我的童年

何雨迪媽媽

和女兒聊起童年，記憶的大門就此打開——

童年的月亮總是那么圓，皎潔的月光籠罩山村。因為經(jīng)常停電的緣故，伙伴們都習(xí)慣晚飯后聚集曬谷坪，玩著五花八門的游戲。最常玩的，便是跳格子——拿起一塊碎瓦片，在曬谷坪上畫幾個格子，就夠我們玩上一晚的，印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規(guī)則，那就是讓腳下的碎瓦片不出線，不然就算輸。盡管是小游戲，我們卻把輸贏看得很重要，小小的臉上寫滿了認(rèn)真，有時甚至還會鬧矛盾，但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時，家家戶戶都養(yǎng)豬，養(yǎng)豬自然要喂食，于是采豬草這個重?fù)?dān)就落在了孩子們身上，我也不例外。每天放學(xué)后，我總提著一個籮筐，在田埂、菜地間游走。當(dāng)太陽快落山時，看著不滿一籮筐的豬草，我心急如焚：豬草遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得趕緊想辦法！于是我跳進(jìn)自家菜地，打起了歪主意，什么大白菜、萵筍先割幾棵再說……回到家總會挨媽媽一陣嘮叨，說我做事不認(rèn)真，說我糟蹋了長得好好的白白嫩嫩的菜?，F(xiàn)在想來真是無比慚愧，但童年的樂趣便在此了。

此外，鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚等，都是我童年的回憶。聽著我的童年，女兒一臉向往。我和女兒的快樂便在“童年”里交匯了。

親子感言

在這個碎片化時代，親子閱讀不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學(xué)習(xí)，一起成長的路程。

閱讀首先要營造讀書的家庭氛圍。睡前，我會拿著書到孩子的房間一邊看，一邊和她分享，用自己的行動和熱情來感染她。時間長了，孩子也自然而然地拿起書，跟我講書中的內(nèi)容。長此以往，孩子的閱讀興趣變得越來越濃厚，同時，閱讀水平也在逐步提高。

閱讀的地點不僅局限于家里和學(xué)校，書店也是一個很好的選擇。書店的書種類多，在那里孩子能找到自己喜歡的書，這樣，在不知不覺中就增加了孩子的知識量。

書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們帶領(lǐng)孩子、陪伴孩子，共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂吧！