■廣東信宜華僑中學(xué) 邱 斌
1.設(shè)x∈R,則“0<x<3”是“|x-1|<2”的( )。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
2.設(shè)復(fù)數(shù)z1滿(mǎn)足i(a∈R),且|z1-z2|=5,則a=( )。
A.1 B.7 C.-1 D.1或7
3.下列說(shuō)法中正確的是( )。
A.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的均值x=5,則樣本數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的均值為10
B.相關(guān)系數(shù)r>0,則對(duì)應(yīng)回歸直線(xiàn)方程中^b<0
C.采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號(hào)抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號(hào)為5,16,27,38,49 的同學(xué)均被選出,則該班學(xué)生人數(shù)可能為60
D.在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果X 服從正態(tài)分布N(1,σ)(σ>0),若X 在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則X 在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8
圖1
4.已知復(fù)數(shù)z 滿(mǎn)足(2+i)z=i,則z 在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )。
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.運(yùn)行如圖1 所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為( )。
A.1 008 B.1 009
C.2 017 D.2 018
7.如圖3,邊長(zhǎng)為2的正方形中有一陰影區(qū)域,在正方形中隨機(jī)撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為則陰影區(qū)域的面積約為( )。
圖2
8.已知命題p:?x∈R,2x題則下列判斷正確的是( )。
A.p∧q 是真命題
B.(?p)∧(?q)是真命題
C.p∧(?q)是真命題
D.(?p)∧q 是真命題
9.若(x-2)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,則a0+a1+2a2+3a3+…+10a10=( )。
A.10 B.-10
C.1 014 D.1 034
10.逢年過(guò)節(jié)走親訪(fǎng)友,成年人喝酒是經(jīng)常免不了的事,但是飲酒過(guò)度,是會(huì)影響健康的,某調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)查研究。據(jù)統(tǒng)計(jì),一次性飲酒4.8兩誘發(fā)某種疾病的頻率為0.04,一次性飲酒7.2兩誘發(fā)這種疾病的頻率為0.16。將頻率視為概率,已知某人一次性飲酒4.8兩未誘發(fā)這種疾病,則他還能繼續(xù)飲酒2.4兩不誘發(fā)這種疾病的概率為( )。
11.(x+y)(2x+y)5的展開(kāi)式中x3y3的系數(shù)為( )。
A.80 B.120 C.240 D.320
12.為歡慶“新中國(guó)成立七十周年”,某校舉辦了“我愛(ài)你,祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦比賽。該校高三年級(jí)準(zhǔn)備從包括甲、乙、丙在內(nèi)的7名學(xué)生中選派4名學(xué)生參加,要求甲、乙、丙這3名同學(xué)中至少有1人參加,且當(dāng)這3名同學(xué)都參加時(shí),甲和乙的朗誦順序不能相鄰,那么選派的4 名學(xué)生不同的朗誦順序的種數(shù)為( )。
A.720 B.768 C.810 D.816
表1
15.設(shè)非空集合S={x|m≤x≤n}滿(mǎn)足:當(dāng)x∈S 時(shí),有x2∈S,給出如下三個(gè)命題:①若m=1,則S={1};②若則中正確的命題的序號(hào)____。
16.某電視臺(tái)“夏日水上闖關(guān)”節(jié)目中的前三關(guān)的過(guò)關(guān)率分別為0.8,0.7,0.6,只有通過(guò)前一關(guān)才能進(jìn)入下一關(guān),且是否通過(guò)每關(guān)相互獨(dú)立。一選手參加該節(jié)目,則該選手只闖過(guò)前兩關(guān)的概率為_(kāi)___。
17.按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,500g袋裝奶粉每袋質(zhì)量必須服從正態(tài)分布X ~N(500,σ2),經(jīng)檢測(cè)某種品牌的奶粉P(490≤X ≤510)=0.95,一超市一個(gè)月內(nèi)共賣(mài)出這種品牌的奶粉400袋,則賣(mài)出的奶粉質(zhì)量在510g以下的袋數(shù)大約為_(kāi)____。
18.若隨機(jī)事件A 在1次試驗(yàn)中發(fā)生的概率為p(0<p<1),用隨機(jī)變量X 表示隨機(jī)事件A 在1次試驗(yàn)中發(fā)生的次數(shù),則方差D(X)的最大值為_(kāi)____。
20.已知(1+x)(a-x)6=a0+a1x+…+a7x7,若a0+a1+…+a7=0,則a3=____。
21.精準(zhǔn)扶貧是全國(guó)建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要保障。某單位擬組成4男3女共7人的扶貧工作隊(duì),派駐到3 個(gè)貧困地區(qū)A、B、C 進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧工作。若每個(gè)地區(qū)至少派駐1男1女兩位工作人員,且男性甲必須派駐到A 地區(qū),則不同的派駐方式有_____種。(用數(shù)字作答)
22.從0,2,4,6,8中任取2個(gè)數(shù)字,從1,3,5,7中任取2 個(gè)數(shù)字,組成沒(méi)有重復(fù)的四位數(shù),其中能被5整除的四位數(shù)共有____個(gè)。(用數(shù)字作答)
24.某市采取“限價(jià)房”搖號(hào)制度,中簽家庭可以在指定小區(qū)提供的房源中隨機(jī)抽取一個(gè)房號(hào)。已知甲、乙、丙三個(gè)友好家庭均已中簽,并決定共同前往某小區(qū)抽取房號(hào)。目前該小區(qū)提供的房源數(shù)量如表2所示:
表2
(1)求甲、乙、丙三個(gè)家庭能住在同一單元的概率;
(2)求甲、乙、丙三個(gè)家庭中恰有兩個(gè)家庭能住在同一單元的概率。
25.支付寶自助付款可以實(shí)現(xiàn)人像識(shí)別身份認(rèn)證和自動(dòng)支付業(yè)務(wù),于是出現(xiàn)了無(wú)人超市。無(wú)人超市的出現(xiàn)大大方便了顧客,也為商家節(jié)約了人工成本。某超市對(duì)隨機(jī)進(jìn)入無(wú)人超市的100名顧客的付款時(shí)間與購(gòu)物金額進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表3 所示:(時(shí)間單位:秒,付款金額單位:元)
表3
(1)用統(tǒng)計(jì)中的頻率代表一位顧客隨機(jī)進(jìn)店消費(fèi)付款時(shí)間的概率,試求該顧客進(jìn)店購(gòu)物結(jié)算時(shí)所用時(shí)間的期望;
(2)若一位顧客在結(jié)算時(shí),前面恰有三位顧客正在排隊(duì),求該顧客等候時(shí)間不少于2分鐘的概率。
26.為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100 周年和建團(tuán)97周年,某校團(tuán)委開(kāi)展“青春心向黨,建功新時(shí)代”知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。在小組賽中,甲、乙、丙3人進(jìn)行擂臺(tái)賽,每局2人進(jìn)行比賽,另1人當(dāng)裁判,每一局的輸方擔(dān)任下局的裁判,由原來(lái)裁判向勝者挑戰(zhàn),甲、乙、丙3人實(shí)力相當(dāng)。
(1)若第1局是由甲擔(dān)任裁判,求第4局仍是甲擔(dān)任裁判的概率。
(2)甲、乙、丙3人進(jìn)行的擂臺(tái)賽結(jié)束后,經(jīng)統(tǒng)計(jì),甲共參賽了6 局,乙共參賽了5 局,而丙共擔(dān)任了2 局裁判,則甲、乙、丙3 人進(jìn)行的擂臺(tái)賽共進(jìn)行了多少局? 若從小組賽中,甲、乙、丙比賽的所有場(chǎng)次中任取2場(chǎng),則均是由甲擔(dān)任裁判的概率是多少?
27.2018年10月28日,重慶公交車(chē)墜江事件震驚全國(guó),也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個(gè)文明的乘客。全國(guó)各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車(chē)規(guī)范。A社區(qū)委員會(huì)針對(duì)居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖3所示的統(tǒng)計(jì)圖。
圖3
(1)求得分在[70,80)上的頻率;
(2)求A 社區(qū)居民問(wèn)卷調(diào)査的平均得分的估計(jì)值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)
(3)以頻率估計(jì)概率,若在全部參與學(xué)習(xí)的居民中隨機(jī)抽取5 人參加問(wèn)卷調(diào)査,記得分在[40,60)內(nèi)的人數(shù)為X,求X 的分布列及數(shù)學(xué)期望。
28.某大型超市抽查了100 天該超市的日純利潤(rùn)數(shù)據(jù),并將日純利潤(rùn)數(shù)據(jù)分成以下幾組(單位:萬(wàn)元):[4,5),[5,6),[6,7),[7,8),[8,9),[9,10),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表4所示:
表4
以上述樣本分布的頻率估計(jì)總體分布的概率,解決下列問(wèn)題:
(1)從該大型超市近幾年的銷(xiāo)售記錄中抽出5天,求其中日純利潤(rùn)在區(qū)間[5,7)內(nèi)的天數(shù)不少于2的概率。
(2)該超市經(jīng)理由頻數(shù)分布表可以認(rèn)為,該大型超市每天的純利潤(rùn)Z 服從正態(tài)分布N(μ,1.442),其中μ 近似為樣本平均數(shù)x(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點(diǎn)值)。
①試?yán)迷撜龖B(tài)分布,估計(jì)該大型超市1 000天內(nèi)日純利潤(rùn)在區(qū)間(3.97,8.29)內(nèi)的天數(shù)(精確到個(gè)位)。
②該大型超市負(fù)責(zé)人根據(jù)每日的純利潤(rùn)給超市員工制定了兩種不同的獎(jiǎng)勵(lì)方案:
方案一:直接發(fā)放獎(jiǎng)金,日純利潤(rùn)低于μ時(shí)每名員工發(fā)放獎(jiǎng)金70元,日純利潤(rùn)不低于μ 時(shí)每名員工發(fā)放獎(jiǎng)金90元;
方案二:利用抽獎(jiǎng)的方式獲得獎(jiǎng)金,其中日純利潤(rùn)不低于μ 時(shí)每位員工均有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),日純利潤(rùn)低于μ 時(shí)每位員工只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金及對(duì)應(yīng)的概率如表5所示:
表5
小張恰好為該大型超市的一名員工,則從數(shù)學(xué)期望的角度看,小張選擇哪種獎(jiǎng)勵(lì)方案更有利?
附參考數(shù)據(jù):若Z~N(μ,σ2),則p(μσ<Z<μ+σ)=0.682 6,p(μ-2σ<Z<μ+2σ)=0.954 4。
29.李克強(qiáng)總理在2018年政府工作報(bào)告中指出,要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,把握世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì),深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。某手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)積極響應(yīng)政府號(hào)召,大力研發(fā)新產(chǎn)品,爭(zhēng)創(chuàng)世界名牌。為了對(duì)研發(fā)的一批最新款手機(jī)進(jìn)行合理定價(jià),將該款手機(jī)按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷(xiāo),得到一組銷(xiāo)售數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,6),如表6所示:
表6
(1)若變量x,y 具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,求產(chǎn)品銷(xiāo)量y(百件)關(guān)于試銷(xiāo)單價(jià)x(千元)的線(xiàn)性回歸方程
30.在最新公布的湖南新高考方案中,“3+1+2”模式要求學(xué)生在語(yǔ)數(shù)外3 門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目之外,在歷史和物理2 門(mén)科目中必選且只選1門(mén),再?gòu)幕瘜W(xué)、生物、地理、政治4門(mén)科目中任選2門(mén),然后3門(mén)的高考成績(jī)按新的規(guī)則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高考總分。相應(yīng)地,高校在招生時(shí)可對(duì)特定專(zhuān)業(yè)設(shè)置具體的選修科目要求。雙超中學(xué)高一年級(jí)有學(xué)生1 200 人,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40人進(jìn)行選科情況調(diào)查,用數(shù)字1~6分別依次代表歷史、物理、化學(xué)、生物、地理、政治6 門(mén)科目,得到如表7 所示的統(tǒng)計(jì)表:
表7
(1)雙超中學(xué)規(guī)定:每個(gè)選修班最多編排50人且盡量滿(mǎn)額編班,每位老師執(zhí)教2個(gè)選修班(當(dāng)且僅當(dāng)1 門(mén)科目的選課班級(jí)總數(shù)為奇數(shù)時(shí),允許這門(mén)科目的1位老師只教1 個(gè)班),已知雙超中學(xué)高一年級(jí)現(xiàn)有化學(xué)、生物科目教師每科各8人,用樣本估計(jì)總體,則化學(xué)、生物兩科的教師人數(shù)是否需要調(diào)整? 如果需要調(diào)整,各需增加或減少多少人?
(2)請(qǐng)創(chuàng)建列聯(lián)表,運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的知識(shí)進(jìn)行分析,探究是否有99%的把握判斷學(xué)生“選擇化學(xué)科目”與“選擇物理科目”有關(guān)。
表8
(3)某高校A 在其熱門(mén)人文專(zhuān)業(yè)B 的招生簡(jiǎn)章中明確要求,僅允許選修了歷史科目,且在政治和地理2門(mén)中至少選修了1門(mén)的考生報(bào)名?,F(xiàn)從雙超中學(xué)高一新生中隨機(jī)抽取3人,設(shè)具備A 高校B 專(zhuān)業(yè)報(bào)名資格的人數(shù)為X,用樣本的頻率估計(jì)概率,求X 的分布列與數(shù)學(xué)期望。
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學(xué))2019年12期