新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策分析

(山東師范大學(xué)，山東濟(jì)南 250358)

1 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的問(wèn)題

黨的十九大以來(lái)，新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作取得更加顯著的效果。但由于國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想在高校的傳播更加“便利”，導(dǎo)致新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作面臨諸多問(wèn)題，嚴(yán)重影響大學(xué)生思想覺(jué)悟的提高。

1.1 國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力傳播資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的方式具有迷惑性

只要存在社會(huì)主義同資本主義的對(duì)立，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力就不會(huì)放棄遏制社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展的圖謀?；仡櫄v史，自新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力就對(duì)我們抱有深深的敵意。他們不僅妄圖在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上打敗我們，還企圖在思想戰(zhàn)線上征服我們。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，出于干擾我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向的險(xiǎn)惡用心，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力不斷地向我國(guó)傳播資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想。雖然新時(shí)代大學(xué)生抵御資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的能力值得肯定，對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作做出了重要貢獻(xiàn)。但是，由于國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力向高校傳播資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的方式越來(lái)越具有迷惑性，他們會(huì)通過(guò)發(fā)表貌似合理的言論，引發(fā)大學(xué)生的共鳴，降低大學(xué)生的警惕性。在這種情況下，部分大學(xué)生非常容易跌入國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力設(shè)計(jì)的陷阱，陷入資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的泥潭。比如，國(guó)內(nèi)外敵勢(shì)力會(huì)借助相關(guān)的現(xiàn)實(shí)事件，過(guò)度宣揚(yáng)金錢(qián)的重要性，使部分大學(xué)生變得只想賺錢(qián)，把賺錢(qián)看作學(xué)習(xí)的目的，讓讀書(shū)沾上了“銅臭氣”，甚至成為拜金主義者。倘若我們不對(duì)這種現(xiàn)象給予高度重視，不僅會(huì)影響大學(xué)生的身心健康發(fā)展，更會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

1.2 資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想暫時(shí)具有傳播的現(xiàn)實(shí)條件

資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想雖然看不見(jiàn)、摸不著，但其傳播卻要尋找現(xiàn)實(shí)條件。在社會(huì)主義初級(jí)階段，出于發(fā)展生產(chǎn)力的初衷，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)登上我國(guó)的歷史舞臺(tái)。事實(shí)證明，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不僅符合馬克思主義，也適合我國(guó)的具體國(guó)情，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持下去。也要看到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制也需要在發(fā)展過(guò)程中不斷完善，消除市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端也是我們必須要完成的任務(wù)?！霸诶嬷辽?、物欲橫流的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)趨利背景下，消費(fèi)主義、享樂(lè)主義、拜金主義、功利主義等社會(huì)思潮泛濫，‘象牙塔’內(nèi)的青年學(xué)生群體不可避免地受到影響。”[1]新時(shí)代的大學(xué)生大部分在“蜜罐”里長(zhǎng)大，受自身斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足的限制，對(duì)錯(cuò)誤思潮的危害性缺乏應(yīng)有的警惕，難免會(huì)迷失方向，受到各種錯(cuò)誤社會(huì)思潮的負(fù)面影響。除此之外，部分大學(xué)生由于自身閱歷不足，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段出現(xiàn)的“陣痛”缺乏理性的認(rèn)識(shí)，在國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的煽動(dòng)下，部分大學(xué)生在網(wǎng)上或者現(xiàn)實(shí)中存在發(fā)牢騷的現(xiàn)象，甚至發(fā)表不合時(shí)宜的言論，造成不良社會(huì)影響。

1.3 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)新挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已成為大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活不能缺少的工具。對(duì)部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，比不讓他們吃飯都難受。習(xí)近平指出：“互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)社會(huì)信息大平臺(tái)，億萬(wàn)網(wǎng)民在上面獲得信息、交流信息，這會(huì)對(duì)他們的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生重要影響，特別是會(huì)對(duì)他們對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)人生的看法產(chǎn)生重要影響”[2]。大學(xué)生通過(guò)QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，形成了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)朝野”。在這種情況下，社會(huì)主流媒體對(duì)大學(xué)生的影響力大大削弱，甚至出現(xiàn)沒(méi)人買(mǎi)單的情況。更為嚴(yán)重的是，互聯(lián)網(wǎng)也給國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力提供了展示自己的“舞臺(tái)”，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力乘著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的“東風(fēng)”，通過(guò)美劇、韓劇、歌曲等載體向大學(xué)生傳播資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想，企圖造成我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的混亂。除此之外，網(wǎng)絡(luò)上的“鍵盤(pán)俠”在網(wǎng)絡(luò)上指點(diǎn)江山，發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任的言論，甚至已經(jīng)觸碰到道德和法律的底線?！版I盤(pán)俠”們的不良言論，不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成巨大污染，也對(duì)大學(xué)生正確價(jià)值觀念的養(yǎng)成具有干擾作用，不利于新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展。

2 新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作面臨問(wèn)題的原因

2.1 國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力從未放棄對(duì)我國(guó)的思想腐蝕

只要世界上還存在社會(huì)主義國(guó)家和資本主義國(guó)家之間的對(duì)立，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滅亡社會(huì)主義國(guó)家的圖謀是不會(huì)放棄的，這是由他們的階級(jí)本性所決定的。盡管他們?cè)诓煌臍v史階段會(huì)采取不同的策略，但是他們采取這種策略的終極目的是消滅社會(huì)主義國(guó)家。現(xiàn)階段，和平和發(fā)展已經(jīng)成為世界的主題，通過(guò)武裝斗爭(zhēng)來(lái)消滅社會(huì)主義國(guó)家不僅會(huì)遭到全世界愛(ài)好和平的國(guó)家與人民的強(qiáng)烈譴責(zé)，更會(huì)使他們自身遭受更大的損失。因此，他們更多地同社會(huì)主義國(guó)家打精神戰(zhàn)，向社會(huì)主義國(guó)家輸出資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想，妄圖從精神上征服社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)的日漸強(qiáng)大引起了國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的恐慌和不滿，他們企圖從各個(gè)方面阻礙中國(guó)的迅速崛起。他們不但要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面給我國(guó)制造障礙，還不斷對(duì)我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)。高校作為我國(guó)培養(yǎng)青年的重要陣地，自然也是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的必爭(zhēng)之地。部分大學(xué)生由于心智尚未完全成熟，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想缺乏足夠的辨別能力。在資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的迷惑下，他們極易受資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的腐蝕，在資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想面前投降，淪為資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的奴隸，給新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

2.2 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段面臨短暫的“陣痛”

中國(guó)共產(chǎn)黨作為帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)美好生活的領(lǐng)路人，在馬克思主義的照耀下，在總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟出中國(guó)特色社會(huì)主義道路，帶領(lǐng)中國(guó)人民奔跑在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的康莊大道上。特別是黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義攀登上新的高峰，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)更加穩(wěn)定繁榮的局面。實(shí)事求是地講，我們比歷史上任何時(shí)期都接近共產(chǎn)主義社會(huì)。但是，由于目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型階段，受?chē)?guó)內(nèi)外消極因素的影響，不可避免地出現(xiàn)了一定程度的貧富差距、社會(huì)階層的流動(dòng)性不強(qiáng)、食品藥品安全問(wèn)題突出、生態(tài)環(huán)境惡化等“陣痛”。最令人擔(dān)心的是，“冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界歷史并沒(méi)有按照布熱津斯基、福山等人的期冀終結(jié)于資本主義，也沒(méi)有出現(xiàn)像加繆、丹尼爾等人所宣稱的“意識(shí)形態(tài)終結(jié)”局面?！盵3]國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段面臨的“陣痛”大肆煽風(fēng)點(diǎn)火，不知羞恥地對(duì)其進(jìn)行曲解，甚至攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性，利用我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段面臨的“陣痛”對(duì)高校進(jìn)行意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)，妄圖煽動(dòng)大學(xué)生的不良情緒，給新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作制造了許多困難。

2.3 大學(xué)生對(duì)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)缺乏正確的認(rèn)識(shí)

大學(xué)生是高校意識(shí)形態(tài)工作的重要客體，是開(kāi)創(chuàng)高校意識(shí)形態(tài)工作新局面的主要依靠者。在開(kāi)展高校意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中，我們只有將大學(xué)生放在極端重要的位置，將贏得大學(xué)生作為高校意識(shí)形態(tài)工作的重要任務(wù)，才能搞好高校意識(shí)形態(tài)工作。如果高校意識(shí)形態(tài)工作得不到大學(xué)生的支持，那么其實(shí)效性肯定會(huì)大打折扣。然而，由于中外經(jīng)濟(jì)文化交流不斷深入，西方文化大量涌入中國(guó)。受西方文化新鮮感的吸引，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方文化情有獨(dú)鐘，甚至對(duì)西方文化喪失警惕意識(shí)，對(duì)西方文化中糟粕的處理不甚妥當(dāng)。除此之外，由于當(dāng)代大學(xué)生長(zhǎng)期生活在“象牙塔”內(nèi)，相對(duì)安逸的生活環(huán)境導(dǎo)致他們斗爭(zhēng)意識(shí)減弱，對(duì)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的殘酷性沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)知，缺乏進(jìn)行意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的積極性。在日常學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，他們未能把進(jìn)行意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)放在心中極端重要的位置，甚至認(rèn)為是毫無(wú)必要的，對(duì)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)產(chǎn)生誤解，甚至滋生抵觸心理，這不僅不利于他們自身的健康發(fā)展，也給新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)了些許挑戰(zhàn)。

3 解決新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作面臨問(wèn)題的對(duì)策

站在新時(shí)代的歷史節(jié)點(diǎn)上，高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性日益顯現(xiàn)。我們必須對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作給予充分的重視，不斷順應(yīng)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的客觀形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作，同資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全。

3.1 堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)思想，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展任何工作沒(méi)有根本的指導(dǎo)思想就宛如盲人過(guò)河，勢(shì)必會(huì)碰得頭破血流。馬克思主義是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想，對(duì)開(kāi)創(chuàng)高校意識(shí)形態(tài)工作新局面具有重要作用。如果丟掉馬克思主義的思想武器，我們會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)上丟掉槍的士兵，面臨的只有死路一條。在開(kāi)展高校意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持馬克思主義為高校發(fā)展的根本指導(dǎo)思想，成為運(yùn)用馬克思主義的行家，熟練運(yùn)用馬克思主義應(yīng)對(duì)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中面臨的問(wèn)題，讓馬克思主義成為解決高校意識(shí)形態(tài)工作面臨問(wèn)題的思想武器。解決中國(guó)的各種問(wèn)題必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是歷史給我們的答案。正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，多災(zāi)多難的中華民族在近代歷史舞臺(tái)上書(shū)寫(xiě)了震撼人心的歷史篇章，在中華大地上發(fā)出了謀獨(dú)立、求解放的歷史最強(qiáng)音。同樣的道理，我們?cè)诟咝Ｒ庾R(shí)形態(tài)工作中也要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有序地開(kāi)展，將黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)工作的全過(guò)程，認(rèn)真研究習(xí)近平同志關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，將習(xí)近平同志關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述落實(shí)到高校意識(shí)形態(tài)工作的具體實(shí)際中，不斷解決高校意識(shí)形態(tài)工作所面臨的問(wèn)題，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作的新篇章。

3.2 緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方式

隨著時(shí)代向前發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已是高校意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地。能否在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作，是檢驗(yàn)我們工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開(kāi)展高校意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中，我們要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方式，積極尋求全校廣大師生的偏好與新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作的交匯點(diǎn)。需要注意的是，網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品是開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的重要載體，我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品在意識(shí)形態(tài)工作中的作用，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品的政治宣傳功能，采用“舊瓶裝新酒”的方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品進(jìn)行社會(huì)主義改造，創(chuàng)造性地在網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品中植入愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義等先進(jìn)元素，使網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品實(shí)現(xiàn)從娛樂(lè)大眾到思想改造的話語(yǔ)轉(zhuǎn)向和主旨重建，從而建立起運(yùn)用政治話語(yǔ)輸出政治觀點(diǎn)的新網(wǎng)絡(luò)歌曲和影視作品體系。除此之外，高校在意識(shí)形態(tài)工作中應(yīng)該堅(jiān)持以學(xué)生為主體，切實(shí)迎合大學(xué)生的實(shí)際需要。為此，我們應(yīng)該改變傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)工作方式，實(shí)施符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求的意識(shí)形態(tài)工作方式，充分利用微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作，讓廣大師生通過(guò)微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流，讓師生在相互交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決彼此的思想政治問(wèn)題，切實(shí)提升彼此的思想政治水平。

3.3 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想引導(dǎo)工作

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，是應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r指手畫(huà)腳的必要措施，是提升高校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)效性的重要舉措。在古代社會(huì)，通常是好事不出門(mén)，壞事傳千里。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅好事會(huì)出門(mén)，壞事更會(huì)傳千里，甚至?xí)a(chǎn)生更大的負(fù)面影響。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力會(huì)對(duì)我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，比如貧富差距拉大、環(huán)境污染、房?jī)r(jià)過(guò)高等我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段面臨的“陣痛”大做文章。在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想引導(dǎo)工作就顯得尤為必要。在開(kāi)展高校意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中，我們要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的客觀要求，提高學(xué)校主流媒體的控制力、影響力，增強(qiáng)對(duì)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的把控能力，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)地給大學(xué)生做出耐心的解釋工作，對(duì)各種別有用心的言論進(jìn)行及時(shí)的反駁，澄清大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí)，有效應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型階段面臨的“陣痛”煽動(dòng)大學(xué)生的不良情緒，防止大學(xué)生成為缺乏理性的憤青。

4 結(jié) 語(yǔ)

本文對(duì)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作中面臨的問(wèn)題和問(wèn)題形成的原因做了簡(jiǎn)要的分析，對(duì)如何解決這些問(wèn)題提出了一些具體的建議，然而新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)場(chǎng)具有復(fù)雜性和變動(dòng)性，對(duì)新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作的研究仍需要繼續(xù)進(jìn)行。我們要時(shí)刻注意新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，進(jìn)而分析出現(xiàn)新問(wèn)題的原因，探尋解決這些問(wèn)題的具體措施，為新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作做出新的貢獻(xiàn)。