讀方法，請大家試著運用“經(jīng)典賞析苑”中的批注方法，給下段文字進行批注吧！

通向宇宙的門前（節(jié)選）

這是一片蠻荒的土地?；臎龅拇笊?，空寂的野林，潮濕的云霧，發(fā)霉的礓土，歷史在這里留下的是一片空白。千百年來，它如同一個昏昏沉睡的夢，連上帝似乎也忘了將它喚醒。直到20世紀70年代初，才有一支身穿綠色軍裝的神秘隊伍，從茫茫大戈壁浩浩蕩蕩而又小心翼翼地來到了這里。他們頭頂云天，腳踏青山，逢山開路，遇水架橋，在這默默無聲的大山溝里，用一雙雙長滿老繭的大手支起了第一頂綠色的帳篷，點燃了第一團現(xiàn)代科技文明的圣火！于是，古老蠻荒的山谷震顫了，野草叢中的小生物驚呆了，原本無欲無望、平平靜靜的山民們的日子也開始發(fā)生了莫名其妙的變化，漸漸有了生氣與活力、企盼與夢想，同時也有了哭泣與悲傷、驚恐與焦慮。

【仿寫范本】

發(fā)射場的兩邊，有一個老人在雨中徘徊;還有一個老人，也在雨中徘徊。

兩個老人，一個胖，一個瘦。胖的是謝總，瘦的是任總。

兩位老總，都在觀天。

雨，還在一個勁地下個不停。兩位老總?cè)矶剂軡窳?，甚至連花白的眉梢上，也掛著點滴水珠;兩顆怦怦跳動的心，在冷風中微微地顫抖著。

任總望著東方，手指在沒有胡須的下巴上不停地抓來抹去。

謝總看著西天，兩個手掌反反復(fù)復(fù)搓了又搓。

……

雨，越下越猛了。雨水順著兩位老人的鼻梁，默默地往下流著。但兩位老人凝望著即將起飛的“長征三號”火箭，一動不動。漸漸地，不知是雨水還是淚水，完全浸透了兩位老人的眼眶。

忽然，一聲雷鳴從東南方向上空響起。

兩位老人的身子猛地一顫，然后對著夜空，孩子似的自言自語道：“怎么還打雷呢？怎么還打雷呢？……”

【范本分析】

火箭即將起飛的時候，居然下雨了，這實在是教人無比緊張。那么，作者是如何展示謝總、任總的緊張與擔憂的呢？除了運用動作描寫外，作者還重點運用了環(huán)境描寫。雨貫穿始終，越下越猛;人徘徊雨中，越來越憂慮。景物描寫與人物描寫雙線并行，交織一處。這一純熟細膩的寫作技巧，令人贊嘆不已。

【仿寫要求】

1.仿照范本，寫一段話;

2.盡量通過動作描寫和環(huán)境描寫來展示人物形象。