黃蘭婷
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川達(dá)州 635000
鋼琴演奏技巧主要分為兩大類(lèi):(1)練習(xí)技巧是指對(duì)作品的理解、讀譜方法以及具體的練習(xí)方式;(2)身體技巧是指一些身體上要訓(xùn)練的技巧,如手指技巧、手腕技巧、手臂技巧等。如果鋼琴演奏者不具備一定的彈奏技巧,就不可能演奏好一首鋼琴曲,不可能將音樂(lè)的內(nèi)涵傳達(dá)給聽(tīng)眾。而鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)力是指演奏者表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容的能力,主要包括對(duì)音樂(lè)的理解力和對(duì)音樂(lè)的感受力。對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)力來(lái)說(shuō),鋼琴演奏者的演奏技巧具有非常重要的作用,一方面為了感染欣賞者,在演奏的時(shí)候,鋼琴演奏通過(guò)運(yùn)用音樂(lè)思維,借助高超的演奏技術(shù),能夠增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力,將音樂(lè)內(nèi)容充分表達(dá)出來(lái),并且所要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)容會(huì)非常深刻。也就是說(shuō),音樂(lè)表現(xiàn)力是鋼琴演奏的靈魂,是音樂(lè)作品自身語(yǔ)境與高超演奏技巧相結(jié)合的結(jié)晶。演奏之前,演奏者應(yīng)構(gòu)建起表達(dá)音樂(lè)結(jié)構(gòu)形態(tài),通過(guò)深刻感悟和領(lǐng)會(huì)作曲家反映的精神境界,然后借助一系列演奏技巧,才能夠表現(xiàn)出不同音樂(lè)作品獨(dú)到而豐富的藝術(shù)效果。從具體的鋼琴演奏實(shí)際情況來(lái)看,通過(guò)鋼琴演奏這一形式,音樂(lè)表現(xiàn)力能夠?qū)σ魳?lè)思想準(zhǔn)確解讀、充分把握音樂(lè)內(nèi)涵,從而實(shí)現(xiàn)音樂(lè)作品價(jià)值內(nèi)涵藝術(shù)性過(guò)程。也就是說(shuō),通過(guò)嫻熟的技巧能力,將立音樂(lè)理解和表達(dá)、技巧運(yùn)用高度統(tǒng)一之后,才能充分表現(xiàn)出音樂(lè)表現(xiàn)力的藝術(shù)性。
沒(méi)有演奏技巧的演奏者和沒(méi)有腿的跑步運(yùn)動(dòng)員一樣,音樂(lè)內(nèi)容的展現(xiàn)需要演奏技巧的支撐,因此,在鋼琴演奏中,演奏技巧是最基礎(chǔ)的部分。為了能夠充分表達(dá)出音樂(lè)中所包含的內(nèi)涵和情感,在演奏音樂(lè)作品之前,演奏者應(yīng)達(dá)到人、琴、技三者合一的境地,需要反復(fù)練習(xí)自己的演奏技巧,只有這樣,才能夠極大地提升演奏效果,使音樂(lè)表現(xiàn)力沖出鋼琴本身進(jìn)入所有聽(tīng)眾心中。因此鋼琴演奏技巧是音樂(lè)表現(xiàn)力得以展現(xiàn)的內(nèi)涵。在演奏作品的時(shí)候,需要演奏者心中將其歌唱出來(lái),為了將音樂(lè)內(nèi)在氣息流動(dòng)和樂(lè)句上的纏綿悱惻表現(xiàn)出來(lái),并合理運(yùn)用手臂起伏,配合手指流暢的彈奏,才能將作品的內(nèi)涵由自己的技巧傳遞給聽(tīng)眾。
鋼琴演奏者在對(duì)某首音樂(lè)作品進(jìn)行演奏前,需對(duì)演奏技巧進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,確保能夠?qū)⒁魳?lè)中的情感與內(nèi)涵展現(xiàn)出來(lái),提高演奏效果,音樂(lè)表現(xiàn)力進(jìn)一步增強(qiáng)。[1]如果缺乏熟練的彈奏技巧,那么就毫無(wú)音樂(lè)表現(xiàn)之說(shuō)。因此,展現(xiàn)音樂(lè)表現(xiàn)力的一項(xiàng)重要內(nèi)涵就是鋼琴演奏技巧。所以,作為鋼琴演奏者需加強(qiáng)鋼琴演奏技巧訓(xùn)練,方便自己更熟練、靈活地掌握,進(jìn)而在演奏音樂(lè)作品時(shí)將良好的音樂(lè)形象塑造出來(lái),傳遞內(nèi)心的情感,和聽(tīng)眾之間搭建起溝通的橋梁,優(yōu)化音樂(lè)演奏效果。
一定的鋼琴演奏技巧是每位鋼琴演奏者不可缺少的一項(xiàng)能力和基本功。對(duì)此,鋼琴演奏者需重視個(gè)人演奏能力的提升,在訓(xùn)練演奏技巧之前,一定要了解正確演奏樂(lè)曲的方式,并明確琴鍵的接觸方式。在初期與中期學(xué)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中,鋼琴演奏者需將更多的時(shí)間用于對(duì)一些要求較高的曲目進(jìn)行練習(xí),進(jìn)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),助力今后的演奏。在高級(jí)學(xué)習(xí)階段,需將著名鋼琴家的經(jīng)典曲目作為主要練習(xí)內(nèi)容,在積累不同的鋼琴演奏技巧后,對(duì)其予以熟練運(yùn)用。運(yùn)用有層次的循序漸進(jìn)的訓(xùn)練模式,不斷增強(qiáng)自身鋼琴演奏技巧,這樣在遇到演奏難度較高的曲目時(shí)才不會(huì)失去信心。
在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),若具備扎實(shí)的基本功和熟練的技巧,那么便可促進(jìn)演奏水平的提升。同時(shí),良好的心理素質(zhì)也是鋼琴演奏的關(guān)鍵因素之一。[2]就鋼琴練習(xí)而言,過(guò)程較為枯燥,極易出現(xiàn)浮躁的情緒,對(duì)練習(xí)效果產(chǎn)生影響。在具體練習(xí)時(shí),演奏者的心理狀態(tài)一定要好,并對(duì)練習(xí)過(guò)程中的趣味性予以發(fā)掘,長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)能夠安撫演奏者的內(nèi)心,使之逐漸平靜下來(lái),從而形成耐心品質(zhì)。
在鋼琴學(xué)習(xí)中,“視、聽(tīng)、練、耳”的作用至關(guān)重要。在鋼琴?gòu)椬嗉记删毩?xí)的過(guò)程中,會(huì)對(duì)聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生影響,提升耳朵對(duì)音樂(lè)的敏感度,增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知力以及感染力,這樣在彈錯(cuò)時(shí)就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正過(guò)來(lái),促進(jìn)練琴效率的提升。在長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)過(guò)程中,耳朵還可對(duì)按鍵的輕重予以充分把握,如此在彈奏整首曲子時(shí),借助耳朵的感性便可將整首曲子的情感表達(dá)出來(lái)。同時(shí),如果自己未正確彈奏,可利用手耳配合在第一時(shí)間將其改正,最終影響到整首曲子的演奏效果。不僅如此,借助練習(xí)還有助于演奏者進(jìn)一步認(rèn)知與理解樂(lè)曲,幫助演奏者形成自己特點(diǎn)的演奏方式與曲風(fēng)。
在鋼琴演奏過(guò)程中,聽(tīng)眾除了對(duì)聽(tīng)覺(jué)方面的享受予以追求外,視覺(jué)方面的享受也是其所所追求的[3]。對(duì)此,只要不斷地增強(qiáng)技巧訓(xùn)練,提升手指靈活度、速度以及肢體表現(xiàn)等,才可以統(tǒng)一聽(tīng)視覺(jué),把完整的表演呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。如此,當(dāng)擁有了更加熟練的鋼琴演奏技巧后,便能夠把各種指法靈活運(yùn)用到舞臺(tái)上,賦予自己的特色,使整首樂(lè)曲的表現(xiàn)力進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之,鋼琴是表現(xiàn)人類(lèi)音樂(lè)精神的一種重要形式,其擁有非常悠久的發(fā)展歷史,不同時(shí)期往往會(huì)有各種不同的鋼琴演奏方式,之所以會(huì)這樣與當(dāng)時(shí)的科學(xué)、文藝與社會(huì)動(dòng)態(tài)等有很大關(guān)系。在具體的鋼琴演奏中,演奏者彈奏素質(zhì)和音樂(lè)表現(xiàn)力緊密相關(guān),特別是彈奏技巧的使用和掌握,能夠?yàn)閷?shí)際表演提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。因此,鋼琴演奏者需提高彈奏技巧訓(xùn)練,以便于更好地將音樂(lè)的魅力表現(xiàn)出來(lái)。