山東 王化清

“面”指文章中的全局，“點(diǎn)”指局部和重點(diǎn)，“面”由無數(shù)個(gè)“點(diǎn)”構(gòu)成?！懊妗焙帽戎ヂ轱?，“點(diǎn)”就是餅上的芝麻。抓“點(diǎn)”就要分寫，具體地寫，像畫畫般細(xì)細(xì)地描繪。作文不生動(dòng)，常常是由于“面”中缺了“點(diǎn)”，或是“點(diǎn)”描得不耀眼，不能給人留下深刻的印象。比如有位同學(xué)寫的日記：

今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽到游樂場(chǎng)玩了一天，真是太高興了！我先去坐“勇敢者轉(zhuǎn)盤”，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得又高又快，把我嚇慘了。

然后，我坐了“瘋狂的老鼠”?！隘偪竦睦鲜蟆焙孟褚獩_出軌道，嚇?biāo)廊肆?！

接著，我坐了“超級(jí)秋千”。秋千蕩得比樓房還高，太刺激了 ！

最好玩的是“高空翻滾列車”，嚇得大家大呼小叫的。

今天真是太好玩了！

這篇日記只能“合格”，想得“優(yōu)秀”，得將“點(diǎn)”描寫得更細(xì)致。要怎么做呢？

一、選準(zhǔn)“點(diǎn)”，要選印象深刻的、新穎的“點(diǎn)”。比如《十里長(zhǎng)街送總理》中“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶”、《第一場(chǎng)雪》中“落光了葉子的柳樹”，都選準(zhǔn)了令人印象深刻、耳目一新的“點(diǎn)”。

二、細(xì)致畫“點(diǎn)”，即把選準(zhǔn)的“點(diǎn)”寫詳細(xì)、寫深入、寫具體?？梢詮膶懭擞浭麻_始練習(xí)，要細(xì)致描繪人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等方面。比如下雨了，看見家長(zhǎng)來接孩子，可以當(dāng)作“點(diǎn)”來寫：

只見校門口站滿了焦急等待的家長(zhǎng)。（這是“面”）有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，朝一年級(jí)教室里張望；有的舉著傘，皺著眉叨咕“咋還不放學(xué)”；有的不住地看腕上的表……終于放學(xué)了，門口的欄桿抬起的一剎那，家長(zhǎng)蜂擁而入。一位奶奶跑到孫子面前，蹲下身子，一邊輕輕地將風(fēng)雨帽給孫子戴上，一邊關(guān)切地問：“冷不冷？（這是“點(diǎn)”）

請(qǐng)看修改后的日記：

今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽到游樂場(chǎng)玩了一天，真是太高興了 ！

我玩了很多項(xiàng)目?！坝赂艺咿D(zhuǎn)盤”轉(zhuǎn)得又高又快，把我嚇慘了；“瘋狂的老鼠”好像要沖出軌道，嚇?biāo)廊肆?；“超?jí)秋千”蕩得比樓房還高，太刺激了……

最好玩的是“高空翻滾列車”。列車開動(dòng)時(shí)，我心里怦怦直跳，生怕被摔出去?？闪熊囍皇恰斑青青钡鼐従徢斑M(jìn)，費(fèi)勁地爬坡，我松了一口氣，埋怨自己剛才太緊張了。突然，“啊——”一片尖叫聲響起，列車瘋了似的沖下高坡，又扭轉(zhuǎn)身子翻轉(zhuǎn)過去。我嚇得閉上雙眼，只覺得頭暈?zāi)垦＃眢w仿佛要被拋出去似的……車速終于慢下來了，我睜開眼睛，看見下面那么多人羨慕地看著我們，覺得自己可真勇敢！下了車，踩到地上，才感覺臉發(fā)麻、腿發(fā)抖。但要是叫我再來一次，我一定還來！

今天真是太好玩了 ！

修改后，“點(diǎn)”“面”結(jié)合，敘事既有全貌又有重點(diǎn)，更加鮮活生動(dòng)。

如果能堅(jiān)持從生活中尋找“點(diǎn)”，不斷練習(xí)，把“點(diǎn)”繪“亮”，作文便能從“合格”升級(jí)為“優(yōu)秀”。不信？你可以試試！