史朝偉 蔣芳

摘 要：我國進(jìn)入新時(shí)代以來，大學(xué)生群體數(shù)量增多，獨(dú)生子女較多、思維活躍，具有強(qiáng)烈的責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)、面向未來，具有國際視野、未經(jīng)歷重大歷史事件，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭理解不深刻、獲得信息的途徑越來越多、新媒體影響越來越大。大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想取得了較大的成績也存在一些不足。文章提出大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想必須和深入學(xué)習(xí)結(jié)合起來、必須與立德樹人教育工作相結(jié)合、必須積極融入社會(huì)生活實(shí)踐，必須“全員參與、全方位支持，全過程監(jiān)督”形成合力的實(shí)現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生特點(diǎn);踐行新思想;效果及不足;實(shí)現(xiàn)路徑

黨的十八大以來，我國社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)進(jìn)入了新時(shí)代。我國高等教育事業(yè)在以習(xí)近平為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各高校緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，通過多種途徑提高大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的能力。文章通過分析新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想取得的成就和不足，提出了進(jìn)一步加強(qiáng)踐行新思想的實(shí)現(xiàn)路徑。

一、新時(shí)代大學(xué)生特點(diǎn)

（一）大學(xué)生群體數(shù)量增多，獨(dú)生子女較多

中國已建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到48.1%，中國即將由高等教育大眾化階段進(jìn)入普及化階段。截至2019年6月15日，全國高等學(xué)校共計(jì)2956所，其中：普通高等學(xué)校2688所（含獨(dú)立學(xué)院257所），成人高等學(xué)校268所。2018年，全國共招收本?？粕?90.99萬，其中本科422.16萬，專科368.83萬。共招收研究生85.8萬，其中碩士76.25萬，博士9.55萬。問卷調(diào)查顯示城市生源學(xué)生中87.9%的大學(xué)生都是獨(dú)身子女。

（二）思維活躍，具有強(qiáng)烈的責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)

在我國日益從世界舞臺(tái)的邊緣走向世界舞臺(tái)中央的關(guān)鍵時(shí)期，這一代大學(xué)生肩負(fù)著特殊的歷史使命，98.8X%同學(xué)認(rèn)為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想必須依靠國家的強(qiáng)大，他們能夠把個(gè)人前途和國家命運(yùn)結(jié)合起來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。在中國夢的指引下，廣大青年學(xué)生對(duì)新生事物發(fā)展有著強(qiáng)烈的興趣，他們思維活躍，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。

（三）面向未來，具有國際視野

現(xiàn)代大學(xué)生具有廣闊的國際視野，看問題的角度也更加全面和多樣化。2018年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為66.21萬人。其中，國家公派3.02萬人，單位公派3.56萬人，自費(fèi)留學(xué)59.63萬人。數(shù)據(jù)顯示，2018年度各類留學(xué)回國人員總數(shù)為51.94萬人。其中，國家公派2.53萬人，單位公派2.65萬人，自費(fèi)留學(xué)46.76萬人。在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的背景下，這么多學(xué)生走出國門，學(xué)習(xí)借鑒其他國家的文明文化知識(shí)，進(jìn)行文化的交流和溝通，不僅有利于促進(jìn)世界的融合，也促使我國新一代大學(xué)生具有了國際視野。

（四）未經(jīng)歷重大歷史事件，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭理解不深刻

新時(shí)代大學(xué)生幾乎都是95后、00后，95后懂事的時(shí)候，我們國家發(fā)展迅速、穩(wěn)定，已經(jīng)提出以人為本和諧發(fā)展的發(fā)展理念?？v觀5000年的中國歷史，中國民族歷經(jīng)磨難，歷久彌堅(jiān)，我國今天的成就是在中華民族對(duì)近代以來170多年發(fā)展歷程的深刻斗爭總結(jié)中走出來的，是在改革開放40多年的偉大實(shí)踐中走出來的，而現(xiàn)在的大學(xué)生沒有親身經(jīng)歷過，印象不深，多是從書本上學(xué)習(xí)得來的，沒有經(jīng)歷過重大歷史事件，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不深刻。

（五）獲得信息的途徑越來越多，各類新媒體對(duì)他們的影響越來越大

互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，今天的世界越來越像一個(gè)“地球村”，大學(xué)生獲取信息的途徑能力已經(jīng)多樣化。新媒體是在新技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，主要包括手機(jī)、電腦、移動(dòng)電視、電子圖書、數(shù)字廣播等成為大學(xué)生獲取信息的重要方式。

二、當(dāng)前大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想取得的成績及存在的不足

（一）宣傳力度大，人盡皆知

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，對(duì)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”知曉率達(dá)到100%。各高校普遍通過各種形式加強(qiáng)宣傳，營造出好的學(xué)習(xí)踐行氛圍，課題組隨機(jī)走訪大學(xué)生知曉率也達(dá)到100%。

（二）青年一代重視，有強(qiáng)烈踐行意愿

廣大青年學(xué)子高度重視習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，渴望獲取更多的該方面的知識(shí)。調(diào)查問卷顯示，99.1%的同學(xué)愿意在生活學(xué)習(xí)中踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

（三）對(duì)于在新時(shí)代中華民族屹立在世界之巔充滿信心

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年學(xué)生認(rèn)為我們經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二位，成為世界第一大貿(mào)易國，加上習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)，對(duì)我國在未來負(fù)責(zé)的競爭中能夠屹立于世界民族之巔充滿信心。

（四）對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想高度認(rèn)可

大學(xué)生普遍感覺到自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)必須緊密聯(lián)系起來，才可能將來有所作為。離開了祖國，自己個(gè)人的成長根本無法談起。調(diào)查顯示98.9%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將個(gè)人命運(yùn)必須與國家發(fā)展結(jié)合起來才可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。

當(dāng)然，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，內(nèi)涵深邃。囿于個(gè)人知識(shí)、年齡、專業(yè)和閱歷所限，也不是一個(gè)大學(xué)生能夠完全能夠吃透的，所以學(xué)生普遍反映熟悉思想名字而內(nèi)涵理解不深刻;日常生活中貫徹執(zhí)行作為行動(dòng)指南不強(qiáng);苦于學(xué)習(xí)考證而深層次思考未來不多;內(nèi)容多，不好記憶，尤其對(duì)于理工科考生。

三、大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有效路徑

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想要融入高等教育的全過程，將理論內(nèi)容內(nèi)化于心外化于行，必須在深入學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、自覺轉(zhuǎn)化方面下功夫，積極構(gòu)建“全員全方位全過程”立體式聯(lián)動(dòng)教育監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想落地生根、開花結(jié)果，成為真正引領(lǐng)青年時(shí)代價(jià)值的力量之源。

第三，緊跟時(shí)代步伐，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中踐行。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立新時(shí)代主人翁意識(shí)，應(yīng)該走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，做銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年，要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志;要扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新中增長智慧才干，在創(chuàng)新中領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代魅力。

（四）大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須堅(jiān)持“一體化”育人機(jī)制構(gòu)建

積極構(gòu)建“一體化”育人機(jī)制對(duì)大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想具有重要影響。高校的黨建、科研、后勤、心理、資助等部門都可以在大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色主義思想中發(fā)揮作用。

毫無疑問，大學(xué)期間與大學(xué)生接觸最多、印象最深的就是輔導(dǎo)員。按照教育部43號(hào)令的要求，選撥配強(qiáng)優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員，這樣輔導(dǎo)員才能夠在日常接觸中引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行新時(shí)代思想。黨務(wù)部門可以從學(xué)生黨員選拔培養(yǎng)入手，建設(shè)一批先進(jìn)基層黨組織，樹立黨員在大學(xué)生中的威望，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨員的敬仰，繼而增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行黨的理論的自覺性。科研部門可以發(fā)揮科研育人功能，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人計(jì)劃，引導(dǎo)師生樹立正確的政治方向、價(jià)值取向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向。充分發(fā)揮后勤、圖書館、心理、資助等部門等各類服務(wù)崗位的育人功能，形成“全員、全過程、全方位”育人體系。

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基金項(xiàng)目：文章是中共云南省委高校工委2019年度輔導(dǎo)員課題“推進(jìn)大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想路徑與機(jī)制研究 ”的階段性成果，由云南省高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心（云南大學(xué)）資助，項(xiàng)目編號(hào)：19FDYA01）。

作者簡介：史朝偉（1974- ），男，河南汝州人，云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，研究方向：思想政治教育理論;蔣芳（1973- ），女，云南曲靖人，云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，研究方向：思想政治教育理論。