王 佳
(黑龍江民族職業(yè)學(xué)院,哈爾濱 150066)
在高職院校學(xué)生教育管理上,思想政治教育是其中的難點,同樣也是重點。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)與日俱增的發(fā)展,同時傳播方式發(fā)生了革命性變革,對人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式產(chǎn)生了巨大的影響,新的教育方式與文化創(chuàng)造方式也相繼誕生。作為大學(xué)生思想政治教育工作者,高校輔導(dǎo)員必須對移動新媒體的優(yōu)勢、重要性,以及移動新媒體所存在的重要作用得到真正的認(rèn)識。
如今這個新媒體時代,是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的,新媒體以智能手機(jī)為代表,以數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為核心,已經(jīng)成為新時代各個領(lǐng)域的新主宰,在推動時代潮流的同時,將高校思想政治教育工作加入新媒體技術(shù),讓教育具備“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的特點,使高校思想政治教育在空間與內(nèi)容上得到進(jìn)一步拓展,進(jìn)而教育方法、手段和路徑變得更加豐富。
新媒體是一個相對的概念,是電視、廣播、報刊等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、移動技術(shù)等,通過互聯(lián)網(wǎng),無線通信網(wǎng)等渠道以及數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。例如微信、微博、QQ、直播、客戶端等。隨著新媒體技術(shù)的普及和發(fā)展,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,直接改變了人們的行為與思想。如今新媒體已經(jīng)融入了人們的日常生活,成為一種新興的生活方式。而大學(xué)生是如今社會中最容易接受新事物、思想也最為活躍的群體,因此,大學(xué)生已然成為了移動新媒體的狂熱粉絲,時刻都保持著最積極的活躍度。他們的特性為自我意識強(qiáng)、個性突出、新潮、愛追劇、愛自拍、愛評論、愛記錄,如今生活中已經(jīng)離不開移動新媒體,甚至已將移動新媒體視為自己身體的一部分,瘋狂的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。此外,他們也是使用移動新媒體最普遍、最廣泛、最易受媒體影響的群體,其中以微信、微博、QQ 和客戶端等新媒體最為廣泛。而作為開展大學(xué)生思想政治教育的高校輔導(dǎo)員,不僅要學(xué)習(xí)并掌握移動新媒體工具的使用,更要認(rèn)真思考,深入研究調(diào)查,同時要清晰的認(rèn)識到移動新媒體對大學(xué)生行為與思想的深遠(yuǎn)影響,滿足學(xué)生的求知需求,解答學(xué)生的困惑與疑問,并在分析判斷的基礎(chǔ)上,充分利用新媒體的優(yōu)勢與便捷性,去偽存真、避害就利,將行為引導(dǎo)和思想教育的主動權(quán)緊緊把握手中,改進(jìn)教育方式,對大學(xué)生施加有計劃、有目的、有組織的教化,幫助他們樹立正確的價值觀,堅定理想信念。此外,新媒體也有狹義和廣義之分。
要區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的新型媒體,其狹義新媒體主要包括兩種。第一,第五媒體的移動網(wǎng)絡(luò),第五媒體:是以手機(jī)為視聽終端,手機(jī)上網(wǎng)為平臺,可以即時為傳播效果的個性化信息傳播載體的稱謂;第二,第四媒體的互聯(lián)網(wǎng),第四媒體:是指多種傳統(tǒng)大眾傳播媒體后出現(xiàn)的一種新的大眾傳播媒體。即互聯(lián)網(wǎng)傳輸平臺,以電視機(jī)、電腦以及移動電話等為終端。這兩種新媒體又被統(tǒng)稱為網(wǎng)絡(luò)媒體。
廣義新媒體則包括大量的新興媒體,既包括網(wǎng)絡(luò)媒體以及傳統(tǒng)媒體運用新技術(shù),也包括新媒體融合而產(chǎn)生或發(fā)展出來的新媒體形式,指依靠移動通信、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)等新電子信息技術(shù)而崛起的媒介形式。
新媒體作為高校校園文化的傳播的媒介和物質(zhì)載體,在豐富社團(tuán)活動、開展德育工作,維護(hù)校園安定,促進(jìn)和諧校園等方面表現(xiàn)出很重要的作用,具體如下。
1.豐富社團(tuán)活動,維護(hù)校園安定
通過新媒體建立校園生活、學(xué)習(xí)平臺,開展豐富多彩的社會與校園活動,在活動中掌握到學(xué)生們的思想變化,及時解決學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想方面的問題,并從中制定相應(yīng)的策略,營建出有利于學(xué)生健康成長,和諧且安定的校園環(huán)境。
2.開展德育工作,促進(jìn)和諧校園
利用新媒體建立QQ 群、微信群、開通微博以及網(wǎng)絡(luò)課程,開展宣傳教育工作以社會主義核心價值觀為主,在高校學(xué)生中宣傳社會正能量,大力弘揚集體主義、社會主義、愛國主義以及民族精神,助推學(xué)生成為有能力有理想的社會主義建設(shè)者。
最近幾年,QQ、微博、微信以及網(wǎng)絡(luò)課程等新媒體方式逐漸盛行,而高校在使用這些新媒體時通常展現(xiàn)如下特點。
1.溝通渠道新穎、獨特
隨著全民網(wǎng)絡(luò)知識的增長和新媒體技術(shù)的發(fā)展,高校中逐漸呈現(xiàn)出新媒體傳播方式的爆炸性增長趨勢,其中以微博、微信、博客及QQ 等為代表的平臺比傳統(tǒng)短信更智能、靈活,最讓人喜愛的就是它們節(jié)省資費特點,并受到教師與學(xué)生群體的廣泛關(guān)注和參與。而且,QQ 與微信的交流形式多樣化,它們不再是單純的通過文字進(jìn)行交流,也可以采用圖片、語音甚至是視頻的方式進(jìn)行溝通,帶來了嶄新的溝通體驗同時,也將輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的距離拉近了,建立了一個師生之間和諧愉悅的交流渠道。
2.使用頻率高,使用人數(shù)多,使用效果佳
隨著微博、微信、QQ 等新媒體傳播方式的誕生與使用,其中的便利性已被越來越多的人所認(rèn)識。使新媒體成為了教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活上重要的伙伴與得力助手。以目前通過調(diào)查,被使用概率最頻繁也最常見的平臺微信為例,各系輔導(dǎo)員通過微信來發(fā)布學(xué)院有關(guān)開學(xué)教育、評先評優(yōu)、助學(xué)貸款、社會實踐活動、黨團(tuán)活動等信息,其所帶來的效果會比以往好很多。再以微博為例,如果各系輔導(dǎo)員在微博中公開發(fā)表自己的生活感悟與心得體會,與學(xué)生進(jìn)行平等、自由、無“代溝”交流,或討論對社會問題的看法和理解,或討論師生生活之中的趣事、煩心事,來以此提升師生之間的友誼、促進(jìn)師生之間的關(guān)系,使其教育效果得到更大的提升。由此可見,新媒體已經(jīng)開拓了一個新渠道,非常有利于輔導(dǎo)員的思想政治教育工作,以及學(xué)生日常管理工作。
3.快捷方便
在日常通過新媒體方式進(jìn)行交流的時候,不難發(fā)現(xiàn),QQ、微信、微博在交流的時候,所發(fā)送的內(nèi)容篇幅可長可短,甚至在交流的時候可插入圖片、語音及視頻于其中,操作與編輯起來既簡單又即時,并且閱讀起來相當(dāng)方便,在QQ 的空間、微信的朋友圈以及微博中,亦可以進(jìn)行點贊、評價或轉(zhuǎn)發(fā)。此外,還可以接收來自國內(nèi)外朋友的郵件、信息等,就連日常的業(yè)余活動、專業(yè)學(xué)習(xí)、人際交往、興趣愛好等各種信息均可通過微信等來傳播,可以讓各系輔導(dǎo)員更快捷有效地了解到學(xué)生的思想狀況,并能及時的解決學(xué)生所反映的問題。
社會在進(jìn)步,科技在發(fā)達(dá),在這個新媒體的時代中,每個學(xué)生都會有一部手機(jī),家里有條件的更是擁有兩部手機(jī)。而手機(jī)也就成為學(xué)生生活中的一部分。在提到手機(jī)新媒體時,絕大多數(shù)的人都會首先想到微信。眾所周知,微信具有“群聊”的功能,教師可以有針對性的通過微信的群聊功能建立一個討論群,加以引導(dǎo),讓大學(xué)生參與討論。由于是通過網(wǎng)絡(luò),這樣可以使得參與人免除了面對面所產(chǎn)生的尷尬和緊張心理。
在學(xué)校道德教育中,利用高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),加強(qiáng)與學(xué)生的交流,建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,拓展新媒體對大學(xué)生思政教育的方式。建設(shè)平臺要注重人性化,使用方便快捷等特點,結(jié)合多種新媒體手段,讓大學(xué)生思政教育工作能夠取得良好的效果。
隨著目前新媒體平臺的不斷增加,在這社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時期,活躍的媒體在開展思政教育工作的時候,為高校輔導(dǎo)員提供了極大便利,尤其是新媒體在內(nèi)容、交流機(jī)制上等眾多方面的優(yōu)勢,所帶來的便利更大。而作為高校輔導(dǎo)員,應(yīng)該理性把握住新媒體應(yīng)用的具體優(yōu)勢,從而對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作教育,有效而強(qiáng)悍的提高教育效率。