周玉蘭 韓旭
【摘 要】一支用到很短的鉛筆,面臨著被丟棄的命運。但是如果把生命賦予它們,就將是一個重生的開始。將休眠的種子植入到鉛筆的一端,當用到很短時,只需將種子插入泥土,一段時間后,將會有幼苗長出,這就是文具的重生。
【關鍵詞】種子;文具;再生
一、文具是生活不可或缺之物
文具是我們幾乎每個人日常生活中都需要的工具,小到一支鉛筆。處于當下提倡“文化強國”理念的社會,五位一體中的經(jīng)濟建設更是把教育放到了首位,我們的生活離不開文具的幫助。近年來的調查研究表明,我國的鉛筆消耗量越來越大。中國制筆協(xié)會相關數(shù)據(jù)顯示,2010年中國每年的鉛筆產(chǎn)量約2983802萬支,是一個相當大的數(shù)字,鉛筆的使用人群主要集中在小學生和美術生。即使是近年來自動鉛筆的市場逐漸擴大,但是一項2019最新的調查顯示,即使處于被塑料制品充斥的生活環(huán)境,偏向于竹制品和木制品的消費群體依然龐大,有的是因為情懷依存,有的是因為環(huán)保意識的增強,希望通過減少塑料制品的使用減少對環(huán)境的污染,而有的是由于專業(yè)的需要,比如美術生,他們必須保持使用傳統(tǒng)的工具去保持作品的質量。
二、鉛筆是文具消耗品之首
出于環(huán)保的理念,我們對鉛筆的使用周期做了深刻的思考,發(fā)現(xiàn)鉛筆的最后一厘米總是會被“無情”拋棄。如何才能合理利用上這最后一厘米?一支鉛筆的一厘米可能不知掛齒,但是2983802個一厘米就足夠引起我們的注意了。于是我們想到了一個讓鉛筆“起死回生”的辦法。
將植物休眠的種子在鉛筆制作期間植入鉛筆頭,然后等到鉛筆用到非常短的時候,將鉛筆插入泥土中,加以照料,就能長出一株新鮮的幼苗。當然,由于鉛筆的體量限制,我們不可能將所有的種子都植入,只能是種子最大直徑小于鉛筆直徑的三分之二才可以植入,并且要求種子的生命力是比較頑強的,對于環(huán)境的要求不是很高,并且有不是很短期的休眠期。從設計的角度來看。這是屬于情感關懷的一個做法,我們通過隱藏在一支面臨被丟棄的鉛筆內的種子萌發(fā),給用戶以“柳暗花明又一村”的情感體驗,重拾對生活的熱愛之情,也是我們平常所說的“治愈”,通過可愛的植物萌發(fā)給生活節(jié)奏越來越快的人一點溫暖。
三、嘗試實驗
實驗的開始,我們首先要進行的是對這個想法的可行性驗證,經(jīng)過大量的搜索調研,查找了鉛筆的制作過程、鉛筆的元素構成是否會影響種子的正常萌發(fā)以及種子的休眠到萌發(fā)的生物力是否能突破包裹在外圍的木制材料。資料都表明我們的想法是值得實踐的。
首先我們設計了很多方法植入種子,考慮了直接在鉛筆的尾部鉆孔和在底部增添一段專門放種子的軟木,出于鉛筆直徑過小以及鉛筆是由兩半木片相粘合而成的,鉆孔的話容易造成鉛筆破裂,進而造成更多的資源浪費,而且對制作過程的機器精度要求過高,所以選擇了在鉛筆末端添加一段1厘米高,直徑和鉛筆直徑差不多的軟木圓柱,通過鐵片圓環(huán)連接或者直接用膠水連接。這里所說的軟木是于紅酒瓶塞子一樣的利用橡木樹皮碎片壓縮而成的,軟木的硬度比鉛筆本身的硬度小,并且更能充分利用資源。
然后我們找到了最近很受歡迎的多肉植物種子,把種子買回來后發(fā)現(xiàn)多肉的種子極其細小,直徑最小的不到0.5毫米,經(jīng)過考察,其實有很多種子都是符合植入要求的。比如西紅柿、菠菜的種子等。(如組圖1所示)
之后由于條件的限制購買了軟木塞子(和實驗計劃中同種材料的體塊)作為基土。因為我們想軟木不僅連接在鉛筆上,也可以連接在筆盒等一系列文具上,所以購買了最小直徑分別是9mm、20mm、40mm、和60mm的軟木塞子。(如圖2所示)
然后在軟木塞側身鉆一個直徑約為2毫米,深度約為5~10毫米的孔,將種子植入后用鉆出來的木屑填補孔位,然后將孔向下埋入泥土中,依據(jù)種子的萌發(fā)條件細心呵護,等待出芽。(如組圖3所示)
如果想提高多肉的發(fā)芽率,就要對泥土的要求比較高,需要先將買來的泥土進行高錳酸鉀消毒,然后晾曬24小時,之后再播種,然后覆上保鮮膜,達到種子萌發(fā)的條件后,大概4—5天澆一點水。種子發(fā)芽后就是如圖4所示的樣子。
四、結束語
對于本次實驗,我們最大的收獲其實是播種和等待發(fā)芽的過程非常艱辛,但是看到幼苗出來的那一刻是非常驚喜的,就像涅槃的鳳凰重生了一樣。這也是我們希望帶給用戶的體驗。
最后,希望我們的實驗有助于每一個努力生活的人找到生活的樂趣,再繁忙的生活中也能擁有自己小驚喜和生活體驗。
【參考文獻】
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[3]陸文佳.從一粒種子開始——多肉十二卷的養(yǎng)成之路[J].花卉,2018,5.
作者簡介:周玉蘭(1997—),女,漢族,廣西玉林人,江蘇大學本科在讀,工業(yè)設計專業(yè)。韓旭(1995—),男,漢族,江蘇淮安人,中國工商銀行蘇州分行客服經(jīng)理。
基金項目:江蘇大學2019年大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目,項目編號:201910299095Y