多麗絲·萊辛《裂縫》的和諧主題探析

摘 要：《裂縫》于2007年出版，為英國著名作家多麗絲·萊辛在斬獲諾貝爾文學獎之年又一佳作。通過分析作品序言之中的家庭關系、歷史學家的家庭關系以及故事中霍沙與馬羅娜的家庭關系等三個方面深入探討萊辛在《裂縫》中所追尋的家庭關系和諧觀，以期為讀者解讀《裂縫》提供一種新視角，作品反映了當時年近九十高齡的萊辛對家庭關系的嚴肅思考和美好憧憬。

關鍵詞：多麗絲·萊辛 《裂縫》 和諧主題 家庭關系

《裂縫》于2007年首次出版問世，其意蘊深刻，備受關注，尤其所蘊含的和諧主題更廣為學界推崇。基于此，以家庭關系為視角，深入解析作品序言中的家庭關系、歷史學家的家庭關系以及故事中霍沙與馬羅娜的家庭關系，以期更好地理解多麗絲·萊辛對和諧家庭關系的向往——在矛盾重重的家庭關系中，她渴望開辟出一條和諧的康莊大道。

一、序言中的家庭關系

作品序言中所反映的家庭關系并不和諧，或許這也恰好反襯出萊辛對和諧家庭關系的期待。在序言中，她引用了英國詩人詹姆斯·艾爾羅伊·弗萊克（James Elroy Flecker）的著名詩歌《通向撒馬爾罕的金色旅程》，在月色朦朧的漆黑之夜，商人完全不顧及女人的感受，離開了快樂之城，朝著撒馬爾罕開啟金色之旅。黑夜往往象征著“罪惡、危險、嚴厲的警告”，而商人卻把女人（妻子）棄于夜幕籠罩之中，反襯出男人（商人）不夠體貼。然而，商人乘著馬車遠去的背影似乎演繹著歷史長河亙古不變的故事：馬車昭示著人類歷史車輪，男人只顧及自己，卻絲毫不為女人著想，自古如此。如果女人不順從男人，或常常分道揚鑣，或導致家庭分崩離析。守夜人（the watchman）如同守護天使，只能同情寬慰女人，“你們能怎么樣，女士們？事情自古這樣。男人不明智，一切聽從好奇心的安排?！笔虑樽怨胚@樣（“It was ever thus”），由此窺見，在傳統(tǒng)家庭關系中，男人往往擁有更多的支配權力，而女人卻常常處于被動地位，“男人有自己的夢想，根本不考慮我們”，女人深諳男人不夠周全之道，對此也習以為常。

萊辛通過序言揭示了長久以來夫妻關系在家庭關系中并非如天平般平衡完美；相反，兩者間不平衡時而涌現(xiàn)，甚至偏頗傾斜，進而為全文寫作奠定了基調和埋下了伏筆。

二、歷史學家的家庭關系

萊辛對和諧家庭關系的期待，不僅表現(xiàn)在序言之中的家庭故事，而且還延伸至歷史學家的家庭關系中。歷史學家在敘述人類起源故事的同時，也穿插了對自己家庭關系的描述?？傮w而言，歷史學家的家庭關系并未達到和諧，作家萊辛展現(xiàn)了一種更為復雜的故事情景，而這種矛盾也恰似現(xiàn)代社會眾多家庭關系的一面鏡子，可以看出萊辛期望在矛盾交織中構建一種和諧的家庭關系。

歷史學家曾有過兩段并不完美的婚姻，其中，第一段婚姻摻雜著甜蜜與苦澀，他有一個賢惠妻子、兩個活潑可愛的兒子，原本可以過著幸福生活，但歷史學家本人滿懷壯志豪情（ambitious），一心夢想成為一名議員，于是努力工作，對外開拓人際疆域，最終導致陪伴妻兒的時間少之又少，以致終身悔恨，他的兩個孩子在抗擊日耳曼部落的戰(zhàn)斗中不幸犧牲，可作為父親的他卻對這兩個被眾人交口稱贊的兒子不甚了解，后來結發(fā)妻子也黯然早早逝去。最后歷史學家惋惜悔恨，倘若有時間陪伴，他與妻子一定會多么相愛。歷史學家的妻子是令人欽佩的好母親（an admirable mother），而孩子們對“我”卻敬而遠之（distant regard）。根據(jù)《朗文當代高級英語辭典》解釋，“admirable”意為“worthy of admiration； very good”，可見，歷史學家的第一任妻子是多么深受孩子們的喜愛，而“distant”意為“not very closely related”或者“showing lack of friendliness； RESERVED”，更反襯出孩子對他們父親（歷史學家）的疏遠與冷淡。歷史學家因長期奔波于外，以致照顧孩子的重擔全然落在了妻子一人肩上?！澳兄魍?，女主內”的家庭關系在歷史學家的第一段婚姻中被展現(xiàn)得淋漓盡致；然而，在歷史學家看來在外奮斗可為兒子日后進入軍營“鋪平道路”，并為妻子創(chuàng)建美好家園，但結果卻得不償失。透過歷史學家故事反觀當今現(xiàn)實語境，仍有相當多的男人因為忙于事業(yè)而忽視了對家人的陪伴與關懷。萊辛是一位極有溫度的作家，她的創(chuàng)作源于現(xiàn)實生活又超越時空束縛，她以歷史學家的第一段婚姻經(jīng)歷警示后人：人生路上最重要的其實是和諧的家庭關系，丈夫與妻子的互相關懷，父母對孩子的傾情陪伴，這才是最平凡、最有意義的生活。

歷史學家在經(jīng)歷了對妻兒缺乏陪伴而悔恨的第一段婚姻生活之后，他在第二段婚姻中便特別想彌補對孩子的虧欠。首先，他要求朱莉婭（Julia）生兩個孩子，這正好符合他對逝去的兩個兒子的思念，他為自己不記得兒子孩提時的情景而扼腕嘆息；第二，他開始盡情陪伴孩子，想和他們一起經(jīng)歷每一天新變化?！拔覐膩頉]像現(xiàn)在這樣感興趣，甚至連某件國家大事也沒有讓我如此著迷?！痹?jīng)的歷史學家是多么壯志豪情、英雄氣概、胸懷大業(yè)，而現(xiàn)在的他卻只想回歸盡到作為一個父親的責任，給予孩子無限陪伴。

萊辛通過呈現(xiàn)歷史學家的兩段婚姻經(jīng)歷告訴人們在家庭關系中應該如何扮演正確角色。然而，她最終并沒有賦予歷史學家完美的家庭生活；相反，她以歷史學家不完美的家庭生活再次給予現(xiàn)代人深刻啟示。首先，歷史學家在第二段婚姻生活中開始反思自己在第一段婚姻中對孩子陪伴太少，進而加以彌補缺憾，即為讀者鋪筆警示——不能重蹈覆轍。第二，歷史學家與第二任妻子走進婚姻殿堂并非因為真正愛情，他的年齡比朱莉婭大出兩倍且家產(chǎn)殷實，或許金錢才是虜獲這位鄉(xiāng)下女孩的首要原因，其實歷史學家本人對她也并非真心愛慕，只是希望年輕漂亮的朱莉婭能為他生下兩個孩子，而別無他求了。諸類種種跡象都在表明一段非和諧穩(wěn)定的家庭關系勢必會帶來重重矛盾。第三，朱莉婭并未盡到一位做母親的責任，在生下孩子以后，她沒有照料、撫育孩子，以致在時隔近一年后的夏天，再次見到兒子，竟然沒有立刻認出，兒子對她更似乎也產(chǎn)生了千重隔閡?！澳泻⒑笸艘徊?，眉頭直皺……他瞪著她，嚴厲莊重——也許在譴責？毫無疑問，他拒絕接受她……”在日常生活中，如果一個孩子長久沒有見到親生母親，再次相見往往會懷著一種興奮與快樂心情，但泰特斯（男孩）對母親的生畏程度卻異常之大，朱莉婭向前一步，“Then she took a step towards him”，男孩便立即后退一步，“The boy took a step back”，這一前一后的動作形成鮮明反差，其足見母子關系生疏至極。與此同時，朱莉婭內心世界也遭受劇烈沖擊，“她的眼里噙滿淚水”，滿滿的自責與深深的愧疚，連火辣辣的太陽也似乎發(fā)出了懲罰的“邀約”，盡管女奴為她撐著傘，但她的面頰依然逃不脫炙陽的無情灼射。萊辛在此用詞甚為精妙，“The slave with the sunshade was holding it steady， but the sun was striking Julias cheek”，“striking”既把陽光的強烈感描繪得淋漓盡致，同時也勾勒出朱莉婭因內心不安，臉龐仿佛一直被太陽灼燒難忍。朱莉婭離開之時，臉頰上流滿了淚珠，或許她為自己錯過了解兒子的點點滴滴而感到慚愧至極、痛心不已。萊辛安排如此結局，意在喚醒朱莉婭作為母親的職能。

歷史學家的家庭關系表明，和諧家庭關系涉及方方面面，丈夫與妻子，父母與孩子，其實，不管哪一方，都需要家庭成員的相互陪伴，丈夫對妻子的真摯陪伴，父母對孩子的悉心照料，若偏頗或缺失任何一方付出，都難以構建美滿和諧家庭。萊辛在作品中穿插歷史學家的故事寓意在給予讀者更多的警示和反思。

三、霍沙與馬羅娜的家庭關系

除了序言和歷史學家的家庭關系，故事中霍沙與馬羅娜的家庭關系也值得探究。在小說的163頁，第一次提及霍沙（Horsa）與馬羅娜（Maronna），他們的出現(xiàn)也預示著家庭的逐步建立，萊辛圍繞著霍沙與馬羅娜以及他們同孩子之間描繪了一段復雜的家庭關系，爭吵、問題、和解等混雜交織，但所幸的是這段關系最終走向了和諧，這也再次反襯了萊辛的寫作意圖，即對和諧家庭觀的一種期待。

霍沙與馬羅娜的爭吵首先圍繞孩子展開。萊辛折射了當下大多數(shù)家庭的狀況，馬羅娜（作為母親的代表）對孩子的關心、照顧無微不至；而霍沙（作為父親的代表）對孩子的行為卻漠不關心。爭吵的導火線源于大男孩玩非常危險的裂縫游戲，小男孩很可能模仿，以致有性命之憂。馬羅娜朝著霍沙瘋狂嘶喊，責罵他從未考慮自己的行為，也從不顧及后果。這里正好呼應了序言中的家庭故事，男人所想的往往沒那么周到?！啊瓺ont you care about us？ Maronna demanded，weeping.”馬羅娜一邊抽泣，一邊不停地責問霍沙：“難道你們不關心我們？”由此可見，以霍沙為代表的男人對女人（馬羅娜）和孩子關心鮮少。細讀文本發(fā)現(xiàn)，霍沙也從未因此事道歉和承認自己犯錯。萊辛在此更想告誡當代人：教育孩子并非母親一人之義務，更是夫妻雙方共同承擔的職責。

霍沙與馬羅娜之間的爭吵沒有中斷，因為境況沒有得到實質性的改觀。男人依舊不負責任，不為他人著想，不關心她們的生活，尤其不關心小男孩的安全，“irresponsible”“thoughtless”“careless”，將三個具有負面意義形容詞疊加使用，更突出了男人對女人、孩子滿不在乎與漠不關心。還有更多細節(jié)表明在養(yǎng)育孩子的艱辛過程中，男人付出的相對較少。馬羅娜斥責男人的戰(zhàn)斗使小孩戰(zhàn)死，男人一瞬間就結束了女人多年含辛茹苦的付出，因為男孩尚處襁褓之中，從未得到父親照顧，而一切撫育、喂養(yǎng)工作都由母親一人獨自承擔。馬羅娜厲聲責備霍沙當嬰孩需要照顧與教育時，他（男人）卻躲得遠遠的，銷聲匿跡。

萊辛將霍沙與馬羅娜因孩子養(yǎng)育問題而爆發(fā)爭執(zhí)的場景刻畫得淋漓盡致，其實這更是現(xiàn)實社會的真實寫照，女人（母親）往往是孩子成長路上最直接、最重要的陪伴者。所幸現(xiàn)在越來越多男人（父親）也承擔起照料孩子的責任，共同見證孩子的點滴成長。和諧家庭關系離不開夫妻雙方對孩子的精心養(yǎng)育，萊辛欲在此借霍沙與馬羅娜的矛盾關系來映射對和諧家庭關系的期待，并給當代人以警示。

霍沙與馬羅娜最終和解也定格在孩子身上。為了尋找更遼闊的生存空間，霍沙離開馬羅娜開始遠征，他們到達了一塊美麗之地，海灘、綠樹、白鳥環(huán)繞其間，使用“better”“richer”“more beautiful”這三個富有積極意義的形容詞比較級以更突出這塊新領域要比先前家園富庶美好。正當霍沙同其他人準備登陸之刻，一場始料未及的狂風暴雨猛烈襲來，他們的船隊被沖擊得七零八亂，支離破碎，而霍沙本人也重傷致殘，并陷入失望與痛苦交織之中?；羯吃臼且粋€極具雄心抱負的男人，他強烈地渴望追逐自身夢想——尋覓一片更加美好的溫馨家園，然而事與愿違，他離開馬羅娜的這次遠征最終以慘烈失敗收場。萊辛安排這樣的故事情節(jié)隱喻霍沙離不開馬羅娜，在后面的故事情節(jié)中，霍沙因孩子的緣故又再次返回到了馬羅娜身邊。

在霍沙遭遇重傷期間，許多小男孩也不幸遺失，此時霍沙頓然意識到孩子的重要性，他對孩子的關注甚至引來了同伴驚訝、難以置信的表情，因為他開始把那些危險的小男孩叫作“孩子”，曾經(jīng)“鐵骨錚錚”的霍沙此刻似乎多了幾分“慈父柔情”?，F(xiàn)在，霍沙在夢境里，在波浪起伏聲中，在風里都時時回響著馬羅娜那句厲聲的責備：“難道你不關心我們，霍沙？”（Dont you care about us， Horsa？）霍沙由原來極力躲避這樣的責備到現(xiàn)在情不自禁地想起，可以判斷他對馬羅娜以及孩子有了新的認識，這種轉變預示著馬羅娜與孩子在他的心中日益珍重。作品中出現(xiàn)類似表達多達十次，作者反復呈現(xiàn)這一質問，既充滿女人對男人的抱怨，也隱含男人對女人與孩子的深刻反思，尤其后來霍沙每次回想這句話時，其內心深處萌發(fā)了對女人與孩子多一分關愛，因此，多次反復使用其實惟妙惟肖地刻畫了霍沙心路歷程的轉變，而這種轉變的終點便是和諧家庭關系的構建之始（參見表1，資料來源：根據(jù)Lessing， Doris. The Cleft. London： Fourth Estate， 2007統(tǒng)計）。

霍沙帶領隊伍越來越靠近女人的海岸，女人也在期盼男人和孩子早日順利歸來?！昂稀帧稀钡倪^程也預示著和諧關系的到來。然而，男人貿然對裂縫山實施大爆炸，又再次引發(fā)了女人的憤怒與責備，而更糟糕的是，大多數(shù)孩子在此次爆炸中無故失去了生命，馬羅娜對剛剛回來的霍沙又開始了歇斯底里般的咆哮質問。馬羅娜用雙手撕扯著濕漉的凌亂頭發(fā)，為失去孩子而痛不欲生，與此同時，霍沙透過馬羅娜痛苦的表情也真實地感觸到自身所犯下的滔天大罪，但一切為時已晚。的確，我們不會輕易把溫柔同男性聯(lián)系在一起，然而生活會把我們先前的心高傲慢磨平，那一刻霍沙終于頓悟成長，他和馬羅娜緊緊擁抱在一起，輕聲抽泣。此時此刻的霍沙終于體會到孩子在母親心中的分量，那份沉甸甸的愛重如泰山。然而，和諧也是相對的，并非絕對，在故事結尾，霍沙依偎在馬羅娜的懷中，又本能地萌發(fā)了不安分的妄想，他期望帶著馬羅娜一起征服那片遙遠美麗的海濱。至此，我們更希望霍沙和馬羅娜的未來生活少一些磕絆與沖突，多一分順暢與和諧。

四、結語

總而言之，多麗絲·萊辛不愧為我們時代偉大的現(xiàn)實主義作家，她以其敏銳的洞察力表達了對現(xiàn)實社會的深切關注與理性批判，《裂縫》蘊含了她對和諧家庭關系的期待。盡管作品序言中的家庭關系并非一番和諧景象，歷史學家的家庭關系也是矛盾重重、錯亂如麻，霍沙與馬羅娜的家庭關系更是在爭執(zhí)與和解交織中顛簸前行，但這并不妨礙和阻擋萊辛對家庭和諧主題的深邃探索與美好追求，我們堅信萊辛的這份執(zhí)著必將給更多讀者帶來啟迪并使他們深受裨益。

參考文獻：

[1] 多麗絲·萊辛.裂縫[M].朱麗田，吳蘭香譯.南京：南京大學出版社，2008.

[2] Lessing， Doris. The Cleft[M]. London： Fourth Estate， 2007.

[3] 朱原等譯.朗文當代高級英語辭典（英英·英漢雙解）[Z].北京：商務印書館，1998.

[4] 王文惠，李小潔，曾敏. 生命和諧之歌：《裂縫》的生態(tài)女性主義思想讀解[J].外語教學，2013（5）：93-96.

基金項目： 本文系廣西民族師范學院科研項目：生態(tài)女性主義視域下《裂縫》的和諧主題解讀；項目編號：2017YB024

作 者： 唐玉娟，文學碩士，廣西民族師范學院外國語學院講師，研究方向：英美文學。

編 輯： 水涓？E-mail：shuijuan3936@163.com