◎錢麗麗
(吉林教育出版社有限責(zé)任公司 吉林 長春 130021)
書籍是文化的衍生品,是傳遞知識的重要載體,也是歷史與文化的記錄。但隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人們獵取文化知識方式逐步改變;由傳統(tǒng)的去圖書館查閱資料,變?yōu)橛檬謾C或電腦信息檢索的方式查找資料。因此,要做好圖書裝幀設(shè)計工作,為更多人奉送更加精致的圖書內(nèi)容。
多數(shù)圖書都是由內(nèi)容及圖書裝幀設(shè)計兩方面組成的,圖書內(nèi)容與裝幀直接關(guān)系到圖書的好壞,成為衡量圖書質(zhì)量的重要因素[1]。受設(shè)計和文本編輯的影響,很多圖書裝幀設(shè)計者只注重書籍外包裝而忽略內(nèi)文排版,從而影響圖書的可讀性。圖書裝幀設(shè)計工作,應(yīng)做好傳承與創(chuàng)新,既要彰顯傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,又要體現(xiàn)時代精神。要根據(jù)書籍的題材展示形態(tài),做好圖書裝幀設(shè)計工作,通過編纂文字、圖像解讀文化起源、過程及當(dāng)前的生存狀態(tài),向讀者講述它的藝術(shù)價值。
裝幀設(shè)計是讀者認(rèn)識圖書的首要條件,也是彰顯圖書價值的重要組成。圖書裝幀設(shè)計應(yīng)與其內(nèi)容相互依存,互為主要條件,并隨著時代發(fā)展不斷產(chǎn)生新的變化。而隨著時代的發(fā)展,數(shù)字閱讀成為重點,當(dāng)前的圖書已經(jīng)開拓了許多新功能,例如收藏功能,將圖書編纂年限、裝幀設(shè)計等內(nèi)容納入收藏范圍中。圖書裝幀設(shè)計應(yīng)認(rèn)真研究圖書宗旨、作者寫作背景等,明確精準(zhǔn)設(shè)計定位,從而使書籍從整體包裝到內(nèi)容設(shè)置,都給讀者一個全新的感受,提升圖書的可讀感。
正常的圖書裝幀設(shè)計工作,是在與出版社協(xié)商好出版相關(guān)內(nèi)容后,就要對圖書的封面、內(nèi)文、裝訂進(jìn)行設(shè)計[2]。當(dāng)然,裝幀設(shè)計工作并不只是做好流程的控制與銜接工作,更重要的是裝幀設(shè)計思路以及市場反饋與搜集工作,做好全面把控與統(tǒng)籌。
圖書裝幀設(shè)計內(nèi)容應(yīng)與書籍主旨相同,進(jìn)行內(nèi)容的深度挖掘,并在裝幀設(shè)計過程中適時凸顯書籍中的素材。傳統(tǒng)的圖書裝幀設(shè)計工作比較簡單,如設(shè)計一本游記書籍,需要將書中出現(xiàn)的旅游景點羅列出來,并在封面、目錄、內(nèi)文中進(jìn)行景點的插圖設(shè)計工作[3]。當(dāng)然,這與早期市場供求有極大關(guān)系,圖書無須做過多的設(shè)計,依舊有很多讀者購買。
然而時代在發(fā)展,人們能夠在網(wǎng)絡(luò)中獲取大量的信息資訊,甚至還有視頻、音頻及大量圖片;這也為圖書裝幀提出了挑戰(zhàn),相關(guān)圖書裝幀工作不僅要考慮圖書的設(shè)計因素,還要將圖書思想凸顯到設(shè)計之中。以游記類書籍為例,圖書裝幀設(shè)計要對其內(nèi)容進(jìn)行劃分,將游記內(nèi)容打造成游玩指南,為讀者提供足夠詳盡的信息,幫助讀者建立對旅游目的地的認(rèn)知,從而更加明確自己在游玩時,想要玩什么、做什么、準(zhǔn)備什么等??梢栽诜饷嬖O(shè)計中加入特色鮮明的元素,可以以旅游地作為圖書主圖,旁邊放置不同的元素內(nèi)容,豐富圖書信息,如xx明星推薦,xx是當(dāng)?shù)厝顺Hサ木包c等字樣,再將其目的地以更鮮明的字體展現(xiàn)出來。從整體上來講,圖書封面內(nèi)容的顏色應(yīng)飽滿,字體應(yīng)以醒目的方式展現(xiàn)出來,讓讀者從封面中就能了解到該書的主要內(nèi)容,從而甄別和選購書籍。
成熟的圖書裝幀設(shè)計人員應(yīng)注重展現(xiàn)圖書的品牌形象,特別是系列叢書,這一點顯得尤為重要。叢書的出版內(nèi)容、次序、印刷內(nèi)容,都要在圖書裝幀設(shè)計中凸顯出來。所以在設(shè)計過程中,要注重設(shè)計理念上的統(tǒng)一,彰顯設(shè)計內(nèi)容上的特性。
在進(jìn)行整體設(shè)計時,可以選擇同一類的材料作為圖書的封皮,如珠光紙、啞光紙、扉頁前的硫酸紙、燙金或燙銀等內(nèi)容的選取;做好后續(xù)圖書裝幀設(shè)計的系列工作,選擇16開的珠光紙作為封面,內(nèi)文為5號黑體字,全文上下間距1.5倍,字間距1倍等。后續(xù)的叢書設(shè)計都應(yīng)遵循這樣的要求,讓讀者及市場認(rèn)可該設(shè)計規(guī)范,為讀者提供一個良好的閱讀體驗;再在其他設(shè)計內(nèi)容中進(jìn)行改動及突破,完成其品牌形象的塑造[4]。
圖書中的封面、扉頁、插圖設(shè)計為圖書的三大主題,這些內(nèi)容應(yīng)與圖書內(nèi)容相結(jié)合,也應(yīng)符合不同年齡、職業(yè)、性別的讀者需求,還要考慮不同人的審美欣賞習(xí)慣,體現(xiàn)民族風(fēng)格與時代要求,通過藝術(shù)形象反映出書籍中的內(nèi)容。特別是當(dāng)圖書出現(xiàn)在琳瑯滿目的書店中,其封面起到了銷售員的作用;封面既不能透露太多書籍中的內(nèi)容,限制讀者的想象,又不能與書籍的內(nèi)容大不相干,用封面獨一無二的特性去吸引讀者的購買欲望。
圖書裝幀設(shè)計人員應(yīng)嘗試創(chuàng)造閱讀方式、規(guī)劃閱讀行為,通過裝幀設(shè)計,完成閱讀場合、認(rèn)知需求、審美能力的培養(yǎng);應(yīng)對讀者閱讀行為進(jìn)行研究與預(yù)設(shè)。圖書的裝幀設(shè)計工作,應(yīng)再是利用簡單的圖形、不同的色彩、印刷材質(zhì)提升書籍的格調(diào),而是利用創(chuàng)意的方式進(jìn)行書籍內(nèi)容的表達(dá),讓閱讀者感受到書籍中的豐富內(nèi)涵。如立體書籍、洞洞書、光影書、剪裁書等,這些形式書籍的出現(xiàn)都是圖書裝幀設(shè)計與時代相發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物。所以,圖書出版社及圖書裝幀設(shè)計人員,要注重這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)與素材收集工作。通過思想與藝術(shù)、外觀與內(nèi)容、整體與局部相結(jié)合的方式,構(gòu)造美,完成圖書在創(chuàng)意上的表達(dá)。
責(zé)任編輯的主要工作內(nèi)容有三大塊。首先是業(yè)務(wù)責(zé)任,對圖書技術(shù)觀點內(nèi)容進(jìn)行把控,避免出現(xiàn)知識內(nèi)容上的重大錯誤[5];其次是政治責(zé)任,要對圖書內(nèi)容觀點進(jìn)行把控;最后是經(jīng)濟責(zé)任,要將自身從業(yè)經(jīng)驗與圖書內(nèi)容、定位相互關(guān)聯(lián),對其利潤創(chuàng)收進(jìn)行指引。依據(jù)其工作職責(zé),與圖書裝幀設(shè)計有關(guān)的內(nèi)容主要是:引導(dǎo)圖書裝幀設(shè)計;提升自身的審美與藝術(shù)鑒賞能力。
責(zé)任編輯要根據(jù)工作經(jīng)驗,將作者或出版社的設(shè)計意向傳達(dá)給設(shè)計人員,幫助設(shè)計人員了解圖書所要傳遞的思想及內(nèi)涵,分析讀者的喜好,為圖書裝幀設(shè)計提供設(shè)計依據(jù)。這樣有助于設(shè)計出使讀者產(chǎn)生共鳴的裝幀,使書籍可以快速收獲讀者的青睞[6]。同時,責(zé)編要不斷提升自身審美及藝術(shù)鑒賞能力,掌握裝幀設(shè)計中的基礎(chǔ)知識,這樣才能從更專業(yè)角度給予裝幀設(shè)計意見,才能使圖書不斷提高自身價值,成為可以傳閱知識、體現(xiàn)價值的精品??傊?,在信息技術(shù)快速發(fā)展的時代,圖書裝幀應(yīng)不斷調(diào)整觀念,為讀者提供更加豐富的閱讀體驗。